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有机化学例题与习题,高中化学有机物的习题

  • 化学
  • 2025-08-31

有机化学例题与习题?13.卤代烃R-Cl在一定条件下可发生如下反应:以乙烯为原料经过下图所示的反应可制取有机物W(A、B、C、D均为烃的衍生物)(1)若甲为Cl2,乙为HCl,生成物W的分子式为C8H14O4,那么,有机化学例题与习题?一起来了解一下吧。

大学有机化学习题(2道) 如果不好打字的话写出来拍照也可以,谢谢~!

中心碳原子就是手性的。

所谓手性碳:就是指碳原子连接的四个原子或原子团都不相同。

第二题(4题)(1)中处于交叉点上的碳原子是手性碳:这个碳原子连接的四个原子团不相同:(上边两个很好判断,下面两个原子团:左侧是饱和碳,右侧是双键碳原子)。

第二题(4题)(2):这个中间上面交叉点上的那个碳原子,连接的下面的两个原子团相同。

第二题(4 题)(4)中接羟基的碳原子才是手性碳。

几种烷烃同分异构体的数量

自己看看吧,也许对你有帮助

1.有一种名为菲那西汀的药物,其基本合成路线如下:

则:

(1)反应②中生成的无机物化学式为 。

(2)反应③中生成的无机物化学式为 。

(3)反应⑤的化学方程式是 。

(4)菲那西汀水解的化学方程式为 。

2.以石油产品乙烯为起始原料进行合成高分子化合物F和G,合成路线如图所示:

已知:E的分子式为C4H6O2,F的分子式为(C4H6O2)n(俗名“乳胶”的主要成分),G的分子式为(C2H4O)n(可用于制化学浆糊),2CH2=CH2+2CH3COOH+O22C4H6O2(醋酸乙烯酯)+2H2O

又知:与 结构相似的有机物不稳定,发生分子重排生成

请回答下列问题:

(1)写出结构简式:E_______________,F___________________。

(2)反应①、②的反应类型______________、___________________________。

(3)写出A—→B、B—→C的化学方程式。

________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

3.已知有机物A和C互为同分异构体且均为芳香族化合物,相互转化关系如下图 所示:

请回答下列问题:

(1)写出有机物F的两种结构简式 ,

(2)指出①②的反应类型:① ;② ;

(3)写出与E互为同分异构体且属于芳香族化合物所有有机物的结构简式

(4)写出发生下列转化的化学方程式:

C→D ,

D→E 。

有机化学第5版习题答案11章(李景宁主编)

苯环与氯乙烷在氯化铝存在下烷基化得乙苯,乙苯与氯气光卤代生成1-苯基-1-氯乙烷,再与氢氧化钠醇溶液发生消除反应,产物与氯气加成,在与氢氧化钾醇溶液消去得苯乙炔,硫酸-硫酸汞催化加水,重排得甲基苯基酮,此物有烯醇结构,烯醇式结构与氯化氢反马氏加成得1-苯基-2-氯-1-乙醇,消除得2-苯基-1-氯乙烯,再与银、氧气作用环氧化得2-苯基-1-氯环氧乙烷,再与氰化钠反应,水解得3-苯基-2,3-环氧-1-丙酸,此物与甲醇酯化便得目标产物

有简单的:苯与甲酸酐,氯化铝催化,生成苯甲醛,苯甲醛与一氯乙酸甲酯,乙醇钠作用即得产物(建议你看看布洛芬的旧合成路线)

有机合成化学题,大学有机合成习题,求解答!!

同分异构体的个数并不是随着C原子个数的增加而线性变化的,即没有绝对的规律可循。

力求顺序性:按一定的顺序进行书写,可有效避免遗漏、重复现象的发生,顺序为:无支链→有一个支链(先甲基后乙基)→有两个支链……;支链的位置:由中到边但不到端。当支链不止一个时,彼此的相对位置应是先同位再到邻位后到间位……

从甲烷开始,每增加一个碳原子就相应地增加两个氢原子,因此烷烃的通式为CnH2n+2,n表示碳原子的数目(n=1,2,3,···),理论上n可以很大,但已知的烷烃n大约在100以内。

扩展资料:

结构特征

在烃及其含氧衍生物的分子式中必然含有这样的信息:该有机物的不饱和度。利用不饱和度来解答这类题目往往要快捷、容易得多。下面先介绍一下不饱和度的概念:

设有机物分子中碳原子数为n,当氢原子数等于2n+2时,该有机物是饱和的,小于2n+2时为不饱和的,每少两个氢原子就认为该有机物分子的不饱和度为1。

分子中每产生一个C=C或C=O或每形成一个环,就会产生一个不饱和度,每形成一个C≡C,就会产生两个不饱和度,每形成一个苯环就会产生4 个不饱和度。

例⒉烃A和烃B的分子式分别为C1134H1146和C1398H1278,B的结构跟A相似,但分子中多了一些结构为的结构单元。

大一有机化学习题

既然看不懂,先教你看懂题。该有机物完全燃烧,生成CO2和水。此时水是气体的。然后将气体冷却。那么水变为液态。再将其通入足量的石灰水,获得25g沉淀,是碳酸钙沉淀。该有机物相对氢气的密度是44.这个是阿伏伽德罗定律的推论3,同温同压下,气体的密度比=气体的摩尔质量比。以上就是题目给的信息。根据最后一条信息可知,该有机物的摩尔质量也就是分子量为88 因此4.4g该有机物就是0.05mol。形成25g的碳酸钙沉淀,是0.25mol。其中含有的C元素亦为0.25Mol。因为CaCO3中只有一个C C原子数目跟有机物的物质的量之比为0.25:0.05=5:1 因此该有机物是一个C5HxOy这样的。分子中有5个C,相对原子量就是60了。题目说是含氧有机物,那么至少得有1个氧,如果是两个氧也不行,2个氧是32,60+32=92,大于88了所以这个有机物中只能含有1个氧。那么剩下的就是H了。因此该有机物中H的数目为:88-60-16=12 因此该有机物的化学式为:C5H12O 最后获得的结论不是靠计算出来的,是靠分析跟推断。根据分子式来推断。因为题目中没有给出可供你分析H的实验数据。根据不饱和度分析,这个有机物不饱和度为0,因此判断是一种醇。

以上就是有机化学例题与习题的全部内容,2、相对简单些,一看就明白,应该不需要过多解释了。机理 首先是氢氰酸与醛(或酮)可以发生加成反应,得到氰醇;得到的氰醇在碱性条件下被夺去质子,形成氰醇负离子;氰醇负离子进攻酯羰基碳,脱去甲氧基形成内酯。内容来源于互联网,信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。

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