小蚂蚁掉进河里边音乐？中国舞蹈二级考试音乐主要有：1、膝盖脚指头（勾绷脚练习）2、小铃铛（脚位练习）3、娃娃（胯的练习）4、咯咯咯（头的练习）5、爱睡觉的加菲猫（腰的练习）6、月儿（手臂练习）7、蚂蚁掉进河里边（腿与腰的练习）8、我是小小兵（重心移动练习）9、大家来照相（节奏与造型练习）10、那么，小蚂蚁掉进河里边音乐？一起来了解一下吧。
舞蹈二级考试音乐和项目如下：
1、膝盖脚指头
（勾绷脚练习）
2、小铃铛
（脚位练习）
3、娃娃
（胯的练习）
4、咯咯咯
（头的练习）
5、爱睡觉的加菲猫
（腰的练习）
6、月儿
（手臂练习）
7、蚂蚁掉进河里边
（腿与腰的练
8、我是小小兵
（重心移动练习）
9、大家来照相
（节奏与造型练习）
10、小天鹅
（再见曲）
一、膝盖脚指头（勾绷脚练习）
1、训练目的：
勾脚与绷脚的动作形态与脚的灵活性训练。
2、主要动作及要求
a.勾绷脚（单、双）：勾脚脚尖最大限度的勾起，脚跟往远蹬，脚与腿部形成勾曲式造型,
绷
脚脚腕伸展，脚背向上拱，脚尖向下压，与腿部形成一个流线形造型。
b.交替勾绷脚：双脚同时一勾一绷动作，交替进行。节奏清晰、准确，加强双脚协调支配的能力。
c.坐压前腿：双腿前伸坐于地面，身体由直立向前折叠俯于腿上，后背尽量保持平直。
d.倾头：在肩膀保持不动的基础上，头向左右倾倒。
e.松膝：双手扶膝，膝盖上下抖动，身体松弛，腿部肌肉和脚部放松。
3、节奏：
准备位置：身向1点，正步位绷脚伸坐，双手体旁轻点地
准备音乐
⑴
—1—8
保持准备位姿态
第一段：
⑴—
1—2
右倾头
3—4
还原
5—6
右勾脚
7—8
右绷脚
⑵—
1—8
重复⑴1—8动作
⑶—
⑷
重复⑴—⑵的反面动作
第二段：
⑸—
1—2
前压腿
3—4
还原
舞蹈二级考试音乐和项目共有十项：
1、膝盖脚指头 （勾绷脚练习）
2、小铃铛 （脚位练习）
3、娃娃 （胯的练习）
4、咯咯咯 （头的练习）
5、爱睡觉的加菲猫 （腰的练习）
6、月儿 （手臂练习）
7、蚂蚁掉进河里边 （腿与腰的练习）
8、我是小小兵 （重心移动练习）
9、大家来照相 （节奏与造型练习）
10、小天鹅（再见曲）
扩展资料：
如果需要舞蹈考级，可以参考孙光言教授编写的《中国舞等级考试》。
真本书的课程内容中国古典舞基训和身韵，中国民族、民间舞（汉、藏、蒙古、维吾尔、朝鲜、傣、苗、彝族），以及音乐节奏训练。
集舞蹈的训练性、娱乐性和中国舞蹈的知识性为一体，注意学员情趣和训练的科学性、系统性、全面性及舞蹈的中国特色，有利于促进他们身心的健康发展。
参考资料：百度百科-中国舞等级考试
舞蹈考级二级所有曲目如下：
1、膝盖脚指头（勾绷脚练习）。
2、小铃铛（脚位练习）。
3、娃娃（胯的练习）。
4、咯咯咯（头的练习）。
5、爱睡觉的加菲猫（腰的练习）。
6、月儿（手臂练习）。
7、蚂蚁掉进河里边（腿与腰的练习）。
8、我是小小兵（重心移动练习）。
9、大家来照相（节奏与造型练习）。
10、小天鹅（再见曲）。
考试等级阶段：
1.启蒙阶段（1-3级）以载歌载舞的形式，通过身体协调能力和舞蹈模仿力的训练，提高幼儿的想象力及表现力。
2.初级阶段（4-6级）学生初步接触到中国古典舞、民间舞， 并进行舞蹈基本能力的训练，从而全面地的接受中国舞的训练。
