三年级下语文作文？春光下，翠月湖波光粼粼，她沐浴着这春日的阳光，显得更美了。湖面上闪耀着光点，斑斑驳驳，像金灿灿的金子。湖边的垂柳，甩着她那一头碧绿的秀发，柔美的身躯在阳光下摇曳着，别提有多美了。这就是我们家乡的翠月湖，这就是美丽的翠月湖！我爱家乡的翠月湖！2.小学三年级的语文作文 蓝天是白云的家，森林是小鸟的家，那么，三年级下语文作文？一起来了解一下吧。
1在一个晴空万里无云的假日里，我闲着没事做，便决心又把通往家门口路上的那块凸起的石块搬走。因为它就像一只拦路虎，让这条回家的路变得凹凸不平，使人稍不小心就摔得鼻青眼肿的。
于是，我拿着锄头开始挖石块旁边的泥土。没想到石块还挺大的，我挖完石块旁的泥土，就开始动手搬了，可是大石块像是和我赌气似的，一动不动。我见搬不动大石块，就想：既然硬的不行来软的。我想使巧劲，但是任凭我绞尽脑汁也想不出搬掉石块的好办法。我不甘心的想：难道就这样放弃了吗?我抱着解除疑难的希望来，难道又夹着尾巴回去吗？我实在不甘心。就在这时我想起了上课时，科学老师说：“在力的作用下，一根像螺丝刀一样可以绕着固定点转动，能撬起重物的硬干叫‘杠杆’。杠杆是一种常用的简单机械。在生活中，我们可以用杠杆来撬起重物。”于是，我深受启发：我们也可用杠杆的原理来搬走这大石块。
于是，我从家里找来一根钢钎，把钢钎的一端插进石块底部与土的缝隙中，做为阻力作用点，找来一个小石块放在离阻力作用点较近的位置作为支点。我在钢钎的末端一用力，大石块便有了些动静，使劲用力，石头便慢慢地被我撬到路上，等我把石块滚到一边，并在大石块留下的坑里添满土，路面变得十分平坦。
【 #三年级#导语】作文是小学语文的重要教学内容，是教学的重点与难点，在培养学生思维上发挥极其重要的作用。因此，加强小学语文作文教学过程中思维培养的研究，是教育工作者关注的热点话题。以下是整理的《小学三年级的语文作文6篇》相关资料，希望帮助到您。
1.小学三年级的语文作文
家乡的人民公园是个美丽的地方，漫步在公园里，处处的美景让你流连忘返，看！前面那片碧绿的湖水就是翠月湖。初春，冰雪融化，万物复苏，花呀，草呀，都像赶集似地涌来，簇拥着来到了春天的怀抱。翠月湖面上的一层薄冰，再也得意不起来，一阵暖风吹过，“咔嚓”，作祟了一个冬天的冰块终于裂开了，欢快的小鱼在冰隙之间游动着，跳跃着，嬉戏着。它们已经一个冬天都没见过如此灿烂的阳光了！翠月湖像慈爱的母亲一样，望着她的孩子们，轻轻地笑了，湖面立刻泛起一圈圈涟漪。
春光下，翠月湖波光粼粼，她沐浴着这春日的阳光，显得更美了。湖面上闪耀着光点，斑斑驳驳，像金灿灿的金子。湖边的垂柳，甩着她那一头碧绿的秀发，柔美的身躯在阳光下摇曳着，别提有多美了。
这就是我们家乡的翠月湖，这就是美丽的翠月湖！我爱家乡的翠月湖！
2.小学三年级的语文作文
蓝天是白云的家，森林是小鸟的家，小河是鱼儿的家，海洋是贝壳的家……我的家就在石坑，那里四季都很美。我真棒
今天，爸爸妈妈不在家。我的肚子饿得“咕咕”直叫，我看到锅里有剩下的白米饭。于是，我打算做“蛋炒饭”来填饱肚子。
我学着妈妈的样子，把锅洗好，然后架在炉子上，打开煤气，用手用力抓住火柄，一拧，火打着了。我往锅里倒了一些油，等锅里的油开了，再用手抓住鸡蛋的一端，另一端轻轻打到锅边，然后把蛋黄和蛋青倒下去，再撒上一些盐，顿时，锅里发出了“兹滋”的声音，吓得我后退了几步。我想：我不能被吓倒，要不得饿着肚子，这可不行。于是，我又壮起了胆子，拿起锅铲不停地把蛋翻来翻去。等鸡蛋炒得焦黄了，再把米饭倒入锅内，和鸡蛋一起炒，最后再加点盐，蛋炒饭大功告成了。
