学数学用专页答案初一？【第 42 期】七年级下册第九章整章水平测试（A）参考答案一、1.C 2.D 3.C 4.D 5.A 6.B 7.C 8.C二、9. > 10. x > 3 11. - 1 < x≤ 3 12. 313. ≥ 23 14. x < - 1 15. x > 10 00016. 17.5三、那么，学数学用专页答案初一？一起来了解一下吧。
【第 32 期】七年级下册第六章整章水平测试（A）参考答案一、1.A2.D3.C4.A5.D6.B7.C8.A二、9.y，x10.第二象限 11.（5，30°）12.兽药厂 13.B14.（1，2）15.116.下，1三、17.A（6，4），B（6，0），C（0，0），D（0，4）.18.（1）由题意，得 2m + 4 = 0，解得 m = - 2.所以 P 点的坐标为（0，- 3）；（2）由题意，得 m - 1 = 0，解得 m = 1.所以 P 点的坐标为（6，0）；（3）由题意，得（m - 1）-（2m + 4） = 3.解得 m = - 8.所以 P 点的坐标为（- 12，- 9）；（4）由题意，得 m - 1 = - 3，解得 m = - 2.所以 P 点的坐标为（0，- 3）.19.画图略.图形像飞机.要将此图形向上平移到 x轴上方，那么至少要向上平移 3 个单位长度.四、20.（1）以 A点为原点，水平方向为 x轴，取向右为正方向，竖直方向为 y轴，取向上为正方向，建立平面直角坐标系，所以点 C，D，E，F 的坐标为：C（2，2），D（3，3），E（4，4），F（5，5）.（2）点 B，C，D，E，F 的坐标与点 A 的坐标相比较，横坐标与纵坐标分别加 1、2、3、4、5.21.（1）A（- 3，3），B（- 4，0）；（2）C（0，3），D（1，6），画图略；（3）四边形 ABCD 的面积 = 12 × 3 × 3 + 12 × 3 × 3 = 9.七年级下册第六章整章水平测试（B）参考答案一、1.A2.C3.D4.B5.A6.B7.A8.D二、9.①②③10.（3，2）11. - 4 或 612. - 1013.（3，3）或（6，- 6）14.（8，2）或（- 2，2）15.（6，0）16.（- 4，- 3）三、17.答案不唯一，如：走法一：（3，1）→（6，1）→（6，2）→（7，2）→（8，2）→（8，5）；走法二：（3，1）→（3，2）→（3，5）→（4，5）18.（1）画图略，B′（- 4，1）、C′（- 1，- 1）；（2）P′的坐标是（a - 5，b - 2）.19.（1）“马”所在的点的坐标为（- 3，0），点 C 的坐标为（1，3），点 D 的坐标为（3，1）；（2）答案不惟一，如（1，3）→（3，2）→（1，1）→（2，3）→（3，1）.四、20.（1）A、B、C 的坐标分别是（- 4，1）、（- 1，1）、（- 2，3），三角形面积为 3；（2）图略，A、B、C 平移后的坐标分别是：（2，-1）、（5，-1）、（4，1）；（3）所得三角形向左平移 2 个单位，再向上平移 2 个单位.21.（1）5；（2）如图所示；（3）20.提示：从表格规律可得当整点 P 从原点 O 出发的时间为 n（秒）时，可得整点 P 的坐标为（x，y）则 x + y = n，因为 16 + 4 = 20，所以当整点 P 从点 O 出发 20 秒时，可到达整点（16，4）的位置.
