小学六年级下册数学习题？1. 将206,510,000用“万”作单位是（20,651万），四舍五入到“亿”位是（约2亿）。2. 能同时被15和18整除的最小数是（90），这个数是这两个数的（最小公倍数）。3. 等底等高的三角形和平行四边形，当三角形面积为25平方米时，平行四边形面积是（50平方米）。4. 甲数是乙数的25%，那么，小学六年级下册数学习题？一起来了解一下吧。
小学六年级升学数学试卷
一、填空
1． 第五次全国人口普查，我国总人口为十二亿九千五百三十三万人。这个数写作（ ），省略亿后面的尾数约是（ ）亿人。
2． 6月7日，中午11时30分，董事长陈某报警，在自家车库被绑架，犯罪嫌疑人勒索100万后驾车逃离现场。6月9日凌晨1时30分，四名犯罪嫌疑人全部落网，警方只用( )小时就破了案 。
3． 一天早晨的温度是b摄氏度，中午比早晨高6摄氏度，中午的温度是（ ）摄氏度。
4． 3 ÷ 5= ()/20 =（）÷30=（）％=9：（）=（）折
5．自然数16和28的最大公约数是（ ），最小公倍数是（）。
6．在1:30000000的地图上，量得A、B两地的图上距离是2.3厘米,AB两地的实际距离是（）千米。
7． 规定A※B=A×B＋A－B,那么5※6=（ ）。
8．一张CD碟片的周长是37.68厘米，它的面积是()平方厘米。
9.小明新买一瓶净量45立方厘米的牙膏，牙膏的圆形出口的直径是6毫米。他早晚各刷一次牙，每次挤出的牙膏长约20毫米。这瓶牙膏估计能用（ ）天。 （取3作为圆周率的近似值）
10. 甲2小时做14个零件，乙做一个零件需1/6 小时，丙每小时做8个零件，这三个人中工作效率最高的是（ ）。
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1。鸡蛋=(302.4-252)÷0.02=2520个
设大萝X个，小萝18-X个
180X+120(18-X)=2520
180X+2160-120X=2520
60X=360
X=6
大萝6个，小萝12个
2 。解设大船x只，小船y只
x＋y ＝10 x＝4
6x＋4y＝48 y＝6
答：大船4只，小船6只。
3。解设鸡有x只，兔有6x只。
2x＋4×6x＝390
x＝15
答：鸡有15只，兔子有90只。
4。解设大同学有x人，小同学有y人
8x＋3y＝240 x＝24
240÷(x＋y)＝6 y＝16
答：小同学有16人。
5。解设7元、5元有x张，4元有y张
2x＋y＝400 x＝80
7x＋5x＋4y＝1920 y＝240
答：7元、5元各80张，4元240张。
6。解设大瓶有x个，小瓶有y个
x＋y＝50 x＝20
4x-2y＝20 y＝30
答：大瓶有20个，小瓶有30个。
7。解设大和尚有x人，小和尚有y人
x＋y＝100 x＝20
4x＋¼y＝100 y＝80
答：大和尚有20人，小和尚有80人。
8。解设大客车载x人，面包车载y人
6x＝8y x＝80
x-y＝20 y＝60
只用面包车：720÷60=12 (辆）
只用大客车：720÷80=9 (辆)
9。
1. 长3.14 x2 =6.28(分米）宽3分米
2.底面周长5厘米 高4厘米 底面周长4厘米 高5厘米
3.底面周长3.14 x1x高 1x100圈=314平方米
太简单了
【小学资料】六年级下册数学一课一练-1.2百分数、分数、小数的互化∣西师大版（含解析）
以下是针对六年级下册数学一课一练中，关于百分数、分数、小数互化的练习题及解析：
一、百分数与小数的互化
将百分数转化为小数
方法：将百分数的小数点向左移动两位，去掉百分号。
示例：
56% = 0.56
123.4% = 1.234
将小数转化为百分数
方法：将小数乘以100，再加上百分号。
示例：
0.75 = 75%
1.023 = 102.3%
二、百分数与分数的互化
将百分数转化为分数
方法：将百分数写成分母为100的分数，然后化简。
示例：
75% = 75/100 = 3/4
25% = 25/100 = 1/4
将分数转化为百分数
方法：将分数乘以100（即分母为100的分数形式），然后得出百分数（通常保留一位或两位小数）。
示例：
1/2 = 1/2 × 100% = 50%
3/4 = 3/4 × 100% = 75%
三、小数与分数的互化
将小数转化为分数
方法：将小数写成分数形式，分母为10的幂次（根据小数位数确定），然后化简。
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1。鸡蛋=(302.4-252)÷0.02=2520个
设大萝X个，小萝18-X个
180X+120(18-X)=2520
180X+2160-120X=2520
60X=360
X=6
大萝6个，小萝12个
2 。解设大船x只，小船y只
x＋y ＝10x＝4
6x＋4y＝48 y＝6
答：大船4只，小船6只。
3。解设鸡有x只，兔有6x只。
2x＋4×6x＝390
x＝15
答：鸡有15只，兔子有90只。
4。解设大同学有x人，小同学有y人
8x＋3y＝240 x＝24
240÷(x＋y)＝6y＝16
答：小同学有16人。
5。解设7元、5元有x张，4元有y张
2x＋y＝400x＝80
7x＋5x＋4y＝1920 y＝240
答：7元、5元各80张，4元240张。
6。解设大瓶有x个，小瓶有y个
x＋y＝50 x＝20
4x-2y＝20 y＝30
答：大瓶有20个，小瓶有30个。
7。解设大和尚有x人，小和尚有y人
x＋y＝100 x＝20
4x＋¼y＝100y＝80
答：大和尚有20人，小和尚有80人。
8。解设大客车载x人，面包车载y人
6x＝8y x＝80
x-y＝20y＝60
只用面包车：720÷60=12 (辆）
只用大客车：720÷80=9 (辆)
9。
以上就是小学六年级下册数学习题的全部内容，学习数学贵在积累与应用，需要持之以恒。接下来，我们将分享六年级数学下册《百分数的应用》的公式背诵与练习题，帮助大家更好地理解和掌握相关知识。公式背诵 一、现价与原价、折扣的关系 1、现价=原价×折扣 2、原价=现价÷折扣 3、折扣=现价÷原价 二、税率、应纳税额、应纳税部分的计算 1、内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
