一节美术课的作文？一堂难忘的美术课作文1 今天下午，我们第一节课是美术课，同学们都缤洗万分，都在期待着美术课。“叮铃铃”上课铃响了，同学们都很安分，教室里鸦雀无声，连掉一根针都能听见。老师来了，老师姓王。开始讲课了，王老师现在黑板上画了个苹果，画的和真的一样。那真是出神入化呀！同学们都很疑惑，为什么王老师会让我们画苹果呢？那么，一节美术课的作文？一起来了解一下吧。
【篇一：我最喜欢的一堂美术课_800字】
我喜欢轻松愉悦的音乐课，也喜欢充满活力的体育课，但更喜欢章老师上的美术课。
记得在三年级，我们换了一位美术老师，因老师是一位高高大大的男生，而开始，我们都不大敢与他交流。他微笑地看着大家，乐呵呵地说：“人都到齐了，我先自我介绍一下，我姓章，大家可以叫我章老师，但不是章鱼哦！”同学们哄堂大笑，一下子对这位老师产生了好感。
说完了开场白，章老师变戏法似地拿出已经分好的蛋糕，大家看到有蛋糕，都坐直了身子，挺直了胸，直勾勾的看着蛋糕。我这就纳闷了，这不是美术课吗？与蛋糕又有什么关系？老师突然发话了：“等一会儿，一人一份蛋糕，一边细细的品尝，一边尽情地想象，然后把想到的画在纸上。”我们一听有吃的，顿时食指大动。我们拿着老师分发的蛋糕狼吞虎咽地吃了起来，我一边吃着又松又软，冰凉凉的蛋糕，一边使劲闭着眼睛想象：真幸福啊，我感觉自己就像一个小公主，正躺在松软的草地上，深蓝色的夜空中，调皮的小星星在向我眨着眼睛……我拿着画笔把这幅情景画了下来。不久，一张张纸上有的画了笑脸，有的是蛋糕，还有的是玩具……
我正沉湎于绘画，不知老师已站在我身后许久。
在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是我为大家整理的一堂难忘的美术课作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
一堂难忘的美术课作文1
今天下午，我们第一节课是美术课，同学们都缤洗万分，都在期待着美术课。“叮铃铃”上课铃响了，同学们都很安分，教室里鸦雀无声，连掉一根针都能听见。老师来了，老师姓王。
开始讲课了，王老师现在黑板上画了个苹果，画的和真的一样。那真是出神入化呀！同学们都很疑惑，为什么王老师会让我们画苹果呢？这个苹果我们也会画，可是老师让我们画的时候，我们画的全是鸭蛋，根本就画不圆。他们也自愧不如。老师就说：“同学们，老师画这个不是想和你们比画得圆不圆，只是想告诉你们——只要刻骨学习，什么都可能发生。好了，快画你们的`画吧！”同学们都赶快画，不会画的就请教王老师。当然王老师画的也很好。我们非常喜欢上她的课。我画了一幅‘喂小鸡’，老师说：“这画好画吧？只要你能想象的出来，画什么都是好的。”我高兴的说一声：“嗯，老师，我会努力的”。
快下课了，我们都舍不得，王老师严肃地说了这样一句话：同学们，美术不像语文一样，只要功夫深，铁棒都能磨成针，希望同学们……”这句话一直激励着我，直至今天，没齿难忘。
在学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是我精心整理的美术课二年级作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
美术课二年级作文 篇1
当当当，快来看，快来看！我的两个小吊饰！这回上美术课是我从一年级到现在做手工做得最好的一次了，老师还给我打分打了个A++呢！
