2017中考模拟数学试卷？将0.00000095米用科学记数法表示为．3．（3分）如图，AB∥CD，直线EF分别交AB、CD于M，N两点，将一个含有45°角的直角三角尺按如图所示的方式摆放，若∠EMB＝75°，则∠PNM等于度．4．（3分）在我市创建“文明城市”的工作中，社区计划对某区域进行绿化，经投标，由甲、乙两个施工队来完成，那么，2017中考模拟数学试卷？一起来了解一下吧。
较难。根据查询结果显示，温州市公布的成绩名单显示，2017年温州中考数学最高分为143分，而2016年温州中考数学最高分为147分，2015年温州中考数学最高分为146分，相比较之下，2017年温州中考数学难度是较难的。
章节检测一直是七年级数学下册教学中的一个重要的环节。接下来是我为大家带来的2017七年级数学下册第一章的检测试题，供大家参考。
2017七年级数学下册第一章检测题目一、选择题(每小题3分，共36分)
1.如图，BE平分∠ABC，DE∥BC，则图中相等的角共有()
A.3对 B.4对 C.5对 D.6对
2.如图所示，直线l1∥l2，∠1=55°，∠2=62°，则∠3为( )
A.50° B.53° C.60° D.63°
3.如图所示，将含有30°角的三角板的直角顶点放在相互平行的两条直线其中一条上，若∠1=35°，则∠2的度数为( )
A.10° B.20° C.25° D.30°
4.(2015•河北中考)如图，AB∥EF，CD⊥EF，∠BAC=50°，则∠ACD=()
A.120° B.130° C.140° D.150°
5.某商品的商标可以抽象为如图所示的三条线段，其中AB∥CD，∠EAB=45°，则∠FDC的度数是()
A.30° B.45° C.60° D.75°
6.如图所示，∠AOB的两边OA、OB均为平面反光镜，且∠AOB=28°.在OB上有一点P，从P点射出一束光线经OA上的Q点反射后，反射光线QR恰好与OB平行，则∠QPB =( )
A.28° B.56° C.100° D.120°
7.如图所示，直线a,b被直线c所截，现给出下列四个条件：
①∠1=∠5;②∠1=∠7;③∠2+∠3=180°;④∠4=∠7.
其中能判断a∥b的条件的序号是( )
A.①② B.①③ C.①④ D.③④
8.如图所示，AB∥CD，直线EF与AB、CD分别相交于点G，H，∠AGH=60°，则∠EHD的度数是( )
A.30° B.60° C.120° D.150°
9.若直线a∥b，点A、B分别在直线a、b上，且AB=2 cm，则a、b之间的距离( )
A.等于2 cm B.大于2 cm
C.不大于2 cm D.不小于2 cm
10.如图所示，直线a∥b，直线c与a、b相交，∠1=60°，则∠2等于( )
A.60° B.30° C.120° D.50°
11.如图所示，把矩形ABCD沿EF折叠，若∠1=50°，则∠AEF等于( )
A.110° B.115° C.120° D.130°
12.如图，△DEF是由△ABC平移得到，且点B、E、C、F在同一直线上，若BF=14，CE=6，则BE的长度为( )
A.2 B.4 C.5 D.3
二、填空题(每小题3分，共24分)
13.如图所示，在不等边△ABC中，已知直线DE∥BC，∠ADE=60°，则图中等于60°的角还有 .
14.一个宽度相等的纸条按如图所示方法折叠，则∠1= .
15.如图所示，已知∠1=∠2，再添加条件 可使CM∥EN.(只需写出一个即可)
16.如图，AB∥CD，BC∥DE，若∠B=50°，则∠D的度数是 .
17.如图，标有角号的7个角中共有_______对内错角，________对同位角，_______对同
旁内角.
18.货船沿北偏西62°方向航行，后因避礁先向右拐28°，再向左拐28°，这时货船的航行方向是 .
19.如图所示，若∠1=82°，∠2=98°，∠3=77°，则∠4= .
20.如图，已知∠1=∠2，∠ =35°，则∠3=_____.
三、解答题(共40分)
21.(8分)已知：如图，∠BAP+∠APD=180°，∠1=∠2.求证：∠E=∠F.
22.(8分)如图所示，要想判断AB是否与CD平行，我们可以测量哪些角?请写出三种方案，并说明理由.
23.(8分)如图所示，已知AE∥BD，C是BD上的点，且AB=BC，∠ACD=110°，求∠EAB的度数.
24.(8分)如图所示，已知∠ABC=90°，∠1=∠2，∠DCA=∠CAB，试说明：CD平分∠ACE.
