八年级物理物态变化？物态变化是物理学中描述物质由一种状态转变为另一种状态的过程。初二物理中，我们主要学习四种基本的物态变化：熔化、凝固、汽化、液化，以及另外两种较为不常见的升华和凝华。以下是这些物态变化的详细讲解：一、熔化与凝固 熔化：物质从固态转变为液态的过程称为熔化。这是一个吸热过程，即物质在熔化过程中需要从外界吸收热量。那么，八年级物理物态变化？一起来了解一下吧。
自然界中的水 ，具有气态、固态和液态三种状态。液态的我们称之为水，气态的水叫水汽，固态的水称为冰。冰的熔化热是3.35×10^5J/kg
水是一种特殊的液体。它在4℃时密度最大。温度在4℃以上，液态水遵守一般热胀冷缩规律。4℃以下，原来水中呈线形分布的缩合分子中，出现一种象冰晶结构一样的似冰缔合分子，叫做"假冰晶体"。因为冰的密度比水小，“假冰晶体”的存在，降低了水的密度，这就是为什么水在4℃时密度最大，低于4℃密度又要减小的秘密。
到目前为止，已经能够在实验室里制造出八种冰的晶体。但只有天然冰能在自然条件下存在，其它都是高压冰，在自然界不易存在。
天然冰中水分子的缔合是按六方晶系的规则排列起来的。所谓结晶格子，最简单的例子是紧密地堆砌的砖块，如果在这些砖块的中心处代之以一个假设的原子，便得到了一个结晶格子。冰的晶格为一个带顶锥的三棱柱体，六个角上的氧原子分别为相邻六个晶胞所共有。三个棱上氧原子各为三个相邻晶胞所共有，二个轴顶氧原子各为二个晶胞所共有，只有中央一个氧原子算是该晶胞所独有。
冰与水
由于水分子间有氢键缔合这样的特殊结构所决定的。根据近代X射线的研究，证明了冰具有四面体的晶体结构。这个四面体是通过氢键形成的，是一个敞开式的松弛结构，因为五个水分子不能把全部四面体的体积占完，在冰中氢键把这些四面体联系起来，成为一个整体。
在物理学科中，物态变化是一个重要的知识点，尤其是对于8年级的学生来说。其中，升华与凝华是两种特殊的物态变化过程，它们与我们日常生活中的许多现象密切相关。
升华指的是物质直接从固态转变为气态的过程，无需经过液态。而凝华则相反，指的是物质直接从气态转变为固态的过程，同样不需要液态的参与。这两个过程是逆向的，各自具有独特的特点和应用。
云、雨、雾、露、雪、霜等自然现象，都与水的不同物态变化密切相关。云和雨是由水蒸气液化而成，而雾和露则是水蒸气遇冷液化的结果。雪的形成则是一个液态水凝固的过程，通常发生在温度极低的环境下。霜的形成则是一个典型的凝华过程，水蒸气直接凝结成固态。
升华和凝华的规律也值得注意，升华过程会吸收热量，而凝华过程则会释放热量。这两者在自然界中的应用非常广泛，例如人工降雨技术中就利用了云和雨的形成原理，而雪人之所以能保持形状，正是基于雪的升华过程。
最后，物体在固、液、汽三种状态之间的转换关系，可以形象地通过一个转化图来表示。这幅图不仅展示了三种状态之间的转换过程，还强调了每种状态之间的转变条件，帮助学生更好地理解和记忆。
初中物理中所有的物态变化主要包括以下几种：
气态与液态间的变化：
汽化：物质从液态变为气态。
液化：物质从气态变为液态。
气态与固态间的变化：
升华：物质从固态直接变为气态，不经过液态。
凝华：物质从气态直接变为固态，不经过液态。
液态与固态间的变化：
熔化：物质从固态变为液态。需要注意的是，熔化与溶解不同，熔化是指一种物质从固态到液态的转变，而不涉及其他物质的加入。
凝固：物质从液态变为固态。
其他物态变化：
冷凝：虽然冷凝通常被理解为气态到液态的转变，但在某些情境下也可能指气态到固态的转变。不过，在常规理解中，冷凝更多是指气态物质遇冷后转变为液态。
挥发：物质从液态或固态变为气态。挥发是物质表面分子获得足够能量后逸出表面的现象，常见于液体或某些固体在常温下逐渐转变为气态。
综上所述，初中物理中的物态变化涵盖了气态、液态和固态之间的多种转变方式，以及冷凝和挥发这两种特殊的物态变化过程。
2023年中考物理“物态变化”核心知识点总结如下：
一、物态变化的基本概念定义：物质从一种状态转变为另一种状态的过程称为物态变化，通常涉及固态、液态、气态三种状态。
关键条件：物态变化与温度变化密切相关，通常伴随吸热或放热现象。
二、六种物态变化类型及特点熔化
定义：固态→液态（如冰化成水）。
条件：需吸收热量，温度达到熔点（晶体熔化时温度不变，非晶体无固定熔点）。
应用：熔化吸热用于制冷（如冰块降温）。
凝固
定义：液态→固态（如水结成冰）。
条件：需放出热量，温度降至凝固点（晶体凝固时温度不变）。
应用：北方冬季地窖储存蔬菜时放水，利用凝固放热防止冻坏。
汽化
定义：液态→气态（如水蒸发、沸腾）。
把我给你总结的资料看懂。理解透，问题就不大啦
物态变化 熔化： 固态→液态 （吸热
凝固： 液态→固态 （放热）
汽化： 液态→气态 （吸热）
液化： 气态→液态 （放热）
升华： 固态→气态 （吸热）
凝华： 气态→固态 （放热）
物质由一种状态变为另一种状态的过程称为物态变化（change of state)
首先是物质的固态和液态，这两者之间的关系，物质从固态转换为液态时，这种现象叫熔化，熔化要吸热，比如冰吸热熔化成水，反之，物质从液态转换为固态时，这种现象叫凝固，凝固要放热，比如水放热凝固成冰。在这些从固态转换为液态的固体又分为晶体和非晶体，晶体有熔点，就是温度达到熔点时（持续吸热）就会熔化，熔化时温度不会高于熔点，完全融化后温度才会上升。非晶体没有固定的熔点，所以熔化过程中的温度不定。晶体熔化时温度不变，存在三种状态，例：冰熔化时，温度为0℃，同时存在冰的固态，水的液态和冰与水的固液共存态。
然后是物质气态与液态的变化关系，物质从液态转换为气态，这种现象叫汽化，汽化又有蒸发和沸腾两种方式，蒸发发生在液体表面，可以在任何温度进行，是缓慢的。沸腾发生在液体表面及内部，必须达到沸点，是剧烈的。
以上就是八年级物理物态变化的全部内容，1、物质从固态直接变为气态叫升华；从气态直接变为固态叫凝华。升华吸热，凝华放热。2、升华现象：樟脑球变小；冰冻的衣服变干；人工降雨中干冰的物态变化。3、凝华现象：雾凇、霜的形成；北方冬天窗户玻璃上的冰花。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
