物理估读？2. 根据初中物理大纲，只有长度测量时才需要估读。3. 在长度测量时，应在分度值后估读一位，且仅估读一位。4. 如果刻度尺的分度值为1mm，那么读数结果应在mm位后再估读一位。5. 如果认为测量结果刚好压线，则可以读为0。6. 在其他读数情况下，不要求一定估读。7. 当测量结果位于两条刻度线之间时，那么，物理估读？一起来了解一下吧。
物理用刻度尺测长度时，必须要有估读值。当被测量物体的长度与刻度尺上的刻度线对齐时，估读值应该为0，也就是你说的“加0”。若是没有与刻度线对齐，则会估读一个非零的数。
估读是由于被测量数值介于测量工具最小分度值之间某位置而进行估读的。如游标卡尺/秒表/打点时器等不存在这种情况，故不需要估读；而长度测量，电流/电压/电阻的测量、质量的测量等均存在上述问题，所以需要估读。
通过用的测量仪器，十进制的如刻度尺每1cm间划分为10个分度，每个分度值为1mm。
千分尺的可动刻度部分，每十个刻度标记一个数字，每个小分度为0.01mm;是否估读与最小分度值是多少没有关系，估读在习惯上以最小分度值的十分之一为单位进行估读，如最小分度值为2，则估读时，先把最小分度划分为十份，估测待测部分占几份，再乘以最小分度值，即为估读部分。
扩展资料：
在物理中，刻度尺、螺旋测微器、电流表、电压表、天平、弹簧秤等读数时都需要估读。
因为最终的读数要以有效数字的形式给出，而有效数字的最后一位数字为估计数字，应和误差所在位置一致，在实际操作中，究竟估读到哪一位数字，应由测量仪器的精度（即最小分度值）和实验误差要两个因素共同决定。
初中物理中所用到的长度、质量、重量、温度等物理量测量，当精确度要求高于测量工具精确度要求时会需要估算。
物理用刻度尺测长度时，必须要有估读值。当被测量物体的长度与刻度尺上的刻度线对齐时，估读值应该为0.也就是你说的“加0”。若是没有与刻度线对齐，则会估读一个非零的数！
1. 在初中物理考试中，学生需要了解哪些量需要估读，哪些量不需要估读。
2. 根据初中物理大纲，只有长度测量时才需要估读。
3. 在长度测量时，应在分度值后估读一位，且仅估读一位。
4. 如果刻度尺的分度值为1mm，那么读数结果应在mm位后再估读一位。
5. 如果认为测量结果刚好压线，则可以读为0。
6. 在其他读数情况下，不要求一定估读。
7. 当测量结果位于两条刻度线之间时，可以估读；但当测量结果压线时，不必估读0。
8. 电表读数时不需要估读。
9. 如果电表指针指在1V-1.1V之间，应根据指针偏向的更大值来读取，即只有1V（1.0V）或1.1V这两个答案是正确的。
10. 由于初中题目中电表的指针通常都是压线的，因此在实际操作中需要注意指针的准确位置。
11. 希望以上信息能帮助同学们在学习物理时取得进步！
1. 在初中阶段，使用直尺测量时需要估读。
2. 高中时，使用游标卡尺测量不需要估读，而螺旋测微器测量则需要估读。
3. 大学阶段的仪器可以分为两类：一类与游标卡尺类似，带有副尺，这类仪器的读数不需要估读。
4. 另一类仪器类似于螺旋测微器，需要估读最小分度值的下一位。
5. 估读的含义是，在读数时估计到最小刻度值之后的另一位数。对于游标卡尺，由于其读数是通过副尺上的线条对齐来完成的，因此不存在需要估读的情况。
6. 综上所述，不同类型的仪器在读数时对估读的需求各不相同，需根据具体仪器的构造和测量原理来确定是否需要估读。
以上就是物理估读的全部内容，初中物理读数时的估读方法主要依据测量工具的最小分度值来确定。一、当最小分度值的有效数字为1时 估读原则：估计值应为最小分度值的十分位。这意味着，在读数时，需要在最小分度值的基础上，额外估计出该分度值的十分之一作为估计值。示例：以分度值为1mm的刻度尺为例，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
