人教版九年级化学？人教版九年级化学复习要点如下：一、溶液颜色 含有Cu2?的溶液：通常是蓝色的，如硫酸铜溶液。 含有Fe3?的溶液：通常是黄色的，如氯化铁溶液。 含有Fe2?的溶液：通常是浅绿色的，虽然考得较少，但仍需掌握。 大多数溶液：都是无色的，无需特别记忆。二、那么，人教版九年级化学？一起来了解一下吧。
在学习化学元素的化合价时，我们需要掌握一些常见的元素及其化合价规律。氟、氯、溴、碘的化合价为负一价；正一价的元素包括氢、银、钾、钠。氧的化合价通常为负二价，但也要记得镁、钙、钡、锌的正二价。铝的化合价为正三价，硅为正四价。
金属元素的化合价通常是正价，其中一二价的铜和一二三价的铁比较常见，而锰的化合价则有正二、四、六、七等多种形式。碳的化合价则为二价和四价。非金属元素的化合价则较为多样，氯的化合价可以是负一、正一、正五、正七等，氮和磷的化合价分别是负三、正五和负三、正四。硫的化合价则为负二、正四、正六等。
常见的根离子的化合价也有一定的规律，一价的铵根、硝酸根、氢卤酸根和氢氧根。高锰酸根、氯酸根和高氯酸根的化合价通常为负一。二价的硫酸根、碳酸根和氢硫酸根，以及锰酸根的化合价为负二。铵根则通常为正一价，而磷酸根的化合价为负三。
掌握这些规律和口诀，可以帮助我们更高效地记忆和使用元素的化合价，在化学学习中更加得心应手。
第一单元：
考点1． 化学是研究物质的组成、结构、性质及变化规律的自然科学。
考点2． 原子—分子论的创立使化学进入了一个崭新的时代
英国科学家道尔顿提出了近代原子学说；原子—分子论的创立使化学真正成为一门独立的学科。1869年，俄国化学家门捷列夫（俄国人）发现了元素周期律和元素周期表。
考点3． 蜡烛及其燃烧的探究
实验步骤现象 结论
用一干燥烧杯，罩在火焰上方，片刻，取下火焰上方的烧杯，迅速向烧杯内倒入少量石灰水，振荡 烧杯内壁有水雾，石灰水变浑浊 蜡烛燃烧生成了水和二氧化碳
考点4对人体吸入的空气和呼出的气体的探究
实验探究步骤 观察物质的性质、变化、现象 结论、解释、化学方程式
探究呼出气体的性质
⑴向一个盛空气的集气瓶和一个盛呼出气体的集气瓶中，各滴入几滴石灰水，振荡 盛空气的集气瓶内石灰水没有变浑浊，
盛呼出气体的集气瓶内石灰水变浑浊 人呼出气体中含有较多的二氧化碳
⑵将燃着的木条分别插入盛空气和呼出气体的集气瓶中 燃烧的木条在盛空气的集气瓶中持续燃烧；
燃烧的木条在盛呼出气体的集气瓶中立即熄灭 人呼出气体中含有较少的氧气
⑶取一块干燥的玻璃片对着呼气，并与放在空气中的另一块玻璃片比较 对着呼气的玻璃片上有水珠 人呼出气体中含有较多的水蒸气
考点5 化学实验基本操作
（1） 取用药品应遵守的原则
① “三不”原则：即不得用手触摸药品；不得品尝药品的味道；不得把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味。
人教版九年级化学复习要点如下：
一、溶液颜色含有Cu2?的溶液：通常是蓝色的，如硫酸铜溶液。 含有Fe3?的溶液：通常是黄色的，如氯化铁溶液。 含有Fe2?的溶液：通常是浅绿色的，虽然考得较少，但仍需掌握。 大多数溶液：都是无色的，无需特别记忆。
二、常见固体颜色黑色粉末： 铁粉二氧化锰氧化铜四氧化三铁碳红色固体： 铜红磷
