八年级下册生物课本？相对性状：同种生物同一性状的不同表现形式。如：豌豆的高茎与矮茎。基因控制生物的性状：转基因技术、克隆技术都证明了基因控制生物的性状。遗传规律：孟德尔的豌豆杂交实验揭示了基因的分离定律和自由组合定律。分离定律：在生物的体细胞中，控制同一性状的遗传因子成对存在，不相融合；在形成配子时，那么，八年级下册生物课本？一起来了解一下吧。
八年级下册生物电子课本人教版内容介绍如下：
第一章是“人体的神经调节”。这一章主要介绍了神经系统的基本结构和功能，包括神经元、神经纤维、神经末梢等。此外，还详细介绍了条件反射和非条件反射的区别，以及人类神经调节的基本过程。
第二章是“人体的激素调节”。这一章主要介绍了激素的种类、作用和分泌调节机制，重点介绍了甲状腺激素、胰岛素和肾上腺素等重要激素的作用和分泌调节。
第三章是“动物的行为”。这一章主要介绍了动物的行为类型和特点，包括攻击行为、防御行为、繁殖行为等。此外，还详细介绍了动物行为与环境的关系，以及动物行为的演化。
第四章是“动物的生殖和发育”。这一章主要介绍了动物的生殖方式和特点，包括卵生、胎生、哺乳等。此外，还详细介绍了动物的胚胎发育和幼体发育的过程。
第五章是“遗传的基本规律”。这一章主要介绍了遗传的基本规律和遗传物质的性质，包括基因、DNA、染色体的概念和作用，以及基因的分离定律和自由组合定律等。
第六章是“生物的变异”。这一章主要介绍了生物的变异类型和特点，包括基因突变、染色体变异、基因重组等。此外，还详细介绍了变异的生物学意义和在生物演化中的作用。
教材作为八年级生物知识的重要载体,其知识的编排直接关系到教师“教”与学生“学”的内容和成效。下面是我为大家整编的人教版八年级下册生物书目录，大家快来看看吧。
人教版八年级下册生物目录
第七单元 生物圈中生命的延续和发展
第一章 生物的生殖和发育
第一节 植物的生殖
科学·技术·社会 植物的组织培养
第二节 昆虫的生殖和发育
第三节 两栖动物的生殖和发育
第四节 鸟的生殖和发育
科学·技术·社会 带你参观养鸡场
第二章 生物的遗传和变异
第一节 基因控制生物的性状
第二节 基因在亲子代间的传递
第三节 基因的显性和隐性
科学·技术·社会 中国拥抱“基因世纪”
第四节 人的性别遗传
第五节 生物的变异
科学家的故事 袁隆平与杂交水稻
第三章 生物的进化
第一节 地球上生命的起源
科学·技术·社会 探索地球外的生命
第二节 生物进化的历程
第三节 生物进化的原因
科学家的故事 达尔文和他的进化思想
第八单元 健康地生活
第一章 传染病和免疫
第一节 传染病及其预防
科学·技术·社会 人类与传染病的斗争
第二节 免疫与计划免疫
第二章 用药和急救
科学家的故事 李时珍与《本草纲目》
第三章 了解自己 增进健康
第一节 评价自己的健康状况
与生物有关的职业 心理咨询师
第二节 选择健康的生活方式
八年级生物鸟的生殖和发育知识重点
1.鸟类的生殖和发育过程：筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育雏几个阶段。
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人教版初二八年级下册生物课本知识点总结
第一章 生物的生殖与发育
第一节 植物的生殖：包括有性生殖与无性生殖。有性生殖由两性生殖细胞结合成受精卵发育成新个体的过程，如种子繁殖。无性生殖则不涉及此过程，而是由母体直接产生新个体，例如扦插、嫁接、压条和组织培养。
嫁接关键在于接穗与砧木的形成层紧密结合，确保成活。
第二节 昆虫的生殖与发育：昆虫的发育可分完全变态与不完全变态。完全变态包括卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，如家蚕、蜜蜂、菜粉蝶、蝇、蚊、蛾等。不完全变态则有三个阶段，如蝗虫、蝉、蟋蟀、蝼蛄、螳螂等。
第三节 两栖动物的生殖与发育：两栖动物幼体水中生活，经过变态发育成为可生活于陆地的成体。如青蛙、蟾蜍、大鲵、蝾螈等。
第二章 生物的遗传与变异
第一节 基因控制生物性状：生物的遗传与变异通过生殖与发育实现。性状是生物体表现的形态结构特征、生理特性和行为方式。基因决定生物性状，遗传是亲子间的相似性，变异是亲子间和子代个体间的差异。
第二节 基因在亲子代间的传递：基因经精子或卵细胞传递至下一代，精子与卵细胞是基因传递的“桥梁”。基因位于染色体上，是具有遗传效应的DNA片段，DNA是遗传物质的主要载体。
第三节 基因的显性和隐性：相对性状有显性性状和隐性性状之分。
人教版初二八年级下册生物课本知识点总结如下：
有性生殖：
种子繁殖是生命繁衍的重要方式，涉及开花、传粉、受精等过程。
两性细胞结合形成受精卵，进而发育成新个体。
实例如家蚕和蜜蜂的完全变态发育，展示了昆虫世界的奇妙变化。
无性生殖：
不需要两性细胞结合，通过扦插、嫁接、组织培养等方式进行。
这些技术展示了生命的复制能力，如嫁接时形成层的结合对成功至关重要。
遗传与变异：
基因是生物的蓝图，控制生物的性状，通过染色体传递。
孟德尔豌豆杂交实验揭示了显性和隐性基因的遗传规律。
自然选择导致生物适应性变异，如桦尺蠖的保护色变化。
免疫系统：
包括非特异性免疫和特异性免疫，共同守护身体健康。
疫苗如计划免疫，通过刺激免疫系统产生抗体，预防疾病。
用药与急救：
安全用药是健康生活的重要一环，需区分处方药和非处方药。
急救知识如人工呼吸和胸外心脏挤压，是紧急时刻的救命技能。
健康与生活方式：
理解酒精和烟草对健康的危害，如影响水蚤心率等。
毒品对生命系统的破坏极大，应远离毒品，珍爱生命。
生物新技术：
基因工程和克隆等生物新技术预示着未来医学的无限可能。
这些技术为生命科学研究提供了新的方法和手段。
以上就是八年级下册生物课本的全部内容，八年级下册生物电子课本人教版内容介绍如下：第一章是“人体的神经调节”。这一章主要介绍了神经系统的基本结构和功能，包括神经元、神经纤维、神经末梢等。此外，还详细介绍了条件反射和非条件反射的区别，以及人类神经调节的基本过程。第二章是“人体的激素调节”。这一章主要介绍了激素的种类、内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