图略
在七年级上册第三章3.3水平测试中，我们得到了以下答案。第一题的答案是A，第二题是B，第三题为C，第四题为A，第五题是B，第六题为B，第七题答案为D，第八题为C。对于第九题，去分母时，如果分子部分未加括号，就容易产生符号错误。第十题的答案不唯一，具体解析略。第十一题的答案是3，第十二题的答案为134，第十三题的答案为2015.12。第十四题的答案为12。第十五题的答案为1.5。
在解答中，第十七题的答案分别是（1）x = 115；（2）x = 16。第十八题的答案是能。因为去分母时，只有方程右边的 -1没有乘6，所以x = 4是方程2（2x-1） = 3（x+a）-1的解。将x = 4代入上述方程，解得a = 1。故原方程为2x - 13 = x + 12 - 1，去分母，得2（2x - 1） = 3（x + 1）- 6。去括号，得4x - 2 = 3x + 3 - 6。移项、合并同类项，得x = -1。故a = 1，x = -1。
第十九题的题目是：设甲村到乙村的路程为x千米。根据题意，我们得到x - 0.54 = x5 + 0.5。解此方程得到x = 12.5。因此，甲村到乙村的路程是12.5千米。
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七年级下册第十章整章水平测试（A）参考答案一、1 ～ 8.BCCADDBA二、9.1.56 × 10-610. 211. 012. -3213.44x + 4y14. 2，315.（2n - 1）（2n + 1） =（2n）2- 116.101030 或 103010三、17.（1）原式 =（a7）3÷ a6+ a15= a15+ a15= 2a15；（2）原式 = 4x2- 12xy + 9y2-（16y2- 9x2）+（3x2+ 5xy - 6xy - 10y2） = 16x2- 13xy - 17y2.18.（1）原式 = 5m（a - b）（m + 2）；（2）原式 =（m2+ n2- 2mn）（m2+ n2+ 2mn） =（m - n）2（m + n）2.19.（1）原式 = ab2，当 a = -1，b = 2时，原式 = -1；4（2）原式 =1ab（a2+ 2ab + b2） =1ab（a + b）2，当 a + b = 2，ab = 2 时，原式 = 4.22四、20.绿化部分的面积为（3a + b）（2a + b）-（a + b）2= 5a2+ 3ab，当 a = 3，b = 2 时，绿化面积为 63 平方米.21.（1）a2- 6a + 8 = a2- 6a + 9 - 9 + 8 =（a - 3）2- 1 =（a - 3 - 1）（a - 3 + 1） =（a - 4）（a - 2）；（2）由 a2+ b2+ c2= ab + bc+ ac，得 2（a2+ b2+ c2） = 2（ab + bc+ ac），即 2a2+ 2b2+ 2c2- 2ab - 2bc- 2ac = 0，整理得（a - b）2+（a - c）2+（b - c）2= 0，故 a = b = c. 七年级下册第十章整章水平测试（B）参考答案一、1 ～ 8.BCCACDBC二、9. - x11；a410.m（a - m）（a + m）11.9.1 ×10-712. 013.8.2 × 10714. 015.10b2+ 7ab - 6a216. 2，- 3三、17.（1）原式 = 3x（x2+ 4xy + 4y2） = 3x（x + 2y）2；（2）原式 =（m - 1）（m2- 4） =（m - 1）（m + 2）（m - 2）.18.（1）原式 = -6m +2，当 m =1时，原式 = -1；2（2）原式 = x2- 3，当 x = - 1 时，原式 = - 2.19.（1）（18 - 2x）；（10 - x）；（2）（18 - 2x）（10 - x） =（180 - 38x + 2x2）；（3）144.四、20.（1）A × B = x2（x - 1） = x3- x2；（2）答案不惟一，略.21.（1）积中的一次项系数等于两个因式中常数项的和，积中的常数项等于两个因式的常数项的积；（2）公式表示为（x + a）（x + b） = x2+（a + b）x + ab；（3）①a2- a - 9 900；②a2+ a - 9 900.
【第 42 期】七年级下册第九章整章水平测试（A）参考答案一、1.C2.D3.C4.D5.A6.B7.C8.C二、9. > 10. x > 311. - 1 < x≤ 312. 313. ≥ 23 14. x < - 115. x > 10 00016. 17.5三、17.（1）x≤ 2；（2）- 1 ≤ x < 3.18.由题意，得1 - x3 ≥ x2 - 1.解得 x≤ 85 .19.设还需调用 B 型车 x辆.根据题意，得 20 ×7 +15x≥ 300.解得 x≥ 10 23 .因为 x是整数，所以满足条件的最小的 x值为 11.所以，至少还需调用 B 型车 11 辆.四、20.设生产甲种产品 x件，则生产乙种产品（20 - x）件.根据题意，得45x + 75（20 - x） > 1 150，45x + 75（20 - x） < 1 200{.解得 10 < x < 1123 .因为 x是整数，所以 x = 11.则 20 - x = 9.所以公司应安排生产甲种产品 11件，乙种产品 9 件.21.设有 x个小朋友，则这筐桔子共有（3x + 59）个.根据题意，得 （3x + 59）- 5（x - 1） > 0，（3x + 59）- 5（x - 1） < 4{.解得 30 < x < 32.因为 x为整数，所以 x = 31.则 3x + 59 = 152.所以，这筐桔子共有 152 个.七年级下册第九章整章水平测试（B）参考答案一、1.C2.D3.B4.C5.B6.C7.A8.A二、9. 12 x - 5 ≥ 310. - 111.x < - ba12. 3 < x < 513. - 5 < m < - 214. 1 < a < 415. m ≥ 216. 8三、17.（1）x < 1；（2）- 1 ≤ x < 3.在数轴上表示解集略.18.答案不惟一，如不等式组 2x - 1 < 5，3x >{0的解集为 0 < x < 3，在数轴上表示解集略.19.设公共汽车平均每小时行驶 x千米.根据题意，得 1 16 - 2060 -()13 x≥ 10 -1.解得 x≥ 18.所以公共汽车平均每小时至少行驶 18 千米才能不误当次火车.四、20.（1）甲、乙两班总人数为：56 +54 = 110（人）.因为 110 > 100，所以两班一起买票可按 7折优惠，比两班单独买票按 8折优惠便宜，最少需花费：10 × 0.7 × 110 = 770（元）.（2）设两班实际前往该博物馆参观的总人数为 x人.由题意，得 10 ×0.8x > 10 ×0.7 ×100.解得 x > 87.5.因为 x为整数，所以x的最小整数值为 88.所以至少要 88 人，才能使得按 7 折优惠，购买 100 张门票比实际人数按 8 折优惠购买门票更便宜.21.设 A 型货厢用 x节，则 B 型货厢用（50 - x）节.根据题意，得35x + 25（50 - x）≥ 1 530，15x + 35（50 - x）≥ 1 150{.解得 28 ≤ x≤ 30.因为 x为整数，所以 x = 28，29，30.相应地，50 - x = 22，21，20.所以共有三种运送方案：①A 型货厢用 28 节，B 型货厢用 22 节；②A 型货厢用 29 节，B 型货厢用 21 节；③A 型货厢用 30 节，B 型货厢用 20 节.
