五年级数学上册奥数题？答案：5ab重复写99次后的数为5ab5ab5ab（共99个5ab），这个数能被91整除，说明5ab能被91整除。通过试除法，发现546是满足条件的最小的三位数。4. 有一牧场，如果养25只羊，8天可以把草吃尽；养21只羊，12天把草吃尽。如果养15只羊，几天能把牧场上不断生长的草吃尽呢？那么，五年级数学上册奥数题？一起来了解一下吧。
【 #小学奥数#导语】在解奥数题时，经常要提醒自己，遇到的新问题能否转化成旧问题解决，化新为旧，透过表面，抓住问题的实质，将问题转化成自己熟悉的问题去解答。转化的类型有条件转化、问题转化、关系转化、图形转化等。 以下是 考 网整理的《五年级小学生奥数题5篇》相关资料，希望帮助到您。
1.五年级小学生奥数题
1、甲、乙、丙三人赛跑，同时从A地出发向B地跑，当甲跑到终点时，乙离B还有30米，丙离B还有70米;当乙跑到终点时，丙离B还有45米。问：A、B相距多少米?解答：
乙跑最后30米时，丙跑了(70-45)=25米，所以乙、丙的速度比是30：25=6：5。因为乙到终点时比丙多跑了45米，所以A、B相距
45÷(1-5/6)=270米。
2、商店进了一批钢笔，用零售价10元卖出20支与用零售价11元卖出15支的利润相同。那么每支钢笔的进货价是多少元？
解答：10×20－11×15=35（元），这正好是20－15=5支钢笔的进货价，所以每支钢笔的进货价为35÷5=7（元）。
3、五年级有47名学生参加一次数学竞赛，成绩都是整数，满分是100分。已知3名学生的成绩在60分以下，其余学生的成绩均在75～95分之间。
1. 连续写789的次数，组成的数能被9整除，并且这个数最小。
答案：789连续写3次，组成的数为789789，能被9整除，且这个数最小。
2. 商店有6箱货物，分别重15、16、18、19、20、31千克，两个顾客买走了其中5箱。已知一个顾客买的货物重量是另一个顾客的2倍，问：商店里剩下的一箱货物重多少千克？
答案：顾客买的货物重量是另一个顾客的2倍，所以顾客买的货物总重量是3的倍数。计算总重量：15+16+18+19+20+31=129千克。129不是3的倍数，所以两个顾客买的货物重量不可能都是3的倍数。因此，题目中的信息有误，无法得出正确答案。
3. 三位数的百位、十位、个位数字分别是5、a、b，将它接连重复写99次成为：(5ab5ab……5ab)99个5ab．如果所成之数能被91整除，这个三位数5ab是多少？
答案：5ab重复写99次后的数为5ab5ab...5ab（共99个5ab），这个数能被91整除，说明5ab能被91整除。通过试除法，发现546是满足条件的最小的三位数。
4. 有一牧场，如果养25只羊，8天可以把草吃尽；养21只羊，12天把草吃尽。如果养15只羊，几天能把牧场上不断生长的草吃尽呢？
答案：设每只羊每天吃的草为1单位，则25只羊8天吃的草为25×8=200单位。
奥数题目具有一定的深度和挑战性，旨在激发孩子们的学习兴趣和探索精神。其中，计数问题、图论、逻辑推理和抽屉原理都是常见的题型。
例如，第一题要求将1至10这十个数字排列成一行，使任意三个连续数字之和都是3的倍数。这需要考虑数字的性质和排列规律，是一个典型的逻辑推理问题。
第二题则涉及到了图形组合的概念，题目要求从3x3的方格中选取两个没有公共边的小方格，且它们有一个公共顶点。这个问题可以通过图形分析和组合数学的方法解决。
第三题描述了两个小朋友进行跑步比赛的情况，第一次比赛中小勇落后小刚10米，第二次小刚起跑线后退10米。通过分析他们的速度和距离关系，可以推断出谁会先到达终点。
第四题讲述的是两辆汽车相向而行，分别在上午9点和下午1点经过同一加油站，其中一辆车的速度是另一辆车的三倍。通过时间计算和速度比例关系，可以确定它们相遇的时间点。
奥数不仅能够帮助孩子们提高数学能力，还能培养他们的逻辑思维和解决问题的能力。通过这些富有挑战性的题目，孩子们可以更好地理解数学在现实生活中的应用。
