三年级下册数学绘本？1、在纸上打一个方格并写上题目，如下图所示：2、在方格中央画一个放大镜，如下图所示：3、画一个数字一，如下图所示：4、在放大镜左侧换一副眼镜并在下方画两株小草，如下图所示：5、用黑色笔勾边并涂色即可，如下图所示：这是手抄报，那么，三年级下册数学绘本？一起来了解一下吧。
三年级被称为小学阶段的分水岭，主要因为这一时期是孩子生理、心理、学习能力和习惯养成的关键转折期，其变化直接影响后续学习表现甚至人生发展。 具体体现在以下方面：
一、生理与心理的显著变化学习能力与情绪意志的培养窗口：三年级是培养学习能力、情绪管理能力和意志力的最佳时期。此时孩子的神经系统发育更完善，注意力、记忆力和逻辑思维能力开始快速发展，为高阶学习奠定基础。
自我意识觉醒：孩子从儿童向少年过渡，逐渐形成主见，对父母和老师的依赖减少，更倾向于独立探索和表达观点。这种变化可能导致亲子沟通方式需调整，家长需从“指令式”转向“引导式”。
情感稳定性增强：情感发展从外露、浅显转向内控、深刻。例如，低年级孩子可能因小事大哭大闹，而三年级后更倾向于隐藏情绪或通过语言理性表达，这要求家长关注孩子内心需求，避免忽视隐性情绪问题。
二、学习模式的根本转变从被动到主动的学习主体：低年级学习以“听讲-模仿”为主，三年级后需主动规划学习时间、整理笔记、总结方法。
提高小学三年级数学成绩需结合科学方法与孩子心理特点，以下为具体建议：
一、营造轻松学习环境，避免传递压力减少功利性强调：家长避免反复提及“数学很重要”“考不好怎么办”等话语，三年级孩子对长期目标理解有限，过度强调易引发逆反心理或焦虑情绪。
关注过程而非结果：当孩子完成作业或考试后，优先肯定其努力（如“你今天解题思路很清晰”），而非仅关注分数。若孩子出错，可共同分析错误原因（如“这道题的计算步骤哪里出问题了？”），而非直接批评。
（图：家长与孩子共同讨论数学题）二、培养解决问题的思维方式多样化问题训练：提供不同类型的数学题（如应用题、几何题、逻辑题），鼓励孩子用多种方法解答。例如，计算“15×3”时，可引导孩子用分解法（10×3+5×3）、画图法或实物分组法。
引导推理与分析：解题时，通过提问激发思考（如“为什么用这个公式？”“如果条件变化，结果会怎样？”）。例如，在解决“小明有5元，买铅笔花2元，还剩多少？”时，可追问：“如果铅笔涨价1元，结果如何？”
联系生活实际：将数学融入日常生活，如购物时计算总价、测量家具尺寸、规划时间等，让孩子感受到数学的实用性。
小学三年级下学期推荐必读书目（2020-2021学年）
以下是针对小学三年级下学期推荐的必读书目，涵盖了部编教材、文学、科学与数学、人文与艺术等多个领域，旨在拓宽学生的知识面，提升其阅读兴趣和理解能力。
一、部编（2本）
《中国古代寓言》
作者/编者：人民教育出版社 课程教材研究所 小学语文课程教材研究开发中心
简介：本书收录了中国古代流传下来的经典寓言故事，通过简短而富有哲理的故事，引导学生理解人生道理，培养道德观念。
《伊索寓言》
作者：（古希腊）伊索
简介：伊索寓言是世界文学史上流传最广的寓言故事集之一，包含了许多脍炙人口的故事，如《狐狸和葡萄》、《农夫和蛇》等，通过动物的形象，反映了人类社会中的种种现象。
二、文学（4本）
《长袜子皮皮》
作者：（瑞典）阿斯特里德·林格伦
简介：这是一部充满奇幻色彩的儿童文学作品，讲述了一个拥有超强力量的小女孩皮皮的故事，她独立自主、勇敢善良，深受孩子们喜爱。
① 三年级的数学绘本怎么做
大脸抄猫和蓝皮鼠都认为自己跑得快.大脸猫说：“我腿长,步子大,一步顶你两步,我跑得一定比你快!”蓝皮鼠不甘示弱地说：“我虽然腿短,但是步子迈得快,你刚迈出一步,我三步都迈出去了,我跑得肯定比你快!”它们两个争论半天,谁也不服气,只好实地比试一下.刚好一个工地上画了三个半圆（一个大的半圆,两个小的半圆；已知大的半圆的直径是小的半圆的直径的二倍）.大脸猫指着半圆说：“沿着这个大半圆可以从甲跑到乙,沿着这两个小的半圆也可以从甲跑到乙.两条道路你挑吧.”蓝皮鼠挑选了两个小半圆连接成的道路.他们两个在甲处站好,一声令下,各自沿着自己选择的道路飞快地跑着.大脸猫腿长步大,蓝皮鼠步小轻快.说也奇怪,他们两个不先不后同时到达了乙处.他们尽管谁也不服气,可是谁也说不出什么来.这两条道路哪个长呢?其实是一样长.如果把两个小半圆改成三个小半圆、四个小半圆……一百个小半圆呢,大半圆的周长和这些小半圆的周长之和仍然相等吗?回答是肯定的.从计算圆周长的公式上很容易看到这个结论,不信你就动手算算.
② 小学一年级数学绘本如何制作
数学绘本可以间接的弄懂数学内容，方便快捷通俗易懂。关于图片楼主可以回去网络上搜搜（答小米纯手打）
材料/工具
画笔
纸
方法
样本封面参考：//image.haosou/i?src=360pic_strong&q=%E6%95%B0%E5%AD%A6%E7%BB%98%E6%9C%AC
楼主可以根据自己学过的知识，将纸划分成一小小板块。
需要材料：绘画笔数根、纸张一张
1、在纸上打一个方格并写上题目，如下图所示：
2、在方格中央画一个放大镜，如下图所示：
3、画一个数字一，如下图所示：
4、在放大镜左侧换一副眼镜并在下方画两株小草，如下图所示：
5、用黑色笔勾边并涂色即可，如下图所示：
以上就是三年级下册数学绘本的全部内容，长春出版社的《数学绘本》系列。 外研社的“数学我最棒童话绘本”。 新蕾出版社的“数学小子“系列丛书。 （这么多，够你看的了！O(∩_∩)O）⑥ 小学二年级创做数学绘本 《种子的故事》二年级绘本创作教学设计 孙静 【教学目标】1.了解种子生长的规回律。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