星期五是一个星期上学的最后一天，很多同学喜欢星期五，还因为星期五有美术课；也有不喜欢美术课的，因为美术课上要是谁忘记有一个东西没有带到教室的话，就要罚抄写课文、背诵课文了。如果得到三次警告，就要从第一课一直抄到这天学的一课呢。
对了，美术老师给我打了个A++的事情是这样的：
今天，我背着装满了美术工具的书包去上学。我一进教室就看见班上的同学都摆弄着自己的彩条，比谁的彩条多，谁的彩条漂亮。我这才想起来，我没带彩条！我连忙到座位上打开书包，找呀找，翻呀翻。发现包里什么东西都有，就是没有彩条。我心里急，忽然又想起来什么。我打开美术书，上面有一个一个的图片，我觉得书上面的吊饰小鱼儿画得很美丽，但是合起来就不美了，我想象把它变成一个很大的红色大爱心，该多么漂亮哇。
真是老天有眼！今天上帝格外慈悲，让美术柳老师过了“吕老师关”，成功地走进了教室。全班同学哗然。
我们发完绘画本后，你看看我，我瞧瞧你，满脸的疑惑——只见柳老师笑靥如花，站在讲台上，温和的目光透过镜片，对着不知所措的我们。
“同学们，今天——请打开你的作业本。”柳老师的“开场白”可以说是“前言不搭后语”，令我们面面相觑。
我们的思绪还游走在现实与想象的交汇处时，柳老师早开动了：她拿起一根白粉笔，小心地抖落上面的杂色粉尘，才转过身去，面对黑板凝神片刻，在黑板上画了一个由几道弧线连成的图案，连接处似乎还有一小堆粉尘积压在上面，看上去那儿的颜色更纯正，洁白似茉莉花瓣。柳老师又画了许多这样的图案，它们不规则地排列在一起，却毫不杂乱，一目了然。
我笨拙地拿起笔，在纸上僵硬的划了几道线。哎！太大了。我也没想管，就那么画下去了。
老师终于画好了。我一看，那不是白云吗？我对这节课立刻丧失了兴趣。唉！一、二年级就画过了，都五年级了，还画这么基础的东西。但老师好像无意停笔，她在每朵“白云”中间又加上了一个豆子大小的圆圈。圆圈旁边，几道略弯曲的线，线末只是带笔，颜色慢慢变成黑板的墨色。老师在黑板上“奋笔疾画”，左脚脚尖跷起，只留下脚跟在地面上轻轻摩擦。
篇一：难忘的美术课
这个星期三下午的最后一节课是美术课，那天阳光明媚，太阳高照。 本来可以创造一幅很漂亮的画，但是，在老师讲课的时候，一位女同学和一位男同学异口同声的说：“老师，快点让我们画 画吧！”老师严肃地说：“我不说，你们知道要画什么，应该怎么画吗？如果知道的话，那你们为什么要来上学呢？既然会画，那干嘛不在家里画呢？那你们知道来学校最主要的目的是什么吗？”同学 们都纷纷举起手，有的说是来学习的。老师说：“不对，不仅仅是学习。”同学们又低下头想了一会儿，又纷纷举起手来，有的说是来尊敬老师的。老师说：“也不对，不仅仅是学习，也不仅仅是尊敬 老师，而是学习怎么样做人，这两位同学做人的方法是不正确的，老师在讲台上讲课，讲给你们听应该怎么画，画什么东西的时候，你们不能在下面大喊：快点画画吧！快点画画吧！” 由于这两位同学 在老师还没讲完的时候吵着要画画，所以，老师跟我们讲了一节课的做人的道理。
老师的话让我受益匪浅，我以后无论在学校还是在外面，都要尊重别人，要等别人说完话自己再说。
篇二：难忘的美术课
老师早给我们说过，今天美术课要画画贴在教室外面的墙上去，我很期待。
以上就是一节美术课的作文的全部内容，【篇一:我最喜欢的一堂美术课_800字】 我喜欢轻松愉悦的音乐课,也喜欢充满活力的体育课,但更喜欢章老师上的美术课。 记得在三年级,我们换了一位美术老师,因老师是一位高高大大的男生,而开始,我们都不大敢与他交流。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
