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初中物理密度教案,密度教学设计案例

  • 物理
  • 2025-09-05

初中物理密度教案?(1) 理解密度与温度的关系,并能解释简单的与社会生活相关的密度问题。(2)利用密度知识鉴别物质。二)、目标分析 (1) 理解密度与温度的关系,并能解释简单的与社会生活相关的密度问题就是指能用密度的相关知识解释自然界中的一些现象如风等等。(2) 利用密度知识鉴别物质就是指通过计算来辨别物质是否是空心,是否含有杂质。三、那么,初中物理密度教案?一起来了解一下吧。

密度单位换算

化学是在原子层次上研究物质的组成、结构、性质及变化规律的自然科学,在国家科技发展里占有重要地位。下面是由我为大家整理的“通用高中高一化学教案设计精选5篇”,仅供参考,欢迎大家阅读本文。

篇一:通用高中高一化学教案设计精选

一、教学目标

1.物理知识方面的要求:

(1)知道并记住什么是布朗运动,知道影响布朗运动激烈程度的因素,知道布朗运动产生的原因。

(2)知道布朗运动是分子无规则运动的反映。

(3)知道什么是分子的热运动,知道分子热运动的激烈程度与温度的关系。

2.通过对布朗运动的观察,发现其特征,分析概括出布朗运动的原因;培养学生概括、分析能力和推理判断能力。

从对悬浮颗粒无规则运动的原因分析,使学生初步接触到用概率统计的观点分析大量偶然事件的必然结果。

二、重点、难点分析

1.通过学生对布朗运动的观察,引导学生思考、分析出布朗运动不是外界影响产生的,是液体分子撞击微粒不平衡性产生的。布朗运动是永不停息的无规则运动,反映了液体分子的永不停息的无规则运动。这一连串结论的得出是这堂课的教学重点。

2.学生观察到的布朗运动不是分子运动,但它又间接反映液体分子无规则运动的特点。

密度导入

考得不错,不是很差的,既然你喜欢理科,我还是建议你选理,本来吧 我是理科生,我真的无法想象每天背东西什么的……

如果你现在学习很吃力的话,不妨先放下那么多教辅,我高中就没怎么做教辅,买了很多不做的话就会有心理负担,老觉得自己缺很多东西,如果老师很好,把他们布置的习题作业做精,按时完成就行了,先给自己鼓励,赶上去之后,觉得自己可以超前了,再去看些其他的。

我是很喜欢课本的人,自己的课本上全集的是笔记,拿起来就很有感觉,意识到自己没有荒废,就是很大的鼓励。

例如数学吧,你老是觉得函数犯糊涂,可以问老师,拿着题,把解不开的结呈现出来,比自己在下边钻研要省时省力多了,我高中的时候就喜欢问题,(*^__^*) ,懒得自己研究,新知识嘛,有一点不会就问问,把课上跑神的拉东西也给补救了……

学习时要开心一点儿,不学的时候,就做些别的,(*^__^*) ,虽然不想教坏孩子吧,那时我每天晚自习后回寝室都是不写作业的,看课外书。不过提高学习效率很重要的,我从不学习时间看课外读物(养成习惯可能会有一点强迫症,再叫看小说没意思啦什么的⊙﹏⊙b汗)……到了高二估计就会没有时间做作业什么的,不过,前一天晚自习一定要把第二天的课预习了(其实本人只预习物理,因为其他的第二天何以很快搞定,毕竟还有一堆作业嘛),不要提前写练习题,除非你已经很厉害了,不然会很耽误时间,有时候上课可以边上边预习,老师们废话多的时候是很可爱的呵呵,有时候,课上可以写作业的,写作业第一守则:紧急交的作业先完成(无论怎样,都要给自己减压,这样就可以卸去很多负担了)

密度的板书设计

理科学习没什么多的办法,数学的话,就是要多做题,个人感觉数学题变化很多,所以要接触多的体型,错题记录下来有空翻翻看;物理我觉得不是特别难,公式不要死记,在做题的时候就能熟练了。物理关键在从那一堆条件中发现隐含的提示和有用的信息,能从不同的解法中找到最简单的方法更好了,要有自己的解题思路。

英语简单说就是要记住单词词组,最好的方法是找点喜欢的文段句子,或是考试题目(比如单选之类的)把喜欢的东西背下来,然后把听力当成习惯,培养语感是最好的。

其他要背的。。。努力吧!

所有一切,都要建立在一个条件上:头脑清晰!在做一件事的时候你要清楚自己要做什么,不能麻木的去做,要清楚自己的目的!

才高一结束,楼主不要给自己太多压力,要不想太多。加油吧~!

