六年级上册英语总结？六年级上册英语教学工作总结 篇1 本学期以来,本人遵守学校各项制度,按时出操、上课、组织学生早读及晚修,积极参加学校组织的各种教学活动,从各方面更加严格要求自己,结合本校的实际条件和学生的实际情况,认真备课、听课,虚心向老教师请教,及时反思教学,使教学有计划、有组织、有步骤地开展。那么，六年级上册英语总结？一起来了解一下吧。
《中小学生英语角六年级上册》通常涵盖以下核心知识内容，具体以教材实际目录为准：
一、语言知识模块
词汇扩展
300-400个新课标基础词汇（含动词短语、常用形容词比较级等）
学科相关术语（如science experiment, geography terms）
生活场景高频词（机场、医院、社区服务等）
语法体系
时态深化：现在完成时基本结构（have/has done）
复合句：条件状语从句（If it rains...）、宾语从句（I think that...）
被动语态初步（The book was written by...）
情态动词拓展（might/should/must的用法辨析）
功能用语
正式场合对话（问路指引、电话礼仪）
观点表达（In my opinion.../From my perspective...）
数据描述（百分比、比较级句型）
二、技能训练重点
听力理解
3分钟连贯语篇抓主旨（广播通知、故事叙述）
辨别英式/美式发音差异
听取具体数字信息（时间、价格、数量）
阅读策略
800词左右记叙文/说明文精读
上下文猜词技巧训练
图表信息转换（天气图、课程表解读）
书面表达
应用文写作（书信/邮件完整格式）
80词以上看图说话
简单议论文结构（论点+2个论据）
口语交际
小组辩论基础框架（陈述→反驳→总结）
角色扮演（商店退换货、旅行咨询）
个人展示（My Favorite Festival等主题）
三、文化拓展内容
英语国家校园生活对比
国际节日习俗（感恩节、圣诞节传统）
环境保护主题项目式学习
注：实际教学可能根据地区版本（人教版/外研版等）调整部分内容顺序，建议配合教材配套的语音材料和活动手册进行系统学习。
根据读音规则，判断下列各组单词中，哪一个单词划线部分的读音与其它三个划线部分的读音不同，请选出。（共5分，每小题1分）
（ ）1. A. hand B. cake C. map D. bag
（ ）2. A. red B. bed C. me D. let
（ ）3. A. bread B. meat C. tea D. eat
（ ）4. A. car B. far C. warm D. hard
（ ）5. A. go B. dog C. good D. orange
三．词汇（A、B两部分共10分，每小题1分）
（A）选择与句中划线部分意思相同或相近的解释。
（ ）1. I hope you’ll have a good time at the party.
A. enjoy yourself B. study well C. hurry up
（ ）2. Will you take care of Polly when we are away on holiday?
A. wait for B. look after C. laugh at
（ ）3. Tere are a lot of apples on the trees.
A. few B. many C. no
（ ）4. Mike went to the Great Wall with his parents.
A. boy and girl B. brother and sister C. father and mother
（ ）5. I find it hard to learn English well.
A. difficult B.cheap C. careful
（B）用括号内所给单词的适当形式填空。
六年级英语上册常用的基数词与序数词如下：
基数词： 一：one 二：two 三：three 四：four 五：five 六：six 七：seven 八：eight 九：nine 十：ten 十一：eleven 十二：twelve 十三：thirteen 十四：fourteen 十五：fifteen 十六：sixteen 十七：seventeen 十八：eighteen 十九：nineteen 二十：twenty …
序数词： 第一：first 第二：second 第三：third 第四：fourth 第五：fifth 第六：sixth 第七：seventh 第八：eighth 第九：ninth 第十：tenth 第十一：eleventh 第十二：twelfth 第十三：thirteenth 第十四：fourteenth 第十五：fifteenth 第十六：sixteenth 第十七：seventeenth 第十八：eighteenth 第十九：nineteenth 第二十：twentieth 第二十一：twentyfirst 第二十二：twentysecond …
掌握这些基数词与序数词，有助于学生在英语学习中准确表达数量与顺序，提升语言应用能力。
二．根据读音规则，判断下列各组单词中，哪一个单词划线部分的读音与其它三个划线部分的读音不同，请选出。（共5分，每小题1分）
（ ）1. A. hand B. cake C. map D. bag
（ ）2. A. red B. bed C. me D. let
（ ）3. A. bread B. meat C. tea D. eat
（ ）4. A. car B. far C. warm D. hard
（ ）5. A. go B. dog C. good D. orange
三．词汇（A、B两部分共10分，每小题1分）
（A）选择与句中划线部分意思相同或相近的解释。
（ ）1. I hope you’ll have a good time at the party.
A. enjoy yourself B. study well C. hurry up
（ ）2. Will you take care of Polly when we are away on holiday?
A. wait for B. look after C. laugh at
（ ）3. Tere are a lot of apples on the trees.
A. few B. many C. no
（ ）4. Mike went to the Great Wall with his parents.
A. boy and girl B. brother and sister C. father and mother
（ ）5. I find it hard to learn English well.
A. difficult B.cheap C. careful
（B）用括号内所给单词的适当形式填空。
光阴如水，忙碌而又充实的工作又将告一段落了，回首这段时间的教学历程，我们收获了成长和感动，是时候抽出时间写写教学总结了。但是你知道怎样才能写的好吗？以下是我为大家整理的六年级上册英语教学工作总结（通用5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
六年级上册英语教学工作总结 篇1
本学期以来，本人遵守学校各项制度，按时出操、上课、组织学生早读及晚修，积极参加学校组织的各种教学活动，从各方面更加严格要求自己，结合本校的实际条件和学生的实际情况，认真备课、听课，虚心向老教师请教，及时反思教学，使教学有计划、有组织、有步骤地开展。如今，我已完成初二第一学期教学工作，现对本学期以来的教学教育工作做以下总结，希望不断发扬优点，克服缺点，总结经验，吸取教训，使自己的教学工作更上一层楼。
一、认真制定教学计划，使教学有序地进行。
在参加学校组织的课改和灌溉新的教学理念的培训之后，依照教学大纲、教材、学生实际和教育教学规律，制定了学期教学计划，规划好阶段计划，课时计划。在此基础上，设计好每一堂课。
二、认真备课。
作为一名新教师，我的体会是，上好一堂课很难，但备好一堂课更难。
以上就是六年级上册英语总结的全部内容，六年级英语教师的工作总结精选【一】 本学期我担任六年级的英语教学工作,由于这些学生面临 毕业 ,因此,我对教学工作更是不敢怠慢,认真学习,深入研究教法,有针对性地把理论知识应用于教学活动当中,同时在教学过程中,能够根据学生的特点采取不同的 教学 方法 ,取得了一些的成绩。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