我用锅铲把饭放入盘子里，然用用鼻子闻闻，好香啊！我立刻用筷子夹了一些放到嘴里尝尝，真好吃！我便大口大口地吃起来。
这时，妈妈回来了，顺着香味走进来，尝了尝我做的蛋炒饭，对我说：“你长大了，真是个懂事的孩子。你真棒！”听了妈妈的话，我的心里像吃了一百块巧克力一样甜。是啊，我今天的表现真的很棒！
【 #三年级#导语】所谓想象作文，就是作者根据已有的生活经验和知识，借助想象的翅膀，超越生活实际构思出从未见过的或者根本不曾出现过的生活图景，并达到某种表达效果的文章。以下是 考 网整理的《小学三年级语文作文奇妙的想象》相关资料，希望帮助到您。
1.小学三年级语文作文奇妙的想象
晚上我做了一个梦，梦中我来到了我2460年的家乡。未来的家乡，每户人家都有看门护院的机器狗，小偷一来，保证将他“收拾”得落花流水。咦？天上那正在飞行的是什么？是飞机吗？我仔细一看，那不是汽车吗？怎么，它长了翅膀！不知从哪儿蹿出来一个小朋友，说：“嘿嘿，你好！天上那飞的可是全新版高级汽车，可以上天、入地、下水……样样都行呢！我带你去看看其他“高科技”！
我答应了他，他带我去看了许多东西。走到马路边，我看见未来没有了红绿灯，心想，这不是很危险吗？忽然，斑马线变成了红色的，“这是什么意思？”我问，小朋友耐心地说：“这是标志线，可不可以过去就看它的颜色了，红色的标志线粘住想要硬闯过去的车辆哦，这样可以避免车祸的发生！”
过了马路，迎面驶来一辆大巴。我们上了大巴，开到了果园。我们一下车满眼都是水果，简直是水果世界啊！有三角果、七彩瓜、菠萝草等等，五花八门。
1. 三年级下册语文七颗钻石继写作文
三年级下册语文《七颗钻石》续写作文：续写一： 路人喝过水以后，把水罐还给了小姑娘，小姑娘发现水已经不多了。
她想：”这些水谁也不够喝了，花草干枯，我为什么不给花草树木浇一点呢？”想到这里，她就把剩下的水倒在手中，向身边洒了一点，奇迹出现了，被水洒过的地方竟长出了美丽的花朵，小姑娘，喜出望外，赶紧这里洒一点，那里也洒一点……不一会这里出现了小溪，那里长满绿草……看到这些，小姑娘赶紧跑到小溪边，她盛了满满的一罐清水给妈妈喝，妈妈喝下水以后病很快好了，小姑娘又赶紧盛满水分给其他的人和小动物，人们和小动物有了水就又都活了过来，许多小孩子围着大树尽情嬉戏，大地上又一次充满了生机，到处都是欢声笑语……续写二： 小姑娘的水罐里突然涌出了一股巨大的清澈又湍急的水流。水象水柱一样喷发出来，清澈的水飞奔而去，流到各个地方…… 水流到了地里，干巴巴的土地喝到了水，得到了滋润，忍不住“咝咝”地唱起歌来；小草喝足了水，也得意地摇着头，摆着腰，跳起舞来；水流到了田里，麦苗喝了水，也挺直了腰板，蜡黄的脸霎时变得绿油油的，争先恐后地往上窜。
奄奄一息的花儿也露出了红润的脸庞，为这广阔的田野增添了几分姿色。
以上就是三年级下语文作文的全部内容，我们眼中的缤纷世界作为一个三年级的学生,我眼中的世界是缤纷多彩的,充满了无数的新鲜事物和奇妙的景象。每一天,无论是在学校还是在家里,我总能发现许多让我感兴趣的东西。在学校,我最喜欢科学课。因为科学课总是能让我们通过亲手做实验,发现世界的奥秘。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