25.(8分)如图，在四边形ABCD中，AD∥BC，BC>AD，将AB，CD分别平移到EF和EG的位置，若AD=4 cm，BC=8 cm，求FG的长.
2017七年级数学下册第一章检测题答案1.C 解析：∵ DE∥BC，∴ ∠DEB=∠EBC，∠ADE=∠ABC，∠AED=∠ACB.
又∵ BE平分∠ABC，∴ ∠ABE=∠EBC，即∠ABE=∠DEB.
∴ 图中相等的角共有5对.故选C.
2.D 解析：如图所示，∠5=∠1=55°，因为l1∥l2，所以∠4=∠2=62°，由三角形内角和定理得∠3=180°-∠4-∠5=180°-62°-55°=63°.
3.C 解析：由题意，得∠1+∠2=60°，所以∠2=60°-∠1=60°-35°=25°.
4.C 解析：如图，过点C作CM∥AB, ∴ .
∵ AB∥EF, ∴ CM∥EF.
∵ ，∴ , ,
∴ .
5.B 解析：因为∠EAB=45°，所以∠BAD=180°-∠EAB=180°-45°=135°.因为
AB∥CD，所以∠ADC=∠BAD=135°，所以∠FDC=180°-∠ADC=45°.故选B.
6.B 解析：∵ QR∥OB，∴ ∠AQR=∠AOB=28°，∠PQR+∠QPB=180°.
由反射的性质知，∠AQR=∠OQP=28°，∴ ∠PQR=180°-28°-28°=124°，
∴ ∠QPB=180°-∠PQR=180°-124°=56°.
7.A
8.C 解析：∠BGH=180°-∠AGE=180°-60°=120°，由AB∥CD，得∠EHD=∠BGH= 120°.
9.C 解析：当AB垂直于直线a时，AB的长度为a、b间的距离，即a、b之间的距离为2 cm;当AB不垂直于直线a时，a、b之间的距离小于2 cm，故a、b之间的距离小于或等于2 cm，也就是不大于2 cm，故选C.
10.A 解析：要求∠2的度数，根据对顶角的性质，可得∠2=∠3，所以只要求出∠3的度数即可解决问题.因为a∥b，根据“两直线平行，同位角相等”，可得∠3=∠1=60°，所以∠2=∠3=60°.
11.B 解析：由折叠的性质，可知∠BFE= =65°.因为AD∥BC，所以∠AEF=180°-∠BFE=115°.
12.B 解析：由平移的性质知BC=EF，即BE=CF， .
13.∠B
14.65° 解析：根据题意得2∠1=130°，解得∠1=65°.故填65°.
15.此题答案不唯一，可添加DM∥FN等.
16.130° 解析：因为AB∥CD，所以∠B=∠C=50°.因为BC∥DE，所以∠C+∠D=180°，所以∠D=180°-50°=130°.
17.4;2;4 解析：共有4对内错角，分别是∠1和∠4，∠2和∠5，∠6和∠1，∠5和∠7;2对同位角：分别是∠7和∠1，∠5和∠6;4对同旁内角：分别是∠1和∠5、∠3和∠4、∠3和∠2、∠4和∠2.
18.北偏西62° 解析：根据同位角相等，两直线平行可知，货船未改变航行方向.
19.77°
20.35° 解析：因为∠1=∠2，所以AB∥CE，所以∠3=∠B.
又∠B=35°，所以∠3=35°.
21.证明：∵ ∠BAP+∠APD=180°，
∴ AB∥CD.∴ ∠BAP=∠APC.
又∵ ∠1=∠2,∴ ∠BAP−∠1=∠APC−∠2，即∠EAP=∠APF，
∴ AE∥FP.∴ ∠E=∠F.
22.解：∠EAB=∠C⇒AB∥CD(同位角相等，两直线平行);
∠BAD=∠D⇒AB∥CD(内错角相等，两直线平行);
∠BAC+∠C=180°⇒AB∥CD(同旁内角互补，两直线平行).
23.解：∵ AB=BC ,∴ ∠BAC=∠ACB=180°-110°=70°.
∴ ∠B=180°-70°×2=40°.
∵ AE∥BC,∴ ∠EAB=∠B=40°.
24.解：∵ ∠DCA=∠CAB(已知)，
∴ AB∥CD(内错角相等，两直线平行)，
∴ ∠ABC+∠BCD=180°(两直线平行，同旁内角互补).
∵ ∠ABC=90°(已知)，∴ ∠BCD=90°.
∵ ∠1+∠2+∠ACD+∠DCE=180°(平角的定义),
∴ ∠2+∠DCE=90°，∴ ∠2+∠DCE=∠1+∠ACD.