七年级下册第九章整章水平测试（A）参考答案一、1.C2.D3.C4.D5.A6.B7.C8.C二、9. > 10. x > 311. - 1 < x≤ 312. 313. ≥ 23 14. x < - 115. x > 10 00016. 17.5三、17.（1）x≤ 2；（2）- 1 ≤ x < 3.18.由题意，得1 - x3 ≥ x2 - 1.解得 x≤ 85 .19.设还需调用 B 型车 x辆.根据题意，得 20 ×7 +15x≥ 300.解得 x≥ 10 23 .因为 x是整数，所以满足条件的最小的 x值为 11.所以，至少还需调用 B 型车 11 辆.四、20.设生产甲种产品 x件，则生产乙种产品（20 - x）件.根据题意，得45x + 75（20 - x） > 1 150，45x + 75（20 - x） < 1 200{.解得 10 < x < 1123 .因为 x是整数，所以 x = 11.则 20 - x = 9.所以公司应安排生产甲种产品 11件，乙种产品 9 件.21.设有 x个小朋友，则这筐桔子共有（3x + 59）个.根据题意，得 （3x + 59）- 5（x - 1） > 0，（3x + 59）- 5（x - 1） < 4{.解得 30 < x < 32.因为 x为整数，所以 x = 31.则 3x + 59 = 152.所以，这筐桔子共有 152 个.七年级下册第九章整章水平测试（B）参考答案一、1.C2.D3.B4.C5.B6.C7.A8.A二、9. 12 x - 5 ≥ 310. - 111.x < - ba12. 3 < x < 513. - 5 < m < - 214. 1 < a < 415. m ≥ 216. 8三、17.（1）x < 1；（2）- 1 ≤ x < 3.在数轴上表示解集略.18.答案不惟一，如不等式组 2x - 1 < 5，3x >{0的解集为 0 < x < 3，在数轴上表示解集略.19.设公共汽车平均每小时行驶 x千米.根据题意，得 1 16 - 2060 -()13 x≥ 10 -1.解得 x≥ 18.所以公共汽车平均每小时至少行驶 18 千米才能不误当次火车.四、20.（1）甲、乙两班总人数为：56 +54 = 110（人）.因为 110 > 100，所以两班一起买票可按 7折优惠，比两班单独买票按 8折优惠便宜，最少需花费：10 × 0.7 × 110 = 770（元）.（2）设两班实际前往该博物馆参观的总人数为 x人.由题意，得 10 ×0.8x > 10 ×0.7 ×100.解得 x > 87.5.因为 x为整数，所以x的最小整数值为 88.所以至少要 88 人，才能使得按 7 折优惠，购买 100 张门票比实际人数按 8 折优惠购买门票更便宜.21.设 A 型货厢用 x节，则 B 型货厢用（50 - x）节.根据题意，得35x + 25（50 - x）≥ 1 530，15x + 35（50 - x）≥ 1 150{.解得 28 ≤ x≤ 30.因为 x为整数，所以 x = 28，29，30.相应地，50 - x = 22，21，20.所以共有三种运送方案：①A 型货厢用 28 节，B 型货厢用 22 节；②A 型货厢用 29 节，B 型货厢用 21 节；③A 型货厢用 30 节，B 型货厢用 20 节.
以上就是学数学用专页答案初一的全部内容，1）由题意得，B种票数为：3x+8 则y=100-x-3x-8化简得，y=-4x+92．即y与x之间的函数关系式为：y=-4x+92；（2）w=60x+100（3x+8）+150（-4x+92）化简得，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
