文科物理？核心挑战知识断层明显：文科生在高中阶段主要学习政治、历史、地理等人文学科，物理知识储备多停留在初中或高中基础物理层面（如简单力学、电学概念），而大学物理直接进入经典力学、热学、电磁学等深度内容，知识跨度大。例如，大学物理中的“刚体转动”“理想气体状态方程的微分形式”等概念，文科生此前几乎未接触过，那么，文科物理？一起来了解一下吧。
文科生学习大学物理通常会面临较大挑战，但通过合理方法也能逐步适应，其体验可从以下方面分析：
核心挑战知识断层明显：文科生在高中阶段主要学习政治、历史、地理等人文学科，物理知识储备多停留在初中或高中基础物理层面（如简单力学、电学概念），而大学物理直接进入经典力学、热学、电磁学等深度内容，知识跨度大。例如，大学物理中的“刚体转动”“理想气体状态方程的微分形式”等概念，文科生此前几乎未接触过，理解时缺乏前置知识支撑。
数学工具要求高：大学物理依赖微积分、矢量运算等数学工具。文科生若未选修高中物理，可能未系统学习微积分（如导数、积分在运动学中的应用），导致解题时因数学能力不足而受阻。例如，计算变力做功需用积分，文科生可能因不熟悉积分运算而无法完成。
抽象思维难度大：物理模型（如质点、刚体、理想气体）和理论（如相对论、量子力学基础概念）具有高度抽象性，文科生更习惯通过文字和案例理解问题，对抽象符号和逻辑推导的适应较慢。例如，理解“电场强度是矢量场”需构建空间想象，文科生可能需更长时间。
学习体验细节课堂理解困难：文科生在听物理课时，可能因概念陌生而频繁“卡壳”。
学科取向和考试内容不同。
1、学科取向不同：文科物理更侧重于理解和探究物理学的概念、原理和理论，注重学科的宏观性和理论思考，而理科物理更注重实验和实践，侧重于实验数据的收集、分析和解释，重视学科的微观性和实证研究。
2、考试内容不同：文科物理的考试内容更偏向理论、概念和逻辑的理解，而理科物理的考试内容更侧重于实验操作和数据分析，强调对实验设计、数据处理和推论的能力。
在高一阶段，对于文科学生来说，通常不需要专门学习物理。以下是详细解答：
高考制度要求：根据中国高考制度，文科生在高中阶段主要专注于学习政治、历史和地理等文科科目，这些科目与文科生的高考科目更为契合，能够更好地帮助他们提升相应的考试成绩。
数学学习负担：文科生的数学课程难度相对较低，通常包括代数、平面几何等内容，相较于理科生的数学课程，文科生的数学学习负担较轻。因此，将时间和精力集中在文科科目和相对简单的数学上，能够更有效地提高成绩。
物理学习难度：物理作为理科类科目，其学习难度和复杂度较高。对于文科生来说，要想在物理上取得高分确实较为困难，很多文科生在学习物理时会遇到很大的挑战。
然而，对于对物理感兴趣且希望在科技、工程等领域发展的学生来说，物理的学习仍然是非常有价值的。物理能够培养学生的逻辑思维能力和科学素养，帮助他们更好地理解自然界的基本规律，为将来的学习和职业发展打下坚实的基础。因此，学生可以根据自己的兴趣和未来规划，决定是否继续深入学习物理。
在会考之后，正式选择文科的考生们可能会认为，从此之后就不再需要学习物理、化学和生物了。实际上，这并不是完全正确的。这是因为文科考生在高考时确实只需考数学、语文、英语、政治、地理和历史，但这并不意味着物理、化学和生物就可以完全不学。
有的学校在高一时就开始进行文理分科，这意味着学生在参加会考之前就已经开始了文科或理科的学习。在这样的情况下，学生仍然需要完成物理、化学和生物的学习，因为这些课程的成绩将计入会考，是获取高中毕业证的必要条件。
因此，即使在会考后选择了文科方向，学生也需要完成物理、化学和生物的学习，直到会考结束。只有通过了会考，学生才能正式确定未来的文理科方向，而不必担心这些课程的学习影响到文理分科后的课程安排。
值得注意的是，即使在高二选择文科，物理、化学和生物的学习仍然有助于提高学生的综合素质。这些科目不仅能够培养学生的科学思维和实验能力，还能提高学生的观察力和解决问题的能力，这些都是未来学习和工作中不可或缺的素质。
此外，物理、化学和生物的学习还能为学生在未来的大学专业选择提供更多的可能性。一些文科专业，如新闻学、历史学等，也需要一定的理科基础。因此，提前学习物理、化学和生物，可以为学生未来的发展打下坚实的基础。
1、重力公式：G＝mg (通常g取10N/kg，题目未交待时g取9.8N/kg)，同一物体G月＝1/6G地 m月＝m地。
2、杠杆平衡条件公式：F1l1＝F2l2F1/F2＝l2/l1。
3、动滑轮公式：不计绳重和摩擦时F＝1/2(G动＋G物)s＝2h。
4、滑轮组公式：不计绳重和摩擦时F＝1/n(G动＋G物)s＝nh。
5、压强公式（普适）：P＝F/S固体平放时F＝G＝mg，S的国际主单位是m21m2＝102dm2＝106mm2。
6、功的公式：W＝FS把物体举高时W＝GhW＝Pt。
以上就是文科物理的全部内容，张雪峰所说的“物理组的文科生”并非指喜欢文科的理科生，而是特指新高考“3+1+2”模式下，选择物理但未选择化学的考生群体。这一概念需结合新高考改革背景理解：1. “物理组的文科生”定义在新高考“3+1+2”模式中，考生需从物理、历史中选1门作为首选科目，再从化学、生物、政治、内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
