我与音乐的故事？现在,耳边就飘荡着他的《借口》.这种不是很悲伤却漫溢着忧伤的感觉,总是能钩起我心里的什么东西,可是我却说不出来那是什么.然而就是这样执着的爱着这种朦胧却难以割舍的感觉。也许音乐与写作之间有许多的共同点，他们都是靠人的感受进行互通，写作是用来记载自我，而音乐能使人体味人生和生活。欣赏音乐就像欣赏文学作品一样。同样的一首诗，那么，我与音乐的故事？一起来了解一下吧。
我和音乐的故事
我爱音乐，正如蝶儿眷着花朵那般；我离不开音乐，正如白云离不开蓝天那般；我忘不了音乐，正如痴情的绿叶儿忘不了根对它的情意那般。 ? 我爱如诗般的古典音乐，那古筝弹奏出跳跃的音符，那指尖优雅地拨弄着如丝的琴弦。一曲《高山流水》道尽了那人世间知音难觅的苦闷。一首《二泉映月》诉说着孤寂的明月，凄凉的人生，不由得勾起了心中的一丝惆怅。 ? 我爱那激情的重金属音乐，那有力的鼓点敲击着人们的心房，那一波波的声浪向你袭来，冲击着你的耳膜，直达心灵的最深处。在摇滚音乐的世界里，
你会感到无限的活力和最原始的激情，那会让你忘了城市的喧嚣，红尘的烦恼。 ? 我爱那高雅的钢琴曲，一双纤细而有力的手，在黑白交错的琴键上敲击着，舞出了最美一道弧线，如天边那短暂却又璀璨的烟火那样精彩。一曲《秋日私语》仿佛在讲述着一个缠绵而又温暖的故事：那么美的一个黄昏，在火红的枫叶林中有一对热恋中的情侣，他们坐在道边的长椅上，诉说着对彼此的爱恋……
我爱那悠悠上口的流行音乐，无论是繁华的大街上，还是热闹的广场或者又是美丽的校园里，似乎都有它们的足迹，好听的旋律化作了一只只无形却又绚丽的蝶儿，透过我们的耳朵，抵达了我们的心脏。
独处的空间里，唯有音乐陪伴着我。
耳畔是悠扬动情的音乐，时间慢慢地在耳边流淌，思绪也随着音乐飘飞……
我喜欢音乐。喜欢一个人伴随着轻轻的音乐静静地躺着的感觉。音乐是个奇妙的殿堂，它能给我欢乐和遐想，能舒缓我的心情，心中的郁结能在音乐中消散。我庆幸从不离开我的是音乐，古典的，或是流行的。
我喜欢杰伦的音乐，特别是他的那些慢节奏的歌曲。《搁浅》和《借口》是我很喜欢的两首歌。喜欢它的歌词：深刻，有内涵，有诗一般的感觉，虽然是不是用发自内心的感受写出来的，我不知道，但是确实不错；喜欢它的曲调：或悠扬或乖张，有种众不同的味道，很吸引人！现在,耳边就飘荡着他的《借口》.这种不是很悲伤却漫溢着忧伤的感觉,总是能钩起我心里的什么东西,可是我却说不出来那是什么.然而就是这样执着的爱着这种朦胧却难以割舍的感觉。
也许音乐与写作之间有许多的共同点，他们都是靠人的感受进行互通，写作是用来记载自我，而音乐能使人体味人生和生活。欣赏音乐就像欣赏文学作品一样。同样的一首诗，不同的人看了都有不同的理解，但往往最吸引自己的，都是最能引起自己共鸣的那部分，它给自己的情感冲击最强烈。不同的音乐能给人不同的感受，不同的心境对音乐也有不同的理解，音乐能让你哭，能让你笑，能让你心思飞扬，也能让你情绪沉落，有悲伤同时也有快乐!!
