物理研究报告？总论：本次课题研究既具有趣味性，也有相当的难度，我们的小组成员展现出可嘉的团结合作能力及其独特的思维能力。在研究课题过程中，我们发现在日常生活中也有大量的例子与足球的力学知识相关联，勾起了我们对生活物理的兴趣，激发了我们的学习热情。那么，物理研究报告？一起来了解一下吧。
理科实验研究报告
——物理探究实验：影响摩擦力大小的因素
探究准备
技能准备：
弹簧测力计，长木板，棉布，毛巾，带钩长方体木块，砝码，刻度尺，秒表。
知识准备：
1. 二力平衡的条件：作用在同一个物体上的两个力，如果大小相等，方向相反，并且在同一直线上，这两个力就平衡。
2. 在平衡力的作用下，静止的物体保持静止状态，运动的物体保持匀速直线运动状态。
3. 两个相互接触的物体，当它们做相对运动时或有相对运动的趋势时，在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力，这种力就叫摩擦力。
4. 弹簧测力计拉着木块在水平面上做匀速直线运动时，拉力的大小就等于摩擦力的大小，拉力的数值可从弹簧测力计上读出，这样就测出了木块与水平面之间的摩擦力。
探究导引
探究指导：
关闭发动机的列车会停下来，自由摆动的秋千会停下来，踢出去的足球会停下来，运动的物体之所以会停下来，是因为受到了摩擦力。
运动物体产生摩擦力必须具备以下三个条件：1.物体间要相互接触，且挤压；2.接触面要粗糙；3.两物体间要发生相对运动或有相对运动的趋势。三个条件缺一不可。
摩擦力的作用点在接触面上，方向与物体相对运动的方向相反。由力的三要素可知：摩擦力除了有作用点、方向外，还有大小。
足球场上的力学知识
一，初期讨论：
问题一：足球运动的哪些行为与力学有关？
结论：1，足球在下落时受到地球吸引力; 2，足球在改变运动方向时受到运动员的作用力；3，运动员对足球施加了作用力，使球由静止变为运动；4，球在草坪上运动时，受到草坪对它的摩擦力，所以球的滚动速度逐渐减小。
问题二：足球运动员的状态发生改变有那几种表现形式？
结论：三种，速度大小发生改变，速度方向发生改变，速度发生改变（包括大小和方向）。
问题三：足球场上的草是增大了摩擦还是减小了摩擦？
结论：因为草具有一定的高度，所以对足球会有一些阻碍的作用。
二，足球技术分析：
足球技术具有多样性和复杂性，鉴于我们目前所学的知识及老师的建议，我们特别选取了几种既基础而又具有研究价值的足球技术来分析。
（1），运球及运球过人
①运球是指运动员在跑动中为了将球控制在自身范围内，用脚部进行的推拨球动作。采用此类方法突破防守队员时，称为运球过人。
运动技术包括跑和触两方面要素，两者的协调转换和有序交替，构成了运球动作过程。
运球过程中，运动员的重心变化大，为保证人体的平衡，要尽量缩短触球时间;在运球时，把握技术要素至为关键。
②影响运球和运球过人时球运行轨迹的因素：
脚内侧和脚背正面接触球的面积，相对比其他部位要大，因此，推推拨球时，容易掌握球运行的方向。
研究性学习结题报告 ——生活中的电磁辐射-
研究性学习结题报告 ——生活中的电磁辐射
课题名称：生活中的电磁辐射
一、课题研究背景
进入21世纪，随着电子技术的发展，架设的电源线越来越多，电视，电脑，移动电话，微波炉走入我们的生活，为我们的生活带来了极大的便利，同时也时波长更长，频率在30000MHz内的电磁辐射充斥着我们的空间，破坏了良好的电磁生态环境，构成了现代社会新的“隐型杀手”。电磁辐射无处不在,电磁辐射对人们日常生活的影响也无处不在.但大部分人们都还没意识到它所存在危害性。因此，我们选择该课题进行研究，我们主要研究了使用电脑过程中产生的电磁辐射及其危害，我们希望从中可以学到知识，但我们更希望通过我们的研究，可以寻找出更好的防辐射的方法，给人们以帮助。
二、课题研究的目的及其意义
课题旨在对电磁波的各方面进行学习：通过观察和查阅资料，了解电磁波的产生及传播途径，了解其对我们的影响；通过对电与磁的探究，了解其在我们生活中的用途；经过分析和讨论，阐述它的害处并针对这些害处讨论相应的防辐措施，整理成文稿形式，与同学们分享研究心得。
三、课题研究的内容及预期目标
（一）理论研究方面：
研究电磁辐射的内涵：电磁辐射是指能量以电磁波形式由源发射到空间的现象。
在探究弹力与弹簧伸长关系的实验中，我们选取了两根不同的弹簧，标记为甲和乙，以观察它们在不同弹力作用下的伸长量变化。实验数据记录如下：
对于甲弹簧，在施加不同大小的弹力时，记录了相应的弹簧长度和伸长量。我们发现在弹性限度内，弹力与弹簧伸长量之间存在着正比关系。
同样地，我们也进行了乙弹簧的实验，通过调整施加的弹力大小，测量了每次操作后的弹簧长度和伸长量。实验结果显示，乙弹簧同样遵循了弹力与伸长量正比的原则。
综合两组数据，我们得出结论，即弹簧弹力的大小与弹簧的伸长量成正比。这为我们理解弹簧的工作原理提供了基础。
进一步思考，当弹簧被压缩而非拉伸时，弹力与缩短量之间也存在相似的关系。这是否意味着，胡克定律不仅适用于拉伸，也适用于压缩过程呢？
胡克定律指出，在弹性限度内，弹簧弹力的大小与弹簧的形变量成正比，表达式为f=kx。其中，f代表弹力大小，x代表形变量，k则为弹簧的劲度系数，体现了弹簧的刚度。
这一定律揭示了弹簧在变形过程中的基本特性，对于工程设计和物理研究都具有重要意义。
您好：调查报告一般由标题和正文两部分组成。
（一）标题。标题可以有两种写法。一种是规范化的标题格式，即“发文主题”加“文种”，基本格式为“××关于××××的调查报告”、“关于××××的调查报告”、“××××调查”等。另一种是自由式标题，包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。
（二）正文。正文一般分前言、主体、结尾三部分。
1．前言。有几种写法：第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法，以及人员组成等调查本身的情况，从中引出中心问题或基本结论来；第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况，进而提出中心问题或主要观点来；第三种是开门见山，直接概括出调查的结果，如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。前言起到画龙点睛的作用，要精练概括，直切主题。
2．主体。这是调查报告最主要的部分，这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验，以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。
3．结尾。结尾的写法也比较多，可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议；或总结全文的主要观点，进一步深化主题；或提出问题，引发人们的进一步思考；或展望前景，发出鼓舞和号召。
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