六年级上册数学学练优答案?第1课时 复式条形统计图(1)一、1.二年级、四年级、五年级 三年级 2.5 5 3.五 三 五 四 4.10 4 二、1.2011年 2009年 2.(600-500)÷500﹦20 (500-460)÷500﹦8 3.该市接待的国内、外游客人数逐年增加。(答案不唯一)第2课时 复式条形统计图(2)一、那么,六年级上册数学学练优答案?一起来了解一下吧。
徒弟每小时能够完成24个零件,而师傅与徒弟生产零件的比例是3比2。这意味着师傅每小时完成的零件数是徒弟的1.5倍,即36个零件。如果师傅独自完成这批零件需要10个小时,那么这批零件总数就是36乘以10,总共360个零件。
第二个问题涉及两捆铁丝的长度。假设第一捆铁丝长度为x米,第二捆长度为(4/7)x米。当我们从第一捆铁丝中减去18米后,剩下的长度与从第二捆铁丝中减去6米后的长度相同。用数学表达式表示就是x-18等于(4/7)x-6。通过解这个方程,可以得出x等于28米,所以原来第一捆铁丝的长度是28米。
这个解题过程展示了如何通过设定变量和建立方程来解决实际问题。通过观察和分析题目中的关系,我们可以逐步解开谜题,找到所需的答案。这样的练习不仅能够提高我们的数学解题能力,还能增强逻辑思维和分析问题的能力。
解题的关键在于准确理解题目的背景信息和要求,然后运用合适的数学工具和方法进行计算。在这个过程中,耐心和细致尤为重要。只有充分理解题目,才能确保每一步的计算都是准确无误的。通过反复练习,我们可以提高解题的速度和准确性。
通过解决这类问题,我们不仅能够巩固数学知识,还能培养解决问题的能力。数学不仅是学习其他学科的基础,也是我们日常生活和工作中的重要工具。

设甲车的速度是x,则乙车的速度是(1-20%)x=0.8x,假设路程是1,则甲车行驶时间为1/x,乙车为行驶时间为1/0.8x,因为1/x=8,所以x=1/8,所以乙车行驶时间为1/(0.8×1/8)=10小时
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我建议自己上课认真听讲,做好笔记,课后好好复习,你们都是祖国未来的花朵,不要老师想着什么答案,将来只有好好学习才能养活自己及家人!
5.徒弟每小时做24个零件,师傅和徒弟生产零件个数的比是3:2,师傅每小时做36个
师傅单独做要10小时完成,这批零件有36*10=360个
6.设原来第一捆铁丝长x米,原来第二捆铁丝长(4/7)x
x-18=(4/7)x-6
(3/7)x=12
x=28
原来第一捆铁丝长28米
小学六年级上册数学《学练优》答案46页47页答案
你提的问题也要上题目大家才可以帮你啊,谁身边带着一堆工具书备查?知道什么什么地区考试题目、什么什么书第几页、某某人奥数题目第几页、什么什么地区名校课题软体等等,出题前想想别人怎么帮,除了出脑子帮你想题目,难道还要花钱买书来帮你答题?上个照片或图片不会?或者问题出清楚点不行?
小学六年级上册数学训练57页答案
自己做
小学六年级上册数学练习册27页答案急!急!急!
13的答案1.下面对应,不是P到M的对映是()A.P={正整数},M={-1,1},f:x→(-1)xB.P={有理数},M={有理数},f:x→x2C.P={正整数},M={整数},f:x→ D.P=R,M=R,f:x→y,y2=|x|答案:D解析:因为P中任一非零实数在M中有相反的两个数与之对应.2.下列各组函式中,表示同一函式的是()A.f(x)=1,g(x)=x0B.f(x)=x 2,g(x)= C.f(x)=|x|,g(x)= D.f(x)=x,g(x)= 答案:C解析:判断两函式是否为同一函式,要抓住定义域和对应法则两个方面.只有定义域和对应法则完全相同的两个函式才是同一函式.A.g(x)的定义域为x≠0,f(x)的定义域为R.B.g(x)的定义域为x≠2,而f(x)的定义域为R.D.g(x)的定义域为x≥0,f(x)的定义域为R.3.设函式f(x)(x∈R)为奇函式,f(1)=,f(x 2)=f(x) f(2),则f(5)等于()A.0B.1C.D.5答案:C解析:特例法:f(x)=x满足题意,故f(5)=.直接法:x=-1f(1)=f(-1) f(2)f(1)=-f(1) f(2)f(2)=2f(1)=1.x=1f(3)=f(1) f(2)=.x=3f(5)=f(3) f(2)=.4.设二次函式f(x)=ax2 bx c(a≠0),若f(x1)=f(x2)(x1≠x2),则f(x1 x2)等于()A.B.C.cD. 答案:C解析:由f(x1)=f(x2)x1 x2=,代入表示式得f(x1 x2)=f()= c=c.5.若f(x)=-x2 2ax与g(x)=在区间[1,2]上都是减函式,则a的取值范围是()A.(-1,0)∪(0,1)B.(-1,0)∪(0,1]C.(0,1)D.(0,1]答案:D 解析:g(2) 麻烦采纳,谢谢! 小学六年级上册数学练习册的答案 我这里倒有这个答案,只是我的手机版本太低,往网上传怕照不清楚。 以上就是六年级上册数学学练优答案的全部内容,5.徒弟每小时做24个零件,师傅和徒弟生产零件个数的比是3:2,师傅每小时做36个 师傅单独做要10小时完成,这批零件有36*10=360个 6.设原来第一捆铁丝长x米,内容来源于互联网,信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。