六年级下册数学书答案答案？答案：(1)3,9,11,17,20,26,30,36,41 (2)1,3,2,6,4,9,8,12,16 解释：(1)通过观察，第一个数列9-3=6，11-9=2，17-11=6，20-17=3，可以看出规律是6,2,6,3。由此可以推测，下一个数列的规律应该是6,4,6,5。请自己计算一下吧。(2)第二个数列首先是以2为基础，每隔一个数进行乘法运算，那么，六年级下册数学书答案答案？一起来了解一下吧。
义务教育课标版94页下的答案：
一（1）26 30 （2）9816
二（1）平行四边形 （2）15根
三、540°720°（1）正多边形的内角和=（边数-2）*180° （2）260°
四、分类问题（加法原理）：一枚邮票的有50分、80分2种，两枚邮票有160分、100分、130分3种，三枚邮票的有210分、180分2种，四枚邮票的有260分一种，一共有2+3+2+1=8中邮资。
一
1.26 30
2.9816
二
1.平行四边形
2.15根
三。540°720°
1.
有没有图片之类的？遇到不会的问题可以拍照什么的，这样以来大家就可以节省时间不必去翻书了。你上传一张图片吧，我不知道的你的问题，但我愿意去寻找问题的答案。
六年级下册苏教版数学书66页的"大树有多高"的练习题及答案如下：
1. 如果一棵大树的影子长为12米，同时一个同样高的人站立在大树下，人的影子长为3米，求大树的高度。
答案：大树的高度为9米。解析：大树和人的身高之比等于他们影子长度之比，即大树高度/人身高 = 大树影子长度/人影子长度。设大树高度为x，则有x/1 = 12/3，解得x = 9米。
2. 一个长方形花坛的长是宽的两倍，如果花坛的周长是60米，求花坛的宽和长。
答案：花坛的宽为10米，长为20米。解析：设花坛的宽为x米，则长为2x米。根据周长公式2(长+宽) = 周长，得到2(2x + x) = 60，解得x = 10，所以宽为10米，长为20米。
以上答案和解析都是基于数学知识和逻辑推理得出的，希望对你有所帮助。
答案：(1)3,9,11,17,20,26,30,36,41 (2)1,3,2,6,4,9,8,12,16
解释：(1)通过观察，第一个数列9-3=6，11-9=2，17-11=6，20-17=3，可以看出规律是6,2,6,3。由此可以推测，下一个数列的规律应该是6,4,6,5。请自己计算一下吧。
(2)第二个数列首先是以2为基础，每隔一个数进行乘法运算，如1*2=2，2*2=4，因此下一个应该是2*4=8，2*8=16。然后是以3为基础，3+3=6，所以下一个应该是6+3=9，9+3=12。
综上所述，数列(1)的下一个数字是45，数列(2)的下一个数字是16。
数列(1)的规律是通过减法得出，每次的差值分别是6,2,6,3，推测出下一个差值为6,4,6,5，因此下一个数字为41+5=46。
数列(2)的规律是通过乘法和加法得出，首先以2为基础进行乘法运算，2*4=8，2*8=16，然后以3为基础进行加法运算，3+3=6，6+3=9，9+3=12，因此下一个数字为12+3=15。
综上所述，数列(1)的完整答案为：3,9,11,17,20,26,30,36,41,46，数列(2)的完整答案为：1,3,2,6,4,9,8,12,16,15。
以上就是六年级下册数学书答案答案的全部内容，6、3.14×（4÷2）²×4=50.24（dm³）练习六：1、(从左到右）不能组成比例;能组成比例；列：30：2=120：8；不能组成比例‘能组 成比例，100:5=200：:10 2、内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