有音乐陪伴左右的日子，我的思绪不会孤独！
小时候，我有跟音乐擦肩而过的经历。画家笔下常见牧童短笛之类情景，但是，我的家乡是不允许放牛的儿童骑到牛背上去的，理由是：牛耕地已经很辛苦了。可能与此有关，我的村子里没有一个小伙伴是会吹笛子的。我的村子跟音乐最接近的人是我的邻居“德国人”（我在《惑年心影·一个人的一生》里专门写过他）。“德国人”喜欢剥了蟒蛇皮蒙胡琴，他家徒四壁的壁上总是挂着好几把胡琴。他喜欢躺在他那稻草为褥的床上，翘着脚，咿咿呀呀地拉他的胡琴。不知道是因为“德国人”的琴声不够悠扬悦耳，还是因为“德国人”光棍五保户的身份无法赢得我们的尊敬——童年的我们也挺势利的，没有一个小孩愿意拜“德国人”为师，学习拉琴，我自然也不例外。现在，认识到当年若是跟他学会拉琴，将是很美好的一件事情。可是，已经追悔莫及：我长大了，做了远游的异乡人，“德国人”也已经于十多年前去世了。
上小学的时候，我有一段时间迷恋文艺表演。最辉煌的舞台经验是参加全公社的小学生文艺汇演，表演唱，《红星照我去战斗》。记得演出时脸蛋上搽了胭脂。但是，很不凑巧，有一次学校老师给我们编排了一出歌颂当时一个村干部的戏，我是主角，依稀记得有说有唱的。第一次在村祠堂演出，我刚唱了一句歌颂那干部的话，我父亲一个箭步冲上舞台，揪着我的耳朵，把我拉了下来，一直拉到家里。
我和音乐的故事 文 / 明寞
记得上音乐欣赏课的第一节课，老师给我们放映的是歌剧《歌剧魅影》。当女主角克里斯汀用梦幻般柔美的嗓音唱起《汉拔尼》中的名段“THINK OF ME”时，我的心被深深地陶醉了，既为歌声，也为歌者。克里斯汀卷曲的头发似温柔的波浪，华丽的舞衣梦幻般飘逸，深情款款的温柔嗓音，流转着淡淡忧郁的眼神，完美地诠释了这段音乐的内涵，也透着她对音乐天使无限的尊敬和信任。及至后来关于音乐的美与丑、背叛与深情，都深深地打动着我。当时我就在想，克里斯汀因音乐而华美，她信仰的音乐天使是神一样的存在。我呢，音乐在我生命里又扮演着什么样的角色？
喜欢音乐，很小的时候就喜欢了。我家在农村，那里是一个三面环水美得不象话的地方。春天和风清扬里有春虫的欢腾呐喊，夏天淡淡荷香中有蛙叫蝉鸣，秋天云淡风清里忽然有飘落叶子的簌簌响动，冬天氤氲水汽下是泉流淙淙。在那里，光与影、声与情交织在一起，给了我童年一首极其优美的欢乐之歌。但由于家庭经济条件的限制，家庭教育水平始终跟不上城市里的孩子。他们卷曲着手指弹奏各种乐器的时候，我却在绿油油的水田中听风吹稻浪的声音。大自然赋予我灵性却没有机会雕琢，等发现自己有条件学音乐的时候，才发现手指已经僵硬了。
我和音乐的故事
其实，我小时候并不喜欢音乐，但在妈妈的“强逼”下，我学了一个月的电子琴，还学了一个礼拜的古筝，我不爱古筝，因为我总是弹不好，也许天生和他没缘分吧!由于学习的辛苦，妈妈终于不逼着我学琴了。
随着一天天的长大，不知怎么的，我突然爱上了音乐，当我高兴时，我会放一首欢快的曲子;但我忧伤时，我会放一首低调的歌，于是，音乐就像我忠实的好朋友一样，同我共高兴，共忧伤，
有一次，上信息课，老师讲完后，让我们自己操练，首先我戴上耳机，打开了当时最流行的一首歌《不得不爱》，随着音乐的节奏，我不由的跟着唱了起来。由于戴着耳机，竟忘了正在上课! 接下来，当然就是同学们诧异的目光向我投来了，而我却全然不知他们为什么望着我。“你竟然敢在上课唱歌”我身边的同学对我小声说道。这时，我才恍然大悟。脸刷的红了，幸亏老师没发现。
还有一次，元旦快到了，班主任告诉我们每个班要出几个节目，到了元旦那一天要举行庆元旦活动在全校表演。我心想:“这不是个锻炼自己好机会吗，我可以弹电子琴的。”当时，我们班音乐委员决定还要拍排一个舞蹈，叫《孔雀舞》。同学们要我也参加，所以我就参加了，因为我也喜欢跳舞。可是，为了超过其他班，他们决定每天放学后都要排练，自然我就没时间练习弹琴了。
以上就是我与音乐的故事的全部内容，独处的空间里，唯有音乐陪伴着我。 耳畔是悠扬动情的音乐，时间慢慢地在耳边流淌，思绪也随着音乐飘飞…… 我喜欢音乐。喜欢一个人伴随着轻轻的音乐静静地躺着的感觉。音乐是个奇妙的殿堂，它能给我欢乐和遐想，能舒缓我的心情，心中的郁结能在音乐中消散。我庆幸从不离开我的是音乐，古典的，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
