升国旗美术图画？1、中华人民共和国国旗的设计者是曾联松，浙江瑞安人，中华人民共和国国旗图案设计者。少年青年时代就读于原瑞安县小学（现瑞安市小学）、瑞安市中学。1936年考入南京大学前身中央大学的经济系，后参加抗日救亡联合会，投身革命。2、国徽的设计者是清华大学的设计组(包括了梁思成、张仃、那么，升国旗美术图画？一起来了解一下吧。
个人经验，这类作品要想拿奖，主题就要积极向上，颜色尽量明快鲜艳，最好满构图，评委一般是在一大堆作品里挑个几件顺眼的给奖的，所以颜色是否明快鲜艳是最重要的。
题材说来说去也就这些，无非就是学校，满带笑脸的学生，花海，远山，橙红色的天空，飞翔的白鸽，飘舞的红旗之类的，然后你如果是为学校参加比赛，应该会有指导老师，在构图上最好叫老师帮你组合。
关于你想用水粉画来参加比赛，这个其实不好，水粉你是经常用的吧~那你一定知道水粉颜料在纸张上干掉了以后颜色会有一种比较灰暗发沉的感觉，颜色并不鲜艳，不适合这类比赛使用，你最好考虑用水彩，或者局部用些油性蜡笔（虽然好像很老土，不过确实很实用。。）这类比赛，颜色的是否鲜艳真的很重要。
也就这些了，希望对你有点用。。
国旗：曾联松；
国徽：国徽挂到天安门上，据说有功人员八名：梁思成、张仃、林徽因、张光宇、高庄、钟灵、周令钊等
关于国徽设计问题，近十多年来众说不一、争论不断，这两年又再度升温。
中华读书报曾刊出的三篇文章，对国徽设计作出三种陈述－－
1997年10月1日，该报选登了《建筑师梁思成》（林洙著）一书中有关国徽设计的内容，题为《梁思成、林徽因设计国徽始末》，文章说：“1950年6月23日，召开全国政协一届二次大会。在毛主席提议下，全体代表以起立方式一致通过了梁思成所领导的林徽因参加设计的国徽图案。”
同年10月15日，该报登出一封来信，题为《任继愈先生投书本报指出，国徽设计者应是高庄》，来信说：“据我所知，国徽设计者是清华大学的一位青年教师，他叫高庄（男）。”“国徽最后选定了高庄的设计，并经中央政治局通过。”
1998年2月6日，该报又刊出题为《国徽设计者到底是谁》的文章，提出“国徽设计涉及好几个方面、有近一年的过程，它是多方面参与、阶段性完成的、集体创作的成果。但是，参与创作者的不同分工和责任还是可以划分得很清楚的，主体创意：张仃；图纸成稿：清华大学营建系；模型定型：高庄。”
为探解国徽设计之究竟，笔者特地到全国政协档案处和清华大学，查阅了国徽设计的历史档案。
我国的国旗，设计者是曾联松。曾联松，是浙江瑞安人，毕业于中央大学（南京大学前身）经济学，1938年5月，曾联松经同学黄大明介绍加入中国共产党。建国之后，历任第五届、第六届上海市政协常委。1999年10月19日，曾联松在上海病逝，骨灰存放在当地龙华烈士陵园。
曾联松设计的国旗方案，最初并没有入选，但是在田汉的坚持下被收录了。不过，审议组整体审核的时候，经过多轮讨论，将大五角星中的镰刀斧头标志去掉，改成现在四个小五角星围绕一个大五角星的图案，也就是今天我们所见的国旗样式。1949年9月27日中国人民政治协商会议第一届全体会议上一致通过国旗议案，中华人民共和国国旗诞生，曾联松也由此成为五星红旗设计者。
中国的国徽，是由国旗、天安门、齿轮和谷穗构成。国徽的设计要比国旗晚一些，是由清华大学建筑系梁思成、林徽因、李宗津、莫宗江、朱倡中等人所组的设计小组与中央美术学院张仃、张光宇等人的设计小组集体创作。国徽也是经过多次审议，多轮重组之后，才最终获得通过的方案，他是集体创造的结晶。
