初一语文书下册人教版？于是大家放开喉咙读一阵书,真是人声鼎沸。有念“仁远乎哉我欲仁斯仁至矣”的,有念“笑人齿缺曰狗窦大开”的,有念“上九潜龙勿用”的,有念“厥土下上上错厥贡苞茅橘柚”的……先生自己也念书。那么，初一语文书下册人教版？一起来了解一下吧。
第一单元
1 从百草园到百味书屋
2 爸爸的花儿落了
3 丑小鸭
4 诗两首
5 伤仲永
写作·口语交际·综合性学习：成长的烦恼
第二单元
6 黄河颂
7 最后一课
8 艰难的国运与雄健的国民
9 土地的誓言
10 木兰诗
综合性学习·写作·口语交际：黄河，母亲河
第三单元
11 邓嫁先
12 闻一多先生的说和做
13 音乐巨人贝多芬
14 福楼拜家的星期天
15 孙权劝学
写作·口语交际·综合性学习：我也追“星”
第四单元
16 社戏
17 安塞腰鼓
18 竹影
19 观舞记——献给印度舞蹈家卡拉玛姐妹
20 口技
综合性学习·写作·口语交际：戏曲大舞台
第五单元
21 伟大的悲剧
22 荒岛余生
23 登上地球之巅
24 真正的英雄
25 短文两篇
写作·口语交际·综合性学习：漫话探险
第六单元
26 珍珠鸟
27 斑羚飞渡
28 华南虎
29 马
30 狼
综合性学习·写作·口语交际：马的世界
课外古诗词背诵
课外古诗词背诵：山中杂诗
课外古诗词背诵：竹里馆
课外古诗词背诵：峨眉山月歌
课外古诗词背诵：春夜洛城闻笛
课外古诗词背诵：逢入京使
课外古诗词背诵：滁州西涧
课外古诗词背诵：江南逢李龟年
课外古诗词背诵：送灵澈上人
课外古诗词背诵：约客
课外古诗词背诵：滁州西涧
名著导读
名著导读：《童年》在苦难中长大
名著导读：《鲁滨孙漂流记》：孤独而顽强的冒险者
名著导读：《昆虫记》：谱写昆虫生命的诗篇
附录
临摹、欣赏：颜体书法
汉语词类表（实词）
七年级下册语文书内容丰富多样，涵盖多个主题。第一单元讲述成长的故事，其中包含《从百草园到三味书屋》、《爸爸的花儿落了》等作品，让读者感受成长的喜悦与烦恼。第二单元聚焦于赞美与爱国情怀，如《黄河颂》、《最后一课》等，激发读者的爱国情感。第三单元则介绍了历史人物和文化名人，如《邓稼先》、《闻一多先生的说和做》等，让读者了解他们的生平与成就。第四单元探索了传统文化的魅力，例如《社戏》、《安塞腰鼓》等作品，展示了中国传统文化的独特魅力。第五单元则讲述了探险与挑战的故事，如《伟大的悲剧》、《在沙漠中心》等，让读者领略到探险的惊险与勇气。第六单元关注动物世界，例如《猫》、《斑羚飞渡》等作品，让读者了解到动物的生活习性与生存智慧。此外，书中共有三十多篇课文，涉及散文、诗歌、小说等多种文体，让读者能够全面地感受语文的魅力。
在课外古诗词背诵部分，选取了十首具有代表性的诗歌，如《山中杂诗》、《竹里馆》、《峨眉山月歌》等，帮助学生积累古诗词，提升文学素养。在名著导读部分，重点介绍了《童年》这本书，该书通过主人公阿廖沙的成长经历，展现了俄国社会的苦难与人性的光辉。附录部分提供了临摹、欣赏颜体书法的指导，以及汉语词类表（实词），帮助学生掌握基本的汉字书写和词汇分类知识。
以下是人教版初一下册语文书第三十课《古诗五首》的内容：
《望岳》
作者：唐·杜甫
全诗：岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生层云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。
《登飞来峰》
作者：宋·王安石
全诗：飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
《题破山寺后禅院》
作者：唐·常建
全诗：清晨入古寺，初日照高林。曲径通幽处，禅房花木深。山光悦鸟性，潭影空人心。万籁此俱寂，但余钟磬音。
注意：你提供的最后一句“万籁此俱寂，但除钟磬音”中，“除”应为“余”，正确表述为“但余钟磬音”。
《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》
作者：唐·李白
全诗：杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。
《观沧海》
作者：东汉·曹操
全诗：东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。
请确保在背诵时准确记忆每首诗的作者、朝代以及全诗内容。祝你背诵顺利！
夸父与日逐走，入日；渴，欲得饮,饮于河、渭；河、渭不足，北饮大泽。未至，道渴而死。弃其杖，化为邓林。
注释
1、逐走：竞跑，赛跑。逐：竞争。走：跑。 2、入日：追赶到太阳落下的地方。 3、欲得饮：想要喝水解渴。 4、河、渭：即黄河，渭水。
夸父形象(2张)5、北饮大泽：大湖。传说纵横千里，在雁门山北。北：方位名词用作状语，向北。 6、道渴而死：半路上因口渴而死。 7、邓林：地名，现在在大别山附近河南、湖北、安徽三省交界处。邓林即“桃林”。 8、未至：没有赶到。 9、渴：感到口渴。 10、弃：丢弃。 11、为：成为。 12、逐日：追逐太阳。 13、于：在 14：大泽：大湖
词类活用
北饮大泽 北：名词作状语，向北 道渴而死 道：名词作状语，在半路上
古今异义
①夸父与日逐走 走：古义：跑。 今义：行走。 ②饮于河渭 河：古义：专指黄河。 今义：泛指所有河流。
一词多义
饮： ①欲得饮 饮： 名词，饮食，食物和水 ②饮于河、渭 饮： 动词，喝
古文翻译
夸父与太阳竞跑，一直追赶到太阳落下的地方；他感到口渴，想要喝水，就到黄河、渭水喝水。黄河、渭水的水不够，又去北方的大湖喝水。还没赶到大湖，就半路渴死了。他遗弃的手杖，化成桃林。
人教版电子课本七年级下册语文书内容概览
人教版七年级下册语文书电子版已为您准备妥当，以下是该册语文书的内容概览及部分章节的图片展示。
一、内容概览
本册语文书涵盖了多个文学体裁，包括古代诗词、现代散文、说明文、议论文等，旨在培养学生的文学素养、阅读能力和写作能力。以下是各单元的主要内容：
第一单元：主要学习现代诗歌和散文，通过优美的文字和深刻的情感，引导学生感受文学的魅力，培养审美情趣。
第二单元：以家庭生活为背景，通过记叙文和小说等形式，展现家庭成员之间的情感纽带和成长故事，引导学生珍惜亲情。
第三单元：学习古代诗词和文言文，让学生领略古代文学的风采，感受传统文化的魅力，同时提升文言文阅读理解能力。
第四单元：以科学世界为主题，通过说明文和科普文章等形式，介绍科学知识，培养学生的科学素养和逻辑思维能力。
第五单元：以生命感悟为线索，通过散文和小说等形式，探讨生命的意义和价值，引导学生思考人生。
以上就是初一语文书下册人教版的全部内容，1 从百草园到百味书屋 2 爸爸的花儿落了 3 丑小鸭 4 诗两首 5 伤仲永 写作·口语交际·综合性学习：成长的烦恼 第二单元 6 黄河颂 7 最后一课 8 艰难的国运与雄健的国民 9 土地的誓言 10 木兰诗 综合性学习·写作·口语交际：黄河，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
