三年级数学乘法题？222乘以7等于1554。707除以7等于101。205乘以6等于1230。222除以6等于37。693乘以8等于5544。185除以5等于37。361乘以7等于2527。984除以4等于246。530乘以4等于2120。873除以9等于97。碰野轮987乘以6等于5922。666除以6等于111。强调：口算题既要保证一定的量，那么，三年级数学乘法题？一起来了解一下吧。
不够，需要9辆车。
解题步骤：
因为每辆车限乘49人，包括司机，所以也就是每辆车限乘48名学生。可以列出算式：
417÷48＝8（辆）……33（人）
8＋1＝9（辆）
9＞8
答：8辆车不够，需要9辆车。
扩展资料：
第二种解法：
1、分析：根据整数乘法的意义，用49乘8先求出8辆车运的人数，然后再和417人比较即可．
2、解答：解：49×8＝392（人）
417＞392，所以8辆车不够．
答：8辆车不够，所以最少需要9辆车。
小学数学乘法知识点汇总（三年级）
一、乘法的核心概念定义：乘法是求几个相同加数和的简便运算，表达式为 积 = 因数 × 因数（例如：3×4=12，其中3和4是因数，12是积）。
与除法的关系：被除数 = 商 × 除数（无余数时）；被除数 = 商 × 除数 + 余数（有余数时）。
零的特殊性：0可以作为因数（乘数），任何数与0相乘结果均为0（如5×0=0）。
图：乘法基本概念示意图二、乘法的性质与规律（一）因数对积的影响积与因数的变化关系：
若一个因数扩大（或缩小），另一个因数不变，则积同步扩大（或缩小）。
示例：2×3=6，若第一个因数变为4（扩大2倍），则积变为12（同步扩大2倍）。
零作为因数的规则：
任何数与0相乘，结果为0（如0×7=0）。
0作为被除数时，除数不能为0（如0÷5=0，但5÷0无意义）。
极值问题：
当一个因数为固定常数时，另一个因数越大，积越大；另一个因数越小，积越小。
每辆车限乘49人，包括司机，也就是每辆车限乘48名学生。
417÷48=8（辆）……33（人）
8+1=9（辆）
9＞8
答：8辆车不够，需要9辆车。
133乘以9等于1197。
90除以5等于18。
196乘以3等于588。
130除以2等于65。
144乘以4等于576。
243除以3等于81。
131乘以5等于655。
196除以7等于28。
222乘以7等于1554。
707除以7等于101。
205乘以6等于1230。
222除以6等于37。
693乘以8等于5544。
185除以5等于37。
361乘以7等于2527。
984除以4等于246。
530乘以4等于2120。
873除以9等于97。
碰野轮987乘以6等于5922。
666除以6等于111。
强调：口算题既要保证一定的量，更要保证适合三年级多位数与一位数的乘除法类型训练。
一、竖式：三位数乘两位数
135×45108×2554×31247×210138×54126×89203×32312×25437×2882×403
208×2436×137406×23460×23305×56624×7846×589353×5645×240479×85
二、竖式：三位数除以两位数、验算
336÷21858÷39918÷27 888÷37 645÷32 432÷46 966÷23731÷79980÷28828÷36
689÷34618÷88372÷45 294÷29 328÷42 395÷56 765÷74840÷35630÷31961÷19
三、简便计算
1.加法交换结合律：
48＋25＋175578＋143＋22＋57 128＋89＋72 357＋288＋143129＋235＋171＋165
378＋527＋73167＋289＋33 58＋39＋42＋61 75＋34＋125＋366 125＋75＋320
153＋38＋162163＋32＋137＋268158＋395＋105 822＋197＋78
2.乘法交换结合律（一）：
25 ×125×32= （15×25）×4=38×25×4=35×2×5= （60×25）×4= （125×5）×8=
25×17×4=（25×125）×（8×4）= 38×125×8×3= 5×289×2= 125×5×8×2=9×8×125=
43×25×4= 125×50×2= 42×125×8=60×25×4=125×5×8=25×17×4= 37×8×125=
3.乘法交换结合律（二）：
125×32 24×125 125×56 125×72 125×16 48×125125 ×64
25×3625×3225×1625×2425×28
4.乘法分配律（一）：
34×72＋34×28 7×48＋7×52 35×37＋65×3785×82+82×15 25×97+25×376×25＋25×24
16×17＋16×23 27×36＋27×6473×36＋36×2764×23＋36×2343×36＋57×3619×67＋19×33
57×35＋43×35 18×72＋72×182 46×46＋46×54 31×69＋31×3134×13－34 ×3
5.乘法分配律（二）：
38×99＋38 75× 299＋75102×99＋10239＋9×39
99×128 ＋128 27＋99×27 34＋199×34 35×99＋35
6.乘法分配律（三）：
125×（8＋80 ） （80＋4）×258×（125＋9） （20＋4）×2532 ×（200＋3）（125＋17）×8
(100＋2)×99 102×（100－1） 25×(40＋4)（25＋100）×499×（100＋1）（125＋40）×8
（125＋25）×8 99 ×（100＋7） 8 ×(125＋7)(30＋25) ×4
7.乘法分配律（四）：
46×10248×10199×46 102×42 103×31 107×16108×15125×88
88×102102×99 39×101 25×4148×101 201 ×24 302×43102×13
8.商不变的规律：
300÷25 4000÷125240÷5 600÷25 3200÷50
400÷25 150÷25 800÷252000÷125 9000÷125
四、混合运算
672－672÷12×7987÷（345－298）×65210×[520÷(240－227)]340－240÷20×5
30×(320－170)÷90[458－(85＋28)]÷23 630×[840÷(240－212)]408÷[512－(178＋283)]
864÷[(27－23)×12] (105×12－635)÷25240－140÷5×3360－260÷20×5
104×48＋272÷16 35＋65÷5－20240＋180÷30×2 450÷30＋20×3
146－(34＋420÷70) 624÷[(27－14)×4] (77－21÷7)×691 (165－65÷5)×5
840÷[(120＋195)÷15][557－(186＋26)]÷23375÷（25－10）×15（659－34）?（280?40）
720?［（12+24）?20］ 15×27-200÷8（324-285）×12 ÷26 （160－48÷12）×4
336÷[（36－29）×6]62×（300－145÷5）35×（320－170）÷50 （36×54－984）÷24
150÷[90÷（67－52）] 659－34?（280?40） 182÷[36÷（12＋6）] 640÷[（96-80）×4]
以上就是三年级数学乘法题的全部内容，三年级上册的笔算乘法练习题旨在帮助学生掌握基本的乘法运算技巧。如：300×30=9000，24×10=240，12×200=2400，22×20=440，18×20=360。通过这些练习，学生能够熟练地进行大数的乘法运算。另外，一些涉及加减法的题目，例如1000－1=999，500+800=1300，能够帮助学生巩固基本的四则运算知识。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
