九下语文作业本答案？【答案】： 积累运用 1、绰 羼 颓 间 屑 槛 2、略 3、① “提高”改为“加强”。 ② 删去“不要”或“避免”。 ③ “招生”后加“制度”或“办法”等。 阅读理解 （一） 4、借此写冬日之冷，那么，九下语文作业本答案？一起来了解一下吧。
【答案】： 1、chán kàn suì 曦 虔 沐
2、D
3、C
4、C
5、(1)俄民族诗人
(2)黑人文艺复兴桂冠
6、在诗人眼里，祖国是瓦罐上美丽的花朵，是刚刚切开的夹心面包中香甜的瓤儿： 这些比喻表达了诗人对祖国、对故乡的炽烈、深厚而又复杂的挚爱之情。
7、第二节是从祖国的魅力这个角度来抒发诗人惑情的。面对祖国曾蒙受深重的苦难，“你”虽曾感到失意彷徨，但那片炽烈的深爱之情已把“你”与祖国融为一体。 运用了反复的修辞手法。 有节奏感，进一步强化感情。
8、表达了诗人希望自己死后也要长眠在“她苦涩的泥土”之中，与祖国生死相依的深厚情谊。
9、内容上：两首诗都表达了对祖国炽烈深厚的热爱之情。
形式上：两首诗都没有写一些豪言壮语，也没有写一些空话，而是用最平凡的事物和最朴实的语言表达自己对祖国的深厚感情。
10、(1)示例：裴多菲他是诗人，他的诗至今仍闪耀着光辉；他是战士，“生命诚可贵，爱情价更高。若为自由故，两者皆可抛”是他为革命献身的坚定誓言！他走了，走得那样匆忙；他留下了，永远驻留在人们的心里。
(2)示例：《飞鸟集》泰戈尔的《飞鸟集)形式短小，语言精练，意蕴深厚，富于哲理和情趣。这些小诗通过独特的比喻、夸张等艺术手法，赋予万事万物、芸芸众生以思想和情感。
积累运用一.相公斟酌 腆着 桑梓 带挈避讳 解元 细丝锭子
二.儒林外史 讽刺 吴敬梓 范进封建科举
三.体统：规矩桑梓：家乡央及：恳请，请托 相与：结交
阅读理解四.范进中举后，周围的人前来逢迎和献媚
五.范进乡试的阅卷者汤公是张乡绅先祖的学生。张乡绅跟汤公可以说是师弟兄辈，而范进则是张乡绅的师职辈，他实际上是张家门生的门生
六.突出了胡屠户对金钱的渴望，并和他假装客气的表象相对照，形成了强烈的讽刺效果，使这个见钱眼开，虚伪做作的市侩小人的丑态跃然纸上
七.科举取士的价值引导，一旦高中就名利双收；社会整体价值取向：嫌贫爱富，趋炎附势
九.动作描写。表现严监生极其吝啬
十.如此反复，使故事情节更有味，更具讽刺意味
积累运用一.相公斟酌 腆着 桑梓 带挈避讳 解元 细丝锭子
二.儒林外史 讽刺 吴敬梓 范进封建科举
三.体统：规矩桑梓：家乡央及：恳请，请托 相与：结交
阅读理解四.范进中举后，周围的人前来逢迎和献媚
五.范进乡试的阅卷者汤公是张乡绅先祖的学生。张乡绅跟汤公可以说是师弟兄辈，而范进则是张乡绅的师职辈，他实际上是张家门生的门生
六.突出了胡屠户对金钱的渴望，并和他假装客气的表象相对照，形成了强烈的讽刺效果，使这个见钱眼开，虚伪做作的市侩小人的丑态跃然纸上
七.科举取士的价值引导，一旦高中就名利双收；社会整体价值取向：嫌贫爱富，趋炎附势
九.动作描写。表现严监生极其吝啬
十.如此反复，使故事情节更有味，更具讽刺意味
第一单元 1诗两首 1.汹柔坟喉惆黎2.B3.示例：故乡是一杯浓浓的酒，故乡是一轮圆圆的月。4.悲欢、无情、蹲踞、冷眼看人间恩怨。5.由长城联想到祖国多灾多难的历史，表达对长城复杂的情思。6.C7.勒川，阴山下。天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。8.略 2我用残损的手掌 1.（1）憔（2）逐（3）躏恒2.戴望舒雨巷3.示例：春天，河堤上杨柳依依，各种花争奇斗妍，如一道锦幛展现在我们面前。4.指祖国母亲（或：热恋爱人、兄弟姐妹、亲朋好友）。5.使情感表达更加形象，突出“你的名字”给人的深刻印象。6.一连串的“轻”字，形象地展露出诗人温柔的心情。7.略 3祖国啊，我亲爱的祖国 1.（1）熏惫（2）扉惘2.舒婷朦胧诗3.略（提示：古诗或现代诗均可） 4.形容词活用为动词，形象地写出了小草为大地可以舍弃一切的精神。5.喻指祖国。6.歌颂为了祖国可以舍弃一切、抛弃一切的献身精神。7.略（提示：利用对话式，表现抒情对象的内在精神） 4外国诗两首 1.B2.（1）莱蒙托夫俄国（2）休斯美国3.A4.法国悲惨世界巴黎圣母院5.百折不挠、无所畏惧、勇往直前的革命者形象。6.六月、叫骂、嘲笑、波拿巴、狂飙、仇恨。
在http://wenku.baidu.com/view/ee2f2983e53a580216fcfe30.html
应该是吧！
以上就是九下语文作业本答案的全部内容，【答案】： 积累运用 1、颇 决 掷 2、B 3、D 阅读理解 （一） 4、通过描写穿大衣这一细节，刻画了奥楚蔑洛夫的心理状态，他想以此来掩饰自己，说明他 是一个见风使舵、色厉内荏的人。 5、三次。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
