初中物理力学？公式1：在匀速直线运动中，速度v可以通过路程s除以时间t来计算，即v = s/t。路程s等于速度v乘以时间t，即s = vt。时间t等于路程s除以速度v，即t = s/v。公式2：在变速直线运动中，速度v也是通过路程s除以时间t来计算，即v = s/t。公式3：物体的物重G等于物体的质量m乘以重力加速度g，即G = mg。那么，初中物理力学？一起来了解一下吧。
1、质量 m
2、温度 t
3、速度 v
4、密度 ρ
5、力（重力） F
6、压强 P
7、功 W
8、功率 P
一、力(F)：力是物体对物体的作用，物体间力的作用总是相互的。力的单位：牛顿（N）。
二、力的三要素：力的大小、方向、作用点叫做力的三要素。力的图示，要作标度；力的示意图，不作标度。
三、重力G：由于地球吸引而使物体受到的力。方向：竖直向下。重力和质量关系：G=mg m=G/g，g=9.8牛/千克。读法：9.8牛每千克，表示在地球上质量为1千克物体所受重力为9.8牛。
扩展资料：
光学：
一、光的直线传播：光在同一种均匀介质中是沿直线传播的。小孔成像、影子、光斑是光的直线传播现象。光在真空中的速度最大为3×10^8米/秒=3×10^5千米/秒
二、光的反射定律:一面二侧三等大。入射光线和法线间的夹角是入射角。反射光线和法线间夹角是反射角。
1、平面镜成像特点：虚像，等大，等距离，与镜面对称。物体在水中倒影是虚像属光的反射现象。
2、平面镜成像实验不用平面镜而用玻璃是便于找到像的位置，比较像与物的大小关系
三、光的折射现象和规律： 看到水中筷子、鱼的虚像是光的折射现象。凸透镜对光有会聚光线作用，凹透镜对光有发散光线作用。
初中物理公式：
1. 重力 G=mg
质量 m：质量，g：9.8N/kg或10N/kg
2. 密度 ρ = m/V
质量 m：质量，V：体积
3. 合力 F合
方向相同：F合=F1+F2
方向相反：F合=F1-F2
(F1>F2)
4. 浮力：
F浮=G物-G视
G视：物体在液体的重力
F浮=G物
此公式只适用物体漂浮或悬浮
F浮=G排=m排g=ρ液gV排
G排：排开液体的重力
m排：排开液体的质量
ρ液：液体的密度
V排：排开液体的体积 (即浸入液体中的体积)
5. 杠杆的平衡条件：F1L1= F2L2
F1：动力 L1：动力臂
F2：阻力 L2：阻力臂
6. 定滑轮 F=G物
S=h
F：绳子自由端受到的拉力
G物：物体的重力
S：绳子自由端移动的距离
h：物体升高的距离
7. 动滑轮：F= (G物+G轮)
S=2 h
G物：物体的重力
G轮：动滑轮的重力
8. 滑轮组：F=（G物+G轮族或氏）
S=n h
n：通过动滑轮绳子的段数
9. 机械功：W=Fs
F：力
s：在力的方向上移动的距离
10. 有用功：W有=G物h
总功： W总=Fs
适用滑轮组竖直放置时
11. 机械效率 η= W有 / W总×100%
12. 功率： P=W/t
W：功
t：时间
13. 压强：P= F/S
F：压力
S：受力面积
14. 液体压强：P=ρgh
ρ：液体的密度
h：深度（从液面到所求点的竖直距离）
15. 热量Q（J）
Q=cm△t
c：物质的比热容
m：质量
△t：温度的变化值
16. 燃料燃烧放出的热量Q（J）
Q=mq
m：质量
q：热值
常用的物理公式与重要知识点：
- 物理量 单位 公式 名称 符号
- 串联电路：电流I（A） I=I1=I2=…… 电流处处相等
- 串联电路：电压U（V） U=U1+U2+…… 串联电路起分压作用
