二年级数学故事50字?以下是几个适合二年级学生的简短数学小故事:1. 镜子里的时间 故事梗概:喜羊羊和沸羊羊看到镜子里灰太狼指着一座钟,显示时间是10点50分。沸羊羊误以为镜子里的时间就是实际时间,但喜羊羊指出镜子里看到的时间与实际时间是相反的,且两者加起来等于12点。最终沸羊羊算出实际时间是1点10分。那么,二年级数学故事50字?一起来了解一下吧。
3分钟数学小故事二年级如下:
故事标题:小兔子们的数学之旅。
第一部分:认识数字。
在一个美丽的森林里,住着三只小兔子。它们分别是白白、黑黑和灰灰。它们决定一起去森林的另一边寻找美味的胡萝卜。
它们跋山涉水,终于来到了森林的另一边。可是,这里并没有它们想象的那么简单。为了找到胡萝卜,它们需要解决一个数学问题。
这个问题是要它们找到9个胡萝卜,其中有2个是红色的,7个是黄色的。它们需要弄清楚每种颜色的胡萝卜有多少个。
小兔子们开始数起来:1、2、3.......它们发现红色胡萝卜有2个,黄色胡萝卜有7个。
通过这个简单的计数活动,小兔子们认识到数字的重要性,并学会了如何区分不同的数量。
第二部分:形状与空间。
在解决了数字问题之后,小兔子们继续前行。但它们很快发现了一个新问题:有一片胡萝卜地被一块大石头挡住了。
为了拿到胡萝卜,它们需要找到一个方法把石头移开。这时,它们注意到石头的形状像是一个长方体。
小兔子们开始思考:如果它们把石头推到旁边,那么它们就可以拿到胡萝卜了。于是,它们决定一起推这块长方体石头。
经过一番努力,小兔子们成功地将石头移开,并拿到了美味的胡萝卜。通过这个活动,它们认识到了形状与空间的重要性。
1、泰勒斯:巧测金字塔
泰勒斯看到人们都在看告示,便上去看。原来告示上写着,法老要找世界上最聪明的人来测量金字塔的高度。于是就找法老。
法老问泰勒斯用什么工具来量金字塔。泰勒斯说只用一根木棍和一把尺子,他把木棍插在金字塔旁边,等木棍的影子和木棍一样长的时候,他量了金字塔影子的长度和金字塔底面边长的一半。把这两个长度加起来就是金字塔的高度了。泰勒斯真是世界上最聪明的人,他不用爬到金字塔的顶上就方便量出了金字塔的高度。
2、田忌赛马
战国时期,齐威王与大将田忌赛马,齐威王和田忌各有三匹好马:上马,中马与下马。比赛分三次进行,每赛马以千金作赌。由于两者的马力相差无几,而齐威王的马分别比田忌的相应等级的马要好,所以一般人都以为田忌必输无疑。
但是田忌采纳了门客孙膑(著名军事家)的意见,用下马对齐威王的上马,用上马对齐威王的中马,用中马对齐威王的下马,结果田忌以2比1胜齐威王而得千金。这是我国古代运用对策论思想解决问题的一个范例。
3、阿基米德的故事
阿基米德有许多故事,其中最着名的要算发现阿基米德定律的那个洗澡的故事了。
国王做了一顶金王冠,他怀疑工匠用银子偷换了一部分金子,便要阿基米德鉴定它是不是纯金制的,且不能损坏王冠。
以下是几个适合二年级学生的简短数学小故事:
1. 镜子里的时间故事梗概:喜羊羊和沸羊羊看到镜子里灰太狼指着一座钟,显示时间是10点50分。沸羊羊误以为镜子里的时间就是实际时间,但喜羊羊指出镜子里看到的时间与实际时间是相反的,且两者加起来等于12点。最终沸羊羊算出实际时间是1点10分。 数学知识点:镜面对称原理,时间的镜像转换。
2. 三角形的角故事梗概:喜羊羊和沸羊羊看到一张纸上画着3个等边三角形,没有交叉。沸羊羊和喜羊羊一起计算出总共有9个角,并且明白等边三角形没有直角。 数学知识点:等边三角形的角的数量及类型。
3. 乘法速算故事梗概:喜羊羊和沸羊羊看到一张纸上写着“45乘以11等于多少?”沸羊羊用传统方法计算出495,喜羊羊则展示了另一种速算方法,即把45的十位和个位相加放在中间,得到495。 数学知识点:乘法速算技巧,特别是与11相乘的速算法则。
1镜子题喜羊羊和沸羊羊看到树上挂着一面镜子镜子里,灰太狼指着一座钟,钟上的时间是10点50分灰太狼说“你们知道真正的时间吗如果你们不知道怎么做,你们就是笨蛋,如果你们知道怎么做,你们这些羊还是笨蛋。
小学二年级数学教育故事篇一戴晋生是个很有才学的人,平日里与朋友们一起或作诗写字,或品评国事,总表现出不凡的思想与见地,很受朋友们尊重魏王听说了戴晋生的非凡才干,很渴望见到戴晋生,于是吩咐下属将戴晋生请。
数学家的故事 1910年11月12日,华罗庚生于江苏省金坛县他家境贫穷,决心努力学习 华罗庚上完初中一年级后,因家境贫困而失学了,只好替父母站柜台,但他仍然坚持自学数学经过自己不懈的努力,他的苏家驹之代数的五次方程式解法不能成。
幼儿趣味数学小故事大全精选数学趣味益智小故事1当高斯还在上小学二年级的时候,有一天他的数学老师因为想借上课的时间处理一些自己的私事,因此打算出一道难题给学生练习他的题目是1+2+3+4+5+6+7+8+9+10=?因。
上个星期数学课,有好几个同学都因为问题答不出而罚站,我也不例外。
后果当然是因为我上课不认真听而造成的。那时,我正用一只手托着脑袋,另一只手转着手中的铅笔,眼睛却盯着窗外,想着快点下课,丝毫没有听见老师在说什么。我一会儿看着万里晴空,一会儿看着同学在干嘛,一会儿翻翻书包,一会儿又拿出本子画画……突然,老师好像看出啦什么“苗头”,大喊一声:“胡彩溢,你来回答这个问题!”我这才从“睡梦中醒来”,我犹豫地站啦起来,结结巴巴地说“呃……这个……那个……”我连问题都不知道还能怎样回答,只能这样敷衍老师。
“胡彩溢,你不知道上课就不要开小差,要认真听!给我站着!”
我只好站着听老师讲课。大概过啦十分钟,我忽然感觉浑身发痒,东抓抓西抓抓,又没有好好听老师讲课。这时,老师又叫住啦我:“胡彩溢,我再给你一次机会,求一个数是另一个数的百分之几用乘法还是除法?”
“你继续给我站着!”
哦,天哪!也许这次机会失去啦,再也不能回答啦。众目睽睽之下,我一个人站在讲台上成啦“鹤立鸡群”。想着想着,我的泪水就情不自禁地流啦下来。
下课后,我不仅没得放松,还被一本正经的张老师训啦一顿。唉,罚站的滋味真不好受啊!我以后上课再也不开小差啦!
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