∵ ∠1=∠2(已知)，∴ ∠DCE=∠ACD.
∴ CD平分∠ACE(角平分线的定义).
25.解：因为AD∥BC，且AB平移到EF，CD平移到EG，
所以AE=BF，DE=CG，所以AE+DE=BF+CG，即AD=BF+CG.
因为AD=4 cm，所以BF+CG=4 cm.
12日上午10时30分，记者来到青岛1中考点，看到不少家长和老师在等候考生。大概10多分钟后，就有10多名考生提前交了试卷，走出考场。 “试题相对来说还可以，不过还是有不会的。”一名考生说。考试结束铃声响起，陆续有不少考生走出了考场。
“试题的难度还可以，跟平时练习的差不多。 ”“最后一道大题，有两个小问没有做出来，时间实在是不够用了。 ”“要不是时间不够，我基本上都可以做完。 ”对于数学试题，考生们普遍反映整体难度跟平时练习的差不多，但是最后一道大题还是有一定的挑战性。 “填空题的最后一道跟往年不太一样，往年都是找规律的题目，今年是给了一个三视图，要求求出这个物体的表面积。倒数第二道大题是材料题，做起来难度也不是很大。”考生小张介绍。不过最后一道大题的最后两问把他给难住了，“考题是结合动点，考查几何图形，还考到了一元二次方程的知识。这道题的前两问做起来比较容易，最后两问还是有些难度，我是没有做出来”。记者采访了解到，考生们普遍反映最后一道大题尤其是其中的最后两问做起来有难度。
“今年的试题整体上来说是延续了去年的出题思路，试题的难度跟去年差别不大，出现的一两个新题型也都是学生平时练习过的。
2017年焦作市中考数学试题及答案将于中考各科考试结束之后公布，届时我在第一时间公布2017年焦作市中考数学试题和答案，并提供免费下载试题服务，请广大考生家长老师们及时关注。
一、2017年焦作市中考数学试题答案及解析
二、中考生必备的健康心态
1、强化自信。不管你现在是成绩拔尖，还是跟别人有一定差距，千万别忘了每天都带着信心起床。不论个人情况怎样，每人都有自己的优势和不足。有的同学基础扎实根底深，不论中考如何变，都能游刃有余;有的同学思维灵活敏捷，有一定的创新思维，理解能力强，对考创新的活题尤为适应;有的同学阅读面广，视野开拓，心理素质好，抗挫能力强，善于超水平发挥。不管怎样，在中考前夕，对于自己的缺点和不足不要过多自我责备，要多看、多想、多忆自己的长处和潜力，激发自信心。
2、优化情绪。在情绪紧张的时候，听听轻音乐，哼哼小调，或伸伸手，弯弯腰，摇摇脖子，扭扭屁股;或漫步户外，看看云霞，听听蛙声;或与同学聊聊天，讲讲趣事，幽默幽默。考场上可做做深呼吸、望望窗外。通过这些，调节了心理，优化了情绪。
3、自我减压。以怎样的心态对待复习与考试，对进入最佳状态关系很大。
在设计中考数学试卷时，我们遵循一定的分数分布原则：满分150分的情况下，145分以上的成绩占比控制在3%；135到145分之间的成绩占比控制在17%；120至134分的成绩占比控制在20%以内；90至119分的成绩占比控制在50%。这意味着，如果你的数学成绩达到120分，那么在优生群体中，这可以被认为是未达到理想水平。而对于中等偏上的学生来说，120分的成绩则属于正常发挥。
因此，从分数分布来看，120分在中考数学中属于中等偏下的水平。145分以上，意味着你在数学上表现非常突出，远超多数考生。135到145分之间的成绩，说明你的数学能力在较高水平。而90至119分的成绩，表明你的数学能力处于中等水平，但距离优秀还有一定差距。
在数学学习过程中，120分的成绩也提醒我们，要想在中考中取得优异成绩，需要进一步提高数学能力。对于数学成绩在120分左右的学生，可以考虑加强基础知识的掌握，提高解题速度和准确性。同时，还可以关注数学思维的培养，提高解决问题的能力。而对于那些希望在中考中取得更高分数的学生，则需要在保持现有水平的基础上，进一步深化对数学概念的理解，拓宽解题思路，提升解题技巧。
总之，120分的成绩在中考数学中属于中等偏下的水平。
以上就是2017中考模拟数学试卷的全部内容，2017年苏州市初中毕业暨升学考试数学试卷第Ⅰ卷（共30分）一、选择题：本大题共10个小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.1.217的结果是A．3B．3C．13D．132.有一组数据：2，5，5，6，7，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