3.中级阶段（7-10级）学生初步掌握中国古典舞及民间舞的风格和韵律，从而提高舞蹈的表现力。
舞蹈是一种表演艺术，使用身体来完成各种优雅或高难度的动作，一般有音乐伴奏，以有节奏的动作为主要表现手段的艺术形式。它一般借助音乐，也借助其他的道具。
舞蹈本身有多元的社会意义及作用，包括运动、社交、求偶、祭祀、礼仪等。在人类文明起源前，舞蹈在仪式，礼仪，庆典和娱乐方面都十分重要。中国在五千年以前就已经出现了舞蹈，它产生于奴隶社会，发展到秦汉之际已形成一定特色。
中国舞蹈二级考试的内容主要包括以下几个方面：
膝盖脚指头：
内容：主要考察考生通过反复勾绷脚的动作，增强脚部肌肉的力量和灵活性。
目的：提升舞者的腿部线条美感，为后续舞蹈动作打下坚实基础。
娃娃：
内容：通过模仿儿童的动作，锻炼舞者的胯部灵活性。
目的：帮助舞者更好地掌握舞蹈中的胯部摆动技巧。
咯咯咯：
内容：专注于头部的快速转动和摆动，增强头部的灵活性和控制力。
目的：使舞者的面部表情更加生动自然。
月儿：
内容：要求舞者通过手臂的各种弯曲和伸展，展示优雅的手臂线条和优美的舞姿。
目的：训练舞者的手臂动作，提升整体舞蹈美感。
蚂蚁掉进河里边：
内容：结合腿与腰的协调性，通过模拟蚂蚁爬行的动作进行训练。
目的：训练舞者的腿部力量和腰部的灵活性，展现自然流畅的动作。
我是小小兵：
内容：要求舞者通过重心的移动，展示舞蹈中的动态美感。
目的：通过变换重心，提升舞者在舞台上的舞蹈表现力。
这些音乐片段和舞蹈动作旨在全面检验并提升考生的舞蹈技能和艺术表现力。
中国舞蹈二级考试主要包括以下几个方面的考察：
基础舞蹈技巧练习：
勾绷脚练习：如曲目“膝盖脚指头”，主要考察考生脚部的灵活性和控制力。
胯部练习：如曲目“娃娃”，通过模仿娃娃的动作，考察考生胯部的运动方式和协调性。
头部练习：如曲目“咯咯咯”，侧重于考生头部的稳定性与灵活性的提升。
手臂练习：如曲目“月儿”，通过模仿月亮的形态，考察考生手臂动作的自然流畅度。
腿与腰部练习：如曲目“蚂蚁掉进河里边”，要求考生通过模仿蚂蚁的动作，提高腿部与腰部的协调性。
重心移动练习：如曲目“我是小小兵”，专注于考生移动重心的技巧掌握。
音乐节奏和舞蹈动作的精准掌握：
考生需要通过反复练习，确保能够准确跟随音乐节奏，完成舞蹈动作。
每个曲目都有其特定的练习目标，考生需要熟练掌握这些技巧，才能在考试中取得好成绩。
身体姿态、表情管理以及舞蹈动作的连贯性：
身体姿态的正确性是舞蹈表演的基础，考生需要确保每一个动作都符合舞蹈规范。
表情管理是舞蹈表演中不可或缺的一部分，考生需要通过练习，使自己的表情与舞蹈动作相协调，更好地传达舞蹈的情感。
连贯性是舞蹈表演中的关键因素，考生需要确保舞蹈动作之间的过渡自然流畅，展现出整体的舞蹈美感。
以上就是小蚂蚁掉进河里边音乐的全部内容，中国舞蹈二级考试中，音乐的选择非常丰富，旨在全面检验考生的基础技能与艺术表现力。常见的音乐包括膝盖脚指头（主要进行勾绷脚练习），娃娃（侧重胯部的练习），咯咯咯（专注于头部的灵活度），月儿（手臂的练习），以及蚂蚁掉进河里边（结合了腿与腰的协调性练习）。此外，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