密度教学设计案例

物理量 单位 公式

名称 符号 名称符号

质量 m千克kg

温度 t摄氏度℃m=pv

速度 v米/秒m/sv=s/t

密度 ρ 千克/米3 kg/m3ρ=m/v

力(重力) F牛顿(牛)NG=mg

压强 P帕斯卡(帕)Pa P=F/S

功 W焦耳(焦)JW=Fs

功率 P瓦特(瓦)wP=W/t

电流 I安培(安)AI=U/R

电压 U伏特(伏)VU=IR

电阻 R欧姆(欧)ΩR=U/I

电功 W焦耳(焦)JW=UIt

电功率 P瓦特(瓦)wP=W/t=UI

热量 Q焦耳(焦)JQ=cm(t-t0)

比热 c焦/(千克·摄氏度)J/(kg·℃)

………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………

初中物理公式总结

初中物理公式总结

看样子上面是高中的,我发个初中的,但不多

物理量(单位) 公式 备注 公式的变形

速度V

(m/S) v=

S:路程

t:时间

重力G

(N) G=mg m:质量

g:9.8N/kg或者10N/kg

密度ρ

(kg/m3) ρ=

m:质量

V:体积

合力F合

(N) 方向相同:F合=F1+F2

方向相反:F合=F1-F2 方向相反时,F1>F2

浮力F浮

(N) F浮=G物-G视 G视:物体在液体的重力

浮力F浮

(N) F浮=G物 此公式只适用

物体漂浮或悬浮

浮力F浮

(N) F浮=G排=m排g=ρ液gV排 G排:排开液体的重力

m排:排开液体的质量

ρ液:液体的密度

V排:排开液体的体积

(即浸入液体中的体积)

杠杆的平衡条件 F1L1= F2L2 F1:动力 L1:动力臂

F2:阻力 L2:阻力臂

定滑轮 F=G物

S=h F:绳子自由端受到的拉力

G物:物体的重力

S:绳子自由端移动的距离

h:物体升高的距离

动滑轮 F= (G物+G轮)

S=2 h G物:物体的重力

G轮:动滑轮的重力

滑轮组 F= (G物+G轮)

S=n h n:通过动滑轮绳子的段数

机械功W

(J) W=Fs F:力

s:在力的方向上移动的距离

有用功W有

总功W总 W有=G物h

W总=Fs 适用滑轮组竖直放置时

机械效率 η= ×100%

功率P

(w) P=

W:功

t:时间

压强p

(Pa) P=

F:压力

S:受力面积

液体压强p

(Pa) P=ρgh ρ:液体的密度

h:深度(从液面到所求点

的竖直距离)

热量Q

(J) Q=cm△t c:物质的比热容 m:质量

△t:温度的变化值

燃料燃烧放出

的热量Q(J) Q=mq m:质量

q:热值

常用的物理公式与重要知识点

一.物理公式

物理量(单位) 公式 备注 公式的变形

串联电路

电流I(A) I=I1=I2=…… 电流处处相等

串联电路

电压U(V) U=U1+U2+…… 串联电路起

分压作用

串联电路

电阻R(Ω) R=R1+R2+……

并联电路

电流I(A) I=I1+I2+…… 干路电流等于各

支路电流之和(分流)

并联电路

电压U(V) U=U1=U2=……

并联电路

电阻R(Ω) = + +……

欧姆定律 I=

电路中的电流与电压

成正比,与电阻成反比

电流定义式 I=

Q:电荷量(库仑)

t:时间(S)

电功W

(J) W=UIt=Pt U:电压 I:电流

t:时间 P:电功率

电功率 P=UI=I2R=U2/R U:电压 I:电流

R:电阻

电磁波波速与波

长、频率的关系 C=λν C:波速(电磁波牟ㄋ偈遣槐涞模�扔?×108m/s)

λ:波长 ν:频率

二.知识点

1. 需要记住的几个数值:

a.声音在空气中的传播速度:340m/s b光在真空或空气中的传播速度:3×108m/s

c.水的密度:1.0×103kg/m3 d.水的比热容:4.2×103J/(kg?℃)

e.一节干电池的电压:1.5V f.家庭电路的电压:220V

g.安全电压:不高于36V

2. 密度、比热容、热值它们是物质的特性,同一种物质这三个物理量的值一般不改变。

密度的教学设计免费

http://www.isud.com.cn/down.asp?cat_id=10&class_id=41

『初中物理』教案设计(八年级物理沪科版)

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以上就是初中物理密度教案的全部内容,1、密度的定义:单位体积某种物质的质量叫做这种物质的密度;2、密度的公式:知道物质的质量和体积,由密度定义可得到计算密度的公式:密度= 通常用ρ表示密度,m表示质量,v表示体积,公式变为: ρ= 辨析:a、物质的密度跟它的质量成正比;b、物质的密度跟它的体积成正比;c、内容来源于互联网,信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。

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