虽然国旗和国徽比较常见，但是他们都代表着国家，都有配套的法律规定，如《中华人民共和国国旗法》、《中华人民共和国国徽法》、《中华人民共和国宪法》都对其作出严格说明。
1、中华人民共和国国旗的设计者是曾联松，浙江瑞安人，中华人民共和国国旗图案设计者。少年青年时代就读于原瑞安县小学（现瑞安市小学）、瑞安市中学。1936年考入南京大学前身中央大学的经济系，后参加抗日救亡联合会，投身革命。
2、国徽的设计者是清华大学的设计组(包括了梁思成、张仃、张光宇等当时在国内外有巨大影响的设计师以及贺嗣昌等工艺美术设计的新秀)。这一凝结无数人心血的平面图案，要由高庄雕塑为国徽立体模型，这当然是艰巨而又光荣的任务。
高庄接受任务后，首先对平面的国徽图案进行仔细研究，发现还有许多不足之处。例如，原图中的稻麦秆向外弯曲，是垂头的，杂乱的。
红绶的飘带，缺乏来龙去脉，且有城墙不正的感觉。高庄认为，赋予国徽更高的民族气魄和时代精神，是修改工作的指导思想，组成国徽的素材，如国旗、天安门、齿轮、稻麦，红绶，是由中央规定了的。
在修改国徽图案和塑造国徽立体模型的过程中，高庄参考了大量资料，自己还买了一尊佛像和几方秦、汉、隋、唐的铜镜作为参考、借鉴。为了使国徽更完美、壮观，他把做好了的国徽石膏模型与原平面图案放在一起，让人们比较评论，听取意见，不断修改，以求臻于完美。
扩展资料
国旗、国徽、国歌、首都是是一个主权国家的代表和标志，作为国际交往中的国家识别标志，世界各国几乎都有自己的国家象征。
不是一个人设计的，是一个集体构思来的。
关于国徽设计问题，近十多年来众说不一、争论不断，这两年又再度升温。
中华读书报曾刊出的三篇文章，对国徽设计作出三种陈述－－
1997年10月1日，该报选登了《建筑师梁思成》（林洙著）一书中有关国徽设计的内容，题为《梁思成、林徽因设计国徽始末》，文章说：“1950年6月23日，召开全国政协一届二次大会。在毛主席提议下，全体代表以起立方式一致通过了梁思成所领导的林徽因参加设计的国徽图案。”
同年10月15日，该报登出一封来信，题为《任继愈先生投书本报指出，国徽设计者应是高庄》，来信说：“据我所知，国徽设计者是清华大学的一位青年教师，他叫高庄（男）。”“国徽最后选定了高庄的设计，并经中央政治局通过。”
1998年2月6日，该报又刊出题为《国徽设计者到底是谁》的文章，提出“国徽设计涉及好几个方面、有近一年的过程，它是多方面参与、阶段性完成的、集体创作的成果。但是，参与创作者的不同分工和责任还是可以划分得很清楚的，主体创意：张仃；图纸成稿：清华大学营建系；模型定型：高庄。”
为探解国徽设计之究竟，笔者特地到全国政协档案处和清华大学，查阅了国徽设计的历史档案。
毛泽东说，国旗决定了，国徽是否可慢一点决定
1949年6月16日，周恩来主持召开了新政协筹备会常委会第一次会议，决定在常委会领导下设立6个工作小组。
以上就是升国旗美术图画的全部内容，学校升国旗时间有何规定：有规定。学校除寒假、暑假和休息日外，应当每日升挂国旗。有条件的幼儿园参照学校的规定升挂国旗。图书馆、博物馆、文化馆、美术馆、科技馆、纪念馆、展览馆、体育馆、青少年宫等公共文化体育设施应当在开放日升挂、悬挂国旗。根据《国旗法》第六条中“全日制学校，除寒、内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