三、沉淀颜色与指示剂变色规律蓝色沉淀：氢氧化铜[Cu?]。 红褐色沉淀：氢氧化铁[Fe?]。 指示剂变色规律： 酚酞：遇碱变红，遇酸不变色。 石蕊：遇碱变蓝，遇酸变红。
这些是人教版九年级化学复习中需要掌握的重点内容，包括溶液颜色、常见固体颜色以及沉淀颜色和指示剂的变色规律。掌握这些内容有助于更好地理解化学反应和实验现象。
氟、氯、溴、碘这些元素通常呈现负一价，而氢、银、钾、钠则呈现正一价。记住氧的负二价也很重要，镁、钙、钡、锌通常呈现正二价。铝和硅的正价通常为三和四，而氮和磷则可能呈现负三或正五价，具体取决于它们在化合物中的位置。对于金属元素，它们的正价通常与其在周期表中的位置有关，例如铜主要呈现二价，铁则有二价和三价。锰的常见价态包括二价、四价、六价和七价，而碳则有二价和四价。非金属元素的价态则更为多变，例如氯可以是负一价或正一价、五价、七价。
在化学中，我们还经常使用根的概念来表示某些常见化合物的基本单元，如一价的铵根、硝酸根、氢卤酸根、氢氧根、高锰酸根、氯酸根、高氯酸根和醋酸根。这些根通常表示特定的价态，例如二价的硫酸根和碳酸根，以及二价的氢硫酸根和锰酸根。此外，负三价的磷酸根也是常见的一种。
金属的活动性顺序也很重要，初中阶段学习的顺序是钾、钙、钠、镁、铝、锌、铁、锡、铅和氢，而高中阶段则增加了锰、铬、镍。金属活动性顺序反映了金属与酸反应的难易程度，以及金属之间置换反应的可能性。
掌握这些基本的化合价和根的价态可以帮助我们更好地理解和记忆化学元素的性质和化合物的组成。通过不断练习和应用这些知识，我们可以更轻松地解决化学问题。
在化学元素和根的化合价记忆方面，掌握口诀是关键。氟、氯、溴、碘的化合价为负一价；正一价的元素包括氢、银和钾、钠。氧的常见化合价为负二价；正二价的元素有镁、钙、钡和锌。铝的化合价为正三价；硅的化合价为正四价。大多数金属元素的化合价为正。铜通常为二价，铁则有二价和三价两种形式。锰的化合价为二、四、六或七价；碳的化合价为二或四价。非金属元素的化合价则不固定，如氯的化合价可以是负一、正一、五或七价；氮和磷的化合价分别为负三、正五或二、四价；硫的化合价为负二、正四、六或七价。
常见的根及其化合价包括：一价的铵根和硝酸根；氢卤酸根和氢氧根；高锰酸根、氯酸根和高氯酸根；二价的硫酸根、碳酸根和氢硫酸根；锰酸根。铵根通常被视为正价元素；磷酸根的化合价为负三价。
金属活动性顺序表在学习化学时非常重要。初中的金属活动性顺序为：钾、钙、钠、镁、铝、锌、铁、锡、铅、氢。高中的顺序为：钾、钙、钠、镁、铝、锰、锌、铬、铁、镍、锡、铅、氢，铜、汞、银、铂、金。
通过上述口诀和顺序表，可以帮助学生更有效地记忆元素和根的化合价及金属活动性顺序，为化学学习奠定坚实的基础。
以上就是人教版九年级化学的全部内容，人教版九年级化学教材内容广泛，涵盖了物质变化、空气、水、原子结构等基础知识。绪言部分介绍了化学对世界的影响，为学生提供了学习化学的意义。第一单元“走进化学世界”介绍了物质变化和性质，化学实验的重要性，以及化学实验室的使用方法。第二单元探讨了空气和氧气，制取氧气的方法。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
