2017连接中考英语答案？一、1~5 BCDCC 6~10 DBACB二、1.volunteering 2.noisy 3.changed 4.studying 5.to keep 三、1.It seems 2.How would 3.Whose house 4.should be allowed 5.don't;is 四、那么，2017连接中考英语答案？一起来了解一下吧。
2017年德州市中考英语试题及答案将于中考各科考试结束之后公布，届时我在第一时间公布2017年德州市中考英语试题和答案，并提供免费下载试题服务，请广大考生家长老师们及时关注。
一、2017年德州市中考英语试题答案及解析
二、中考生如何有效缓解考前焦虑?
1、考前一个月是心态的训练，自信很重要。听音乐、跑步、写日记、与亲友聊天等都是学生缓解压力的好办法。
2、早上起床后，对镜微笑，说出自己的一个优点，积极暗示能增强自信。同学之间还可做“优点轰炸”游戏，五六个人为一组，每个人轮流说出一名同学的三个优点。别小看这个心理游戏，能一定程度上满足自尊需求、建立自信心。
3、感觉特别焦虑时可以做肌肉“紧绷——放松”训练来放松身体，平静大脑。具体方法：突然握拳，然后慢慢松开;手臂上举，然后慢慢放下;头尽量下低，然后慢慢复原;尽量后仰，然后慢慢复原……从头部开始，依次到肩膀、双臂、双手、胸部、背部、双腿及双脚至脚趾。肌肉先绷紧，然后放松，每次练习10-15分钟。
2017中考志愿填报技巧
1、中考考生要对自己有准确的定位，其中，学业水平方面是“硬指标”：最重要的标志是考生在本区中考的排名。
专题十二 祈使句、感叹句
一、祈使句
(一)、祈使句的结构及用法
祈使句表请求、命令、叮嘱、邀请、劝告等。主语通常被省略，谓语动词用原形，句末用感叹号或句点。
1. 肯定的祈使句
(1)动词原形+其他
如： Stand up, please. = Please stand up. 请起立。
但有时会在句首加上主语或加呼语，以便指明是向谁提出请求或发出命令。呼语常与句子隔开，动词仍然用原形。
如： Mary， clean the windows!And you boys，wash the floor!
(2)Be + adj.
如：Be careful! = Look out! = Take care!
(3)Let's + 动词原形
如：Let’s go to school together.
2. 否定的祈使句
(1) Don't + 动词原形
如： Don't stand up. Don't be careless. Don't let them play with fire.
(2) Let's ( let sb ) + not + 动词原形
如： Let's not say anything about it.
3.祈使句的反意疑问句
(1) 肯定祈使句的反意疑问句反问部分用will you 或won't you。
宾从的连接词
that 无意义，无成分，可省
if, whether 是否 (句尾有or not用whether)
所有的特殊疑问词：what，which，who，whom，
when，where，how，why 等。
I don’t know if he will come on time.
I’m happy (that) I have passed the exam.
宾语从句的语序
宾语从句必须是陈述语序，即按照主语、谓语的顺序。
解题技巧：
淘汰疑问语序：be/ 助/ 情+主语
He asked me what I did yesterday afternoon.
Can you tell me how old you are.
宾语从句的语序
注意：有些问句，疑问词就是句子的主语，所以问句本身就是陈述语序，在变成宾从时语序无需发生变化。
What is happening over there?
→Do you know what is happening over there?
What’s wrong with you?
→I wonder what’s wrong with you.
What is the matter?
宾语从句的时态
当主句中谓语是现在时，从句中谓语不受主句谓语时态的影响，可按需要使用任何时态。
一、表示编号
1. 单纯的表示编号，可在数字(用基数词表示)前加number，简写为No.。
如： No.1 No.65
2.用“名词+基数词”，“the +序数词+名词”，表示顺序意义。
如: Bus No.65 Room305
the Sixth Lesson或Lesson Six 第六课
二、表示倍数
1. 倍数+as +形容词/副词(原级)+ as。
两倍：twice 两倍以上：基数词+times
如：The classroom is twice as big as that one.这间教室是那间教室的两倍大。
He ate three times as many bananas as Mary.他吃的香蕉是玛丽吃的三倍。
2. 倍数+形容词或副词的比较级+than。
如：This lion is four times bigger than that one. 这头狮子是那头狮子的四倍大。
3. 倍数+ the size/length/weight/width/height…+of+表示比较对象的名词。
如：This river is six times the depth of that one. 这条河是那条河的六倍深。
简单句
(一)基本概念
只包含一个主语(或并列主语)和一个谓语(或并列谓语)的句子，称作简单句。在简单句中主语和谓语是句子的主干，是句子的核心。除了主语和谓语外，简单句中还可以有宾语、表语、补语、状语、定语等。
(二)句型结构 简单句可归纳为五个基本句型。
1.主语+谓语这种句型简称为主谓结构，其谓语一般都是不及物动词，后面可以有其他成分修饰。
如：Things change. He smiles happily.
2.主语+连系动词+表语 这种句型称为主系表结构。
如：Mr. Smith is an artist. The hamburger tastes good.
注：表语位于系动词之后。常由名词、形容词、副词、介词短语、不定式、动词的-ing、从句来充当。
常见系动词有：
(1)表状态系动词---be 如：
He is a teacher. He is ill.
(2)持续系动词--用来表示主语继续或保持一种状况或态度，常见有keep, remain, stay,如：
He always kept silent。
(3)表像系动词--用来表示"看起来像"这一概念，主要有seem, appear, look,如：
He looks tired.
He seems (to be) very sad.
(4)感官系动词---感官系动词主要有feel, smell, sound, taste,如：
This kind of cloth feels very soft. That sounds interesting.
This flower smells very sweet. It tastes delicious.
(5)变化系动词--这些系动词表示主语变成什么样，主要有become, grow, turn, fall, get, go, come,等.。
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