- 串联电路:电阻R（Ω） R=R1+R2+……
- 并联电路:电流I（A） I=I1+I2+…… 干路电流等于各支路电流之和（分流）
- 并联电路:电压U（V） U=U1=U2=……
- 并联电路电阻R（Ω） R= 1/R1+ 1/R2+……
- 欧姆定律 I= U/R 电路中的电流与电压成正比，与电阻成反比
- 电流定义式 I=Q/t Q：电荷量（库仑） t：时间（S）
- 电功W（J） W=UIt=Pt U：电压 I：电流 t：时间 P：电功率
- 电功率 P=UI=I2R=U2/R U:电压 I：电流 R：电阻
- 电磁波波速与波长、频率的关系 C=λν C：真空中的光速 物理量 单位 公式 名称 符号
- 质量 m 千克 kg m=ρv
- 温度 t 摄氏度 °C 速度 v 米／秒 m/s v=s/t
- 密度 p 千克／米3 kg/m3 ρ=m/v
- 力（重力） F 牛顿（牛） N G=mg
- 压强 PPa 帕斯卡（帕） P=F/S
- 功 WJ焦耳（焦） W=Fs
- 功率： P 瓦特（瓦） w P=W/t
- 电流： I 安培（安） A I=U/R
- 电压： U 伏特（伏） V U=IR
- 电阻团迹： R 欧姆（欧） R=U/I
- 电功： W 焦耳（焦） J W=UIt
- 电功率： P 瓦特（瓦） w P=W/t=UI
- 热量： Q 焦耳（焦） J Q=cm(t-t°)
- 比热： c 焦／（千克°C） J/(kg°C)
- 真空中光速 3×108米／秒
- g ：9.8牛顿／千克
- 15°C空气中声速 340米／秒
【力学部分】
1、速度：V=S/t
2、重力：G=mg
3、密度：ρ=m/V
4、压强：p=F/S
5、液体压强：p=ρgh
6、浮力：
（1）、F浮＝F’－F (压力差)
（2）、F浮＝G－F (视重力)
（3）、F浮＝G (漂浮、悬浮)
（4）、阿基米德原理：F浮=G排＝ρ液gV排
7、杠杆平衡条件：F1L1＝F2L2
8、理想斜面：F/G＝h/L
9、理想滑轮：F=G/n
10、实际滑轮：F＝(G＋G动)/ n (竖直方向)
11、功：W＝FS＝Gh (把物体举高)
12、功率：P＝W/t＝FV
13、功的原理：W手＝W机
14、实际机械：W总＝W有＋W额外
15、机械效率： η＝W有/W总
16、滑轮组效率：
（1）、η＝G/ nF(竖直方向)
（2）、η＝G/(G＋G动) (竖直方向不计摩擦)
（3）、η＝f / nF (水平方向)
【热学部分】
1、吸热：Q吸＝Cm(t－t0)＝CmΔt
2、放热：Q放＝Cm(t0－t)＝CmΔt
3、热值：q＝Q/m
4、炉子和热机的效率： η＝Q有效利用/Q燃料
5、热平衡方程：Q放＝Q吸
6、热力学温度：T＝t＋273K
【电学部分】
1、电流强度：I＝Q电量/t
2、电阻：R=ρL/S
3、欧姆定律：I＝U/R
4、焦耳定律：
（1）、Q＝I2Rt普适公式)
（2）、Q＝UIt＝Pt＝UQ电量＝U2t/R (纯电阻公式)
5、串联电路：
（1）、I＝I1＝I2
（2）、U＝U1＋U2
（3）、R＝R1＋R2
（4）、U1/U2＝R1/R2 (分压公式)
（5）、P1/P2＝R1/R2
6、并联电路：
（1）、I＝I1＋I2
（2）、U＝U1＝U2
（3）、1/R＝1/R1＋1/R2 [ R＝R1R2/(R1＋R2)]
（4）、I1/I2＝R2/R1(分流公式)
（5）、P1/P2＝R2/R1
7定值电阻：
（1）、I1 / I2＝U1 / U2
（2）、P1 / P2＝I12 / I22