此外，奥数还能激发孩子们的好奇心和探索精神，鼓励他们主动学习和思考。通过解决复杂的数学问题，孩子们可以发现数学的美妙和有趣之处，从而爱上这门学科。
1、将1~10这10个数排成一行，使得每相邻3个数的和都是3的倍数，共有XX种排法。
2、从3×3的方格中取出有一个公共顶点但是没有公共边的两个小方格，一共有多少种不同的取法。
3、小刚与小勇进行50米赛跑，当小刚到达终点时，小勇还落后小刚10米；第二次赛跑，小刚的起跑线退后10米，两人仍按第一次的速度跑，则谁先到达终点，此时另一人落后XX米。
4、甲、乙两车分别从A、B两地同时相向而行，分别与上午9点和下午1点经过途中的一座加油站，已知甲的速度是乙的速度的3倍。则X点时两车相遇。
奥数实质：
奥数相对比较深，数学奥林匹克活动的蓬勃发展，极大地激发了广大少年儿童学习数学的兴趣，成为引导少年积极向上，主动探索，健康成长的一项有益活动。有许多涉及到实际应用的问题，如计数、图论、逻辑、抽屉原理等。解决这类问题，一般都需要对实际问题的数学意义进行分析、归纳，把实际问题抽象成为数学问题，然后用相应的数学知识和方法去解决
五年级奥数题(一)
1. 15.48×35－154.8×1.9+15.48×84＝
2.解方程.
5×(2x+7)－30=3×(2x+7) x=
3.循环小数0.37 205 小数点右面第106位上的数字是 .
4. 一排电线杆,原来两根之间的距离是35米,现改为45米,如果起点的一根位置不移动,至少 米又有一根电线杆不需要移动.
5.一船在静水中每小时18千米,在一条顺水用4小时行了80千米,这条河的水流速度是 .
6.同学们去春游,带水壶的有78 人,带水果的有 77 人,既带水壶又带水果的有48 人.参加春游的同学共有 人.
7. 如图,E、F、G分别是平行四边形
ABCD中AD、BC、DC边上的中点,求平行
四边形的面积是阴影部分面积的 倍.
8. 同时被3、4、5整除的最小四位数是 .
9. 某个游戏,满分为100分,每人可以做4次,以平均分为游戏的成绩.小王的平均分为85分,那么,他任何一次游戏的得分都不能低于 分.
10. 五年级数学竞赛,小明获得的名次与他的年龄和竞赛的成绩相乘之积是2134,小明获得的名次 名,成绩是 分.
11.有一个六位数□2002□能被88整除,这个六位数是 .
12.用5、5、5、1四个数字组成一个算式,使其结果为24.算式是 .
13. 五年级有六个班,每班人数相等.从每班选16人参加少先队活动,剩下的同学相当于原来4个班的人数,原来每班 人.
14.连续5个奇数的和是95,其中最大的是 ,最小的是 .
15.1＋2＋3＋4＋5……＋2007＋2008的和是 .（奇数或偶数）
16.在八个房间里,有七个房间开着灯,如果每次同时拨动四个房间的开关, （能或不能）把全部房间的灯关上,每次拨动5个房间的开关, （能或不能）把全部房间的灯关上.
17.大年三十彩灯悬,彩灯齐明光灿灿,三三数时能数尽,五五数时剩一盏,七七数时刚刚好,八八数时还缺三.请你自己猜一猜,彩灯至少有 盏
18.甲、乙、丙、丁四位同学在篮球比赛中犯规的次数各不相同,A、B、C、D四位裁判有一段对话：A说：“甲犯规4次,乙犯规3次.”B说：“丙犯规4次,乙犯规2次.”C说：“丁犯规2次,丙犯规3次.”D说：“丁犯规1次,乙犯规3次.”记录员说：“A、B、C、D四位裁判每人只说对了一半.”甲犯规 次.
19.甲、乙、丙分别在南京、苏州、西安工作,他们的职业分别是工人,农民和教师.已知⑴甲不在南京工作,⑵乙不在苏州工作,⑶在苏州工作的是工人,⑷在南京工作的不是教师,⑸乙不是农民.那么,甲是 ,在 工作.
20.如图,在梯形ABCD中,DE=3EC
BC=3FC,四边形AECF的面积是14平方米.
求梯形ABCD的面积是 平方米.
