1年级语文下册课文？一年级语文下册第七课《棉鞋里的阳光》课文通过对小峰母子给老人晒棉被、棉鞋过程中人物的动作、对话及心理活动的描写，赞扬了尊老敬老的家庭文明风尚，让学生懂得应该怎样关心长辈，即学会体贴。我在此整理了一年级语文下册第七课《棉鞋里的阳光》，供大家参阅，那么，1年级语文下册课文？一起来了解一下吧。
人教版一年级语文下册课文如下：
识字一
第1课 柳树醒了第3页
第2课 春雨的色彩第6页
第3课 邓小平爷爷植树第9页
第4课 古诗两首第12页
识字二
第5课 看电视第18页
第6课 胖乎乎的小手第24页
第7课 棉鞋里的阳光第27页
第8课 月亮的心愿第30页
识字三
第9课 两只鸟蛋第39页
第10课 松鼠和松果第42页
第11课 美丽的小路第45页
第12课 失物招领第50页
识字四
第13课 古诗两首第59页
第14课 荷叶圆圆第62页
第15课 夏夜多美第64页
第16课 要下雨了第68页
第17课 小壁虎借尾巴第72页
识字五
第18课 四个太阳第81页
第19课 乌鸦喝水第83页
第20课 司马光第85页
第21课 称象第88页
识字六
第22课 吃水不忘挖井人第97页
第23课 王二小第99页
第24课 画家乡第102页
第25课 快乐的节日第107页
识字七
第26课 小白兔和小灰兔第116页
第27课 两只小狮子第120页
第28课 小伙伴第123页
第29课 手捧花盆的孩子第126页
识字八
第30课 棉花姑娘第137页
第31课 地球爷爷的手第140页
第32课 兰兰过桥第143页
第33课 火车的故事第147页
第34课 小蝌蚪找妈妈第151页
希望对您有所帮助，信息来源：小孩子点读
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指教科书中的正文，区别于注释和习题等，一般在语文或地理中出现。英语，有对话和短文。最早在南朝 梁国 刘勰 的《文心雕龙·指瑕》出现。以下是我整理的一年级下册《山青青》课文原文，一起来看看吧。
山青青课文
山青青，
水青青，
鸟儿鸣叫一声声。
树青青，
草青青，
山花朵朵笑盈盈。
苗青青，
田青青，
春风春雨绿蒙蒙。
【拓展】
《山青青》课文教学设计：
教学目标
1、认识“鸣、声”等六个生字，会写“叫、苗”等六个字。
2、正确、流利地朗读课文，背诵课文。
3、在阅读中积累语言，感受春天大自然的美丽。
重点难点
重点：朗读课文，背诵课文。正确认读“会认”的字和正确书写“会写”的字。
难点：从诵读中感受春天大自然的美丽景色。
教学准备：课件
教学课时：两课时
教学过程
一、生活引入，调动学生的生活积累。
师:谁能说说自己眼里的春天是什么样子的?(学生畅所欲言)
二、揭示课题。《山青青》
生：齐读课题
三、学习生字。
1、出示生字小黑板。
一年级语文下册第七课《棉鞋里的阳光》课文通过对小峰母子给老人晒棉被、棉鞋过程中人物的动作、对话及心理活动的描写，赞扬了尊老敬老的家庭文明风尚，让学生懂得应该怎样关心长辈，即学会体贴。我在此整理了一年级语文下册第七课《棉鞋里的阳光》，供大家参阅，希望大家在阅读过程中有所收获!
一年级语文下册第七课《棉鞋里的阳光》课文原文
早晨，阳光照到了阳台上，妈妈在给奶奶晒棉被。小峰问妈妈：“奶奶的棉被一点儿也没湿，干吗要晒呢?”
“棉被晒过了，奶奶盖上会更暖和。”妈妈说。
“为什么呢?”小峰又问。
妈妈说：“棉被里有棉花，让阳光钻进棉花里，你说暖和不暖和?”
吃过午饭，奶奶要睡午觉，妈妈收了棉被铺到床上。奶奶脱下棉鞋，躺进被窝，说：“这被子真暖和。”她舒服地合上了眼睛。
奶奶睡着了。小峰想：奶奶的棉鞋里也有棉花……于是，他轻轻地把奶奶的棉鞋摆在阳光晒到的地方。
奶奶醒了，小峰把棉鞋放回床前。奶奶起床了，把脚伸进棉鞋里，奇怪地问：“咦，棉鞋怎么这么暖和?”
小峰笑了笑，说：“奶奶，棉鞋里有好多阳光呢!”
一年级语文下册第七课《棉鞋里的阳光》课文教学
一、识字写字
1、生字的呈现：
出示生字条，给生字找朋友，再给词语找朋友。先说说，再连线。
不仅仅在上海，也不仅仅是在小学，而是在中国大陆的所有的小学，初中和高中，职业技术学校，大学和专科学院。所有的政治，历史，法律法规，人文历史等等教科书，自然科学教科书，到二零二一年，将全部换成教育部编写的，人民教育出版社出版发行的新课本！当然，包括了在上海的小学数学课本在内，都要统一换成部编人教版的！
以上就是1年级语文下册课文的全部内容，【篇一】小学一年级下册语文课文原文：大熊猫 大熊猫，身躯胖乎乎，尾巴短短。它的身子是白的，四肢是黑的，头和耳朵也是黑的。大熊猫小时候很活泼，喜欢爬上爬下。长大后，就不大爱活动，常常用爪子抱着头，呼呼睡大觉。如果你去逗它，它会睁开眼睛看一看，然后又呼呼地睡觉。有时，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