（3）、P1 / P2＝U12 / U22
8电功：
（1）、W＝UIt＝Pt＝UQ (普适公式)
（2）、W＝I^2Rt＝U^2t/R (纯电阻公式)
初中物理力学的东西就是学了一点点皮毛，所以是比较简单的，电学，电路这方面的，讲的还是不少的，基本的串并联，欧姆定律，实验，还有一些计算，比如功率之类的都有涉及，还是比较全面的，很多的在高中电路部分也还是会出现。所以初中物理还是电学难一些，因为本身电路这部分在初中占的比例就很大，到了高中，就是很小的一部分了。力学的话，初中的重点应该是在杠杆，滑轮相关的部分吧，还有浮力，压强之类的，真正的受力分析问题涉及太少了，那些都是高中的重点。其实初高中物理重难点是完全不一样的，杠杆，滑轮，浮力在高中物理里几乎就没有，压强在选考部分会有。
不过难易程度只是客观来说的，主观评价就因人而异了，但初中毕竟是刚刚开始学，很多都是新接触的，你也不用管它难还是简单，好好去理解就行了，物理重在思维，只要开始能理解了，后面就都不难。
初中物理的力学主要包括以下几方面的内容：
一、牛顿第一定律和第三定律
牛顿第一定律：也被称为惯性定律，它表明一切物体在没有受到外力作用或受到的合外力为零时，它们的运动状态（包括匀速直线运动和静止状态）将保持不变，直到有外力迫使它改变。
牛顿第三定律：指出两个物体之间的作用力与反作用力大小相等，方向相反，并且在同一条直线上。这是物体间相互作用的基本规律。
二、滑轮与杠杆
杠杆：一根在力的作用下能绕着固定点转动的棒。杠杆原理是力学中的一个基本原理，它描述了力、力臂和力矩之间的关系。
定滑轮：轴固定不动的滑轮，其实质是等臂杠杆。使用定滑轮不能省力，但能改变动力的方向。
动滑轮：与重物一起移动的滑轮，其实质是动力臂为阻力臂2倍的省力杠杆。使用动滑轮能省一半的力，但不能改变动力的方向。
三、液体压强
液体压强是指在液体容器底、内壁、内部中，由液体所产生的压强。
在初中阶段，电学通常被认为比力学更具挑战性。电学的概念相对抽象，涉及到电流、电压和电阻等概念，这些都需要较强的数学基础来理解和计算。相反，力学的基础概念较为直观，如力、运动和惯性，这些概念更容易通过日常生活中的经验来理解和应用。
尽管如此，力学在初中阶段依然非常重要。扎实的基础是理解和掌握后续更复杂概念的关键。例如，力的概念是理解和分析物体运动的基础，而惯性则是理解物体如何响应外力的关键。因此，打好力学基础对于后续学习非常重要。
实际上，电学和力学各有其难点。电学中，电路的分析和计算需要较强的逻辑思维和数学能力，而力学中，运动学和动力学的概念则需要较强的抽象思维和空间想象力。因此，无论是电学还是力学，都需要学生投入足够的时间和精力去理解和掌握。
不过，无论电学还是力学，掌握它们的关键在于多做练习和实际操作。通过不断练习，学生可以更好地理解和掌握这些概念。同时，通过实际操作，学生可以将理论知识与实践相结合，更好地理解和应用这些知识。
总的来说，电学和力学各有特点，需要根据个人兴趣和学习习惯来选择重点。然而，无论选择学习哪个领域，扎实的基础和充分的练习都是必不可少的。
以上就是初中物理力学的全部内容，在初中阶段，电学通常被认为比力学更具挑战性。电学的概念相对抽象，涉及到电流、电压和电阻等概念，这些都需要较强的数学基础来理解和计算。相反，力学的基础概念较为直观，如力、运动和惯性，这些概念更容易通过日常生活中的经验来理解和应用。尽管如此，力学在初中阶段依然非常重要。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
