九下语文文言文？公输盘为楚造云梯之械，成，将以攻宋。墨子闻之，起于鲁，行十日十夜，而至于郢，见公输盘。公输盘曰：“夫子何命焉？”墨子曰：“北方有侮臣者，愿借子杀之。”公输盘不说。墨子解带为城，以牒为械。公输盘九设攻城之机，墨子九距之。公输盘之攻械尽，墨子之守有余。公输盘诎，而曰：“吾知所以距子矣，吾不言。那么，九下语文文言文？一起来了解一下吧。
九年级下册的文言文有：《公输》、《鱼我所欲也》、《曹刿论战》、《邹忌讽齐王纳谏》、《得道多助，失道寡助》等。
1、《公输》：
《公输》通过墨子止楚攻宋的故事，生动地叙述了墨子为实现自己的“非攻”主张，所表现出的艰苦实践和顽强斗争的精神，同时也暴露了公输盘和楚王的阴险狡诈，从而说明只有把道义和实力结合起来，才能迫使侵略者收敛其野心。
2、《鱼我所欲也》：
《鱼我所欲也》出自《孟子·告子上》。
《鱼我所欲也》是孟子以他的性善论为依据，对人的生死观进行深入讨论的一篇代表作。强调“正义”比“生命”更重要，主张舍生取义。孟子性善，自认为“羞恶之心，人皆有之”，人就应该保持善良的本性，加强平时的修养及教育，不做有悖礼仪的事。
孟子对这一思想，认为是中华民族传统道德修养的精华，影响深远的事。
3、《曹刿论战》：
《曹刿论战》出自《左传·庄公十年》。讲述了曹刿在长勺之战中对此次战争的一番评论，并在战时活用“一鼓作气，再而衰，三而竭”的原理击退强大的齐军的史实。
4、《邹忌讽齐王纳谏》：
《邹忌讽齐王纳谏》出自《战国策·齐策一》，讲述了战国时期齐国谋士邹忌劝说君主纳谏，使之广开言路，改良政治的故事。
九年级上册
1 《陈涉世家》 司马迁2 《唐雎不辱使命》 《战国策》3 *《隆中对》 陈寿 4 *《出师表 》 诸葛亮
九年级下册
5 《公输》6 《孟子》两章7 *《庄子》故事两则8 《曹刿论战》 《左传》
9 《邹忌讽齐王纳谏》 《战国策》10 《*愚公移山》 《列子》
第一册
1 《论语》十则 2扁鹊见蔡桓公 《韩非子》3 狼 蒲松龄4短文两篇 5 木兰诗6 卖油翁 欧阳修7 宋定伯捉鬼 干 宝
第二册
1 桃花源记 陶渊明2 口技 林嗣环3 孙权劝学 《资治通鉴》4 伤仲永 王安石
5 愚公移山 《列子》 6 短文两篇7 黔之驴 柳宗元 8 工之侨献琴 刘 基
第三册
1 短文两篇2 三峡记承天寺夜游 郦道元3 闲情记趣 苏 轼4 周处 刘义庆
5晏子故事两篇 《晏子春秋》 6 五柳先生传 陶渊明 7 小石潭记 柳宗元
8观潮 周 密 9 寓言四则
参考资料
课程教育研究所.九年级语文教材（人教版）.北京：人民教育出版社，2010
1. 《公输》原文及译文
原文：
公输盘为楚造云梯之械，成，将以攻宋。墨子闻之，起于鲁，行十日十夜，而至于郢，见公输盘。
公输盘曰：“夫子何命焉？”
墨子曰：“北方有侮臣者，愿借子杀之。”
公输盘不说。
墨子解带为城，以牒为械。公输盘九设攻城之机，墨子九距之。公输盘之攻械尽，墨子之守有余。
公输盘诎，而曰：“吾知所以距子矣，吾不言。”
墨子亦曰：“吾知子之所以距我，吾不言。”
楚王问其故。
墨子曰：“公输之意，不过欲杀臣。杀臣，宋莫能守，可攻也。然吾弟子禽滑厘等三百人，已持臣守圉之器，在宋城上而待楚寇矣。虽杀臣，不能绝也。”
楚王曰：“善哉！吾请无攻宋矣。”
译文：
公输盘为楚国制造了云梯这种攻城器械，制成后，要拿去攻打宋国。墨子听到这个消息，就从鲁国动身，走了十天十夜，到达郢都，去见公输盘。
公输盘说：“先生有什么指教呢？”
墨子说：“北方有人欺侮我，我想借重您的力量杀掉他。”
公输盘不高兴了。
墨子解下衣带当作城，用竹片当器械。公输盘一次又一次地设下攻城的方法，墨子一次又一次地挡住了他。
公输盘的攻城器械都用尽了，墨子的守城办法还绰绰有余。
公输盘技穷了，但他说：“我知道怎么对付你了，可是我不说。”
墨子也说：“我也知道你要怎么对付我，可是我也不说。
1、《陈涉世家》
2、《唐雎不辱使命》
3 、《隆中对》
4 、《出师表》
5、《战国策》
1、文言文是以古汉语为基础经过加工的书面语。最早根据口语写成的书面语中可能就已经有了加工。文言文是中国古代的一种书面语言组成的文章，主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语。
2、春秋战国时期，用于记载文字的物品还未被发明，记载文字用的是丝绸。
3、文言文是相对白话文而来的，其特征是以文字为基础来写作，注重典故。
在九年级下册语文书中，有五篇文言文是需要背诵的。首先是《孟子》两章，接着是《鱼我所欲也》、《曹刿论战》、《邹忌讽齐王纳谏》和《愚公移山》。这些篇章在教材中被特别标注，要求学生能够熟练掌握。背诵这些文章不仅可以减轻学习时的压力，还可以帮助更好地理解文中的深意。
《鱼我所欲也》通过鱼和熊掌的比喻，讲述了在面对道德和物质的诱惑时，应如何做出正确的选择。《曹刿论战》则展现了曹刿的军事智慧，他如何在战争中运用策略，最终赢得了胜利。《邹忌讽齐王纳谏》讲述的是邹忌通过自己的生活小事，巧妙地劝谏齐王，让齐王接受了谏言，从而增强了国家的实力。
《愚公移山》这个故事寓意深刻，讲述了一位老人带领全家移山的故事，展现了坚持不懈的精神。《诗经》两首则展现了古代人民的生活和情感，充满了诗意和哲理。
学习这些文言文不仅能提升语言能力，还能丰富学生的文化知识。每篇文章都有其独特的价值，通过背诵和理解，能够让学生更好地领略古代文化的魅力。因此，学生们应该提前做好准备，将这些篇章熟记于心，这样在考试时才能从容应对。
背诵这些文言文不仅能提高学生的记忆力，还能培养他们对古代文化的兴趣。在学习的过程中，学生可以通过反复诵读和理解，逐渐掌握文章的精髓，从而在考试和日常生活中更好地运用这些知识。
以上就是九下语文文言文的全部内容，九年级语文下册文言文背诵 关雎 关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。得道多助，失道寡助 天时不如地利，地利不如人和。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