图形弄不了,有两个图形
五年级奥数试卷（二）
一、简算： 20分
1746＋1747＋1748 7.81×48＋78.1×4.1＋0.78×90
38×29＋84×71＋46×29 34÷17＋29÷17＋27÷17＋46÷17
二、有趣的数字：（10分）
六 一
庆 六 一
＋ 庆 祝 六 一
1 9 9 4
四、解决问题.（65分）
1、如果数A减去数B的3倍,差是51.数A加上数B的2倍,和是111,那么数A=（ ）,数B=（ ）.
2、一次数学竞赛有10道题,做对一题得10分,做错一题倒扣2分,小明得了76分,小明做对了（ ）题.
3、甲站有222辆汽车,乙站有78辆汽车,每天从甲站开往乙站22辆,从乙站开往甲站26辆,（ ）天后,甲站的汽车是乙站5倍.
4、一排电线杆,原来两根之间的距离是35米,现改为45米,如果起点的一根位置不移动,至少（ ）米又有一根电线杆不需要移动.
5、一列火车通过长221米的桥需要42秒,用同样的速度通过长172米的隧道需36秒,列车长（ ）米,列车的速度是（ ）米.
6、甲、乙、丙、丁四个数的和是175,甲加上4,乙减去4,丙乘上4,丁除以4后,四个数就相等了,则甲=（ ）,乙=（ ）, 丙=（ ）,丁=（ ）.
7、甲买了4千克苹果,3千克的梨,乙买了3千克苹果,2千克的梨,丙买了3千克的苹果,4千克梨,甲比乙多花了3.45元,乙比丙少花了2.9元,则甲花了（ ）元,乙花了（ ）元.
8、一个自然数被3除余1,被5除余2,被7除余3,这个自然数最小是（ ）.
1、在1、2、3……499、500中,数字2在一共出现了（ ）次.
2、食堂有大米和面粉共351袋,如果大米增加20袋,面粉减少50袋,那么大米的袋数比面粉的袋数的3倍还多1袋,原来大米有（ ）袋,面粉有（ ）袋.
3、279是甲乙丙丁四个数的和,如果甲减少2,乙增加2,丙除以2,丁乘以2后,则四个数都相等,那么甲是（ ）,乙是（ ）,丙是（ ）,丁是（ ）.
4、兄弟俩比年龄,哥哥说:“当我是你今年岁数的那一年,你刚5岁.”弟弟说：“当我长到你今年的岁数时,你就17岁了.”哥哥今年（ ）岁,弟弟今年（ ）岁.
5、甲对乙说：“我的年龄是你的3倍.”乙对甲说：“我5年后的年龄和你11年前的年龄一样.”甲今年（ ）岁,乙今年（ ）岁.
6、A、B两地相距21千米,上午9时甲、乙分别从A、B两地出发,相向而行,甲到达B地后立即返回,乙到达A地后立即返回,中午12时他们第二次相遇.此时甲走的路程比乙走的路程多9千米.甲每小时走（ ）千米.
7、一条轮船在两码头间航行,顺水航行需4小时,逆水航行需5小时,水速是每小时5千米 ,这条船在静水中每小时行（ ）千米.
8、一座铁路桥全长1200米,一列火车开过大桥需要75秒,火车开过路旁的电线杆只需15秒,那么火车全长是（ ）米.
9、蜗牛从一个枯井网上爬,白天向上爬110厘米,夜里向下滑40厘米,若要第五天的白天爬到井口,这口井至少深（ ）厘米.
10、周老师给学是发练习本,每人分7本还多出7本,如果每人多发2本,就有一个同学分不到,那么一共有（ ）个同学,（ ）个练习本.
11、王飞以每小时40千米的速度行了240千米,按原路返回时每小时行60千米,王飞往返的平均速度是每小时行（ ）千米.
12、“IMO”是国际数学奥林匹克竞赛的缩写,把这三个字母写成三种不同的颜色,现有五种不同的颜色,按上述要求可以写出（ ）中不同颜色搭配的“IMO”.
以上就是五年级数学上册奥数题的全部内容，6、东河小学画展上展出了许多幅画，其中有16幅画不是六年级的，有15幅画不是五年级的。现知道五、六年级共有25幅画，那么其他年级的画共有多少幅？7、有若干卡片，每张卡片上写着一个数，它是3的倍数或4的倍数，其中标有3的倍数的卡片占2/3，标有4的倍数的卡片占3/4，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
