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生物实验报告册答案,河北生物实验报告单答案

  • 生物
  • 2025-07-09

生物实验报告册答案?综合上述分析,使学生了解植物的向光性与胚芽鞘尖端存在、胚芽鞘尖端产生的生长素、生长素在胚芽鞘两侧的分布多少有关,这是造成向光性的直接原因(内因)。通过对实验装置的分析,可以认为造成向光性的外因是单侧光的影响。实验注意事项:(1)所栽培的玉米幼苗,必须是同一品种,同样大小,胚芽鞘粗细相同的,这是实验材料同一性的要求。那么,生物实验报告册答案?一起来了解一下吧。

七下生物实验探究答案

1一对复眼,3个单眼,一个口器,气门10对,2对触角 3对足,2对翅

2,主要是起到保护和支持肌肉和内部柔软器官,防止体内水分蒸发等的作用

3不同

4发生蝗灾吃农作物,导致农田减产,农民经济损失

目前可以采用超低量制剂、微孢子虫、招引纷红椋鸟和牧鸡治蝗等方法进行了治理。

高中生物必修一实验答案

一、教学目标

1. 举例说明动物的社会行为。

2. 阐明动物群体中信息交流的意义。

3. 认同合作与交流的重要性。

二、教学策略

具有社会行为的动物很多,学生会很感兴趣。教师可以在课前给出更多的资料,或让学生自己收集资料,课上进行讨论。组织好讨论很重要,要引导学生注意把握社会行为的主要特征,即群体中的分工与合作,认识群体的力量大于个体,理解分工合作对于动物生存的意义。群体成员间的分工合作是如何实现的呢?这是认识到合作必要性之后很容易产生的问题。此时教师要引导学生分析,认识信息交流是分工合作的必要条件。

三、参考答案

探究1. 蚂蚁的通讯方式之一是依靠气味,即利用了嗅觉,嗅觉感受器分布在触角上。此外,蚂蚁也会利用触角的触觉功能相互沟通。

2. 没有通讯,动物的个体间就无法取得联系。对群体生活的动物来说,孤立的个体取食和御敌都很困难,不同性别交配繁殖也将受到影响。

练习1. 鸡群和羊群中都有占优势者,那就是一只漂亮健壮的大公鸡和一只威猛的头羊。它不仅是群体的领导者,还往往享有取食、选择配偶上的优先权。其他个体多数时候要看“领导者”的眼色行事。

2. 动物的社会行为对动物的生存有着非常重要的意义。例如,许多弱小的动物和性情温和的草食动物都是集群生活的,比如蜜蜂、蚂蚁、野牛、羚羊等。

高中生物实验报告册必修一

观察生长素及生长素类似物对植物生长发育的影响 2

(8)实验验证:实验完成后,如果时间允许,最好将原实验重复一遍。如能重复成功,说明假设成立。

(9)结果和结论:

①分析实验结果。

A.分析数据可靠性。

B.根据所得数据绘制函数图表。

C.根据函数图表分析萝卜种子的发芽和幼根、胚轴的生长情况(长度)与生长素浓度的关系。

D.找出促进萝卜种子萌发和幼苗生长的生长素溶液最适浓度。

②推导结论:根据对实验结果的分析,得出相应的结论。

【方法实践】

课题:探究植物生长素与向光性的关系。

参考答案:

探究植物生长素与向光性的关系

实验原理:

(1)合成生长素最活跃的部位是具有分生能力的组织,特别是芽的顶端分生组织。

(2)当植物受到单侧光的刺激时,由于植物体内的生长素在背光一侧比向光一侧分布得多,会使得背光一侧的细胞纵向伸长生长得快,茎则朝向生长慢的一侧弯曲,从而使植物表现出向光性。

目的要求:

初步学会做向光性实验的方法,并通过实验了解植物生长素与向光性的关系。

材料用具:

玉米幼苗:小花盆(或培养皿),含生长素的琼脂小块,不透光的纸盒,台灯。

实验假设:生长素的分布与光照条件有关,是引起植物向光性的重要原因。

七下生物实验册电子版

(1)消化酶发挥最好效果的温度是与人体的温度相同的,即37℃左右.因此在实验中要将装置放在0℃的温水中.在该温度下,唾液淀粉消化酶的基本无活性,淀粉基本不会被分解.再向c试管中滴加一滴稀碘液,c试管中变蓝,ab则无变化

(2)消化酶发挥最好效果的温度是与人体的温度相同的,即37℃左右.因此在实验中要将装置放在37℃的温水中.在该温度下,唾液淀粉酶的活性最高.淀粉会被分解为麦芽糖,c试管蓝色褪去,a、b试管由于未加稀碘液,都无明显变化.

(3)经过(2)步骤b中淀粉会被分解为麦芽糖,a中由于没有唾液淀粉酶,淀粉不会被分解.再向a、b试管中各加入一滴稀碘液,a试管的变化是变蓝,b试管的变化是无明显变化.

(4)在这个实验中,a试管未作任何处理,其对照作用.

(5)消化酶发挥最好效果的温度是与人体的温度相同的,即37℃左右.假如没有温水,可以手握10min左右.

故答案为:(1)无变化无变化变蓝(2)蓝色褪去无明显变化(3)变蓝无明显变化淀粉在唾液的作用下,发生了分解(4)作对照(5)人体的体温是37℃,可以手握10min左右

七年级生物实验报告册

1. 实验目的:光是光合作用的条件

实验原理:碘遇淀粉变蓝;光合作用产生淀粉

实验器材:长势良好的天竺葵一盆

实验步骤:把天竺葵放到黑暗处一昼夜,摘取一片叶子,用不透光的纸对叶片进行部分遮光处理并置于阳光下,1h后用碘对叶子处理后发现不遮光的部分变蓝,而遮光部分无明显变化,证明只有不遮光部分产生了淀粉

实验结论:光的确是光合作用的条件

2.实验目的:光和作用速度受光照强度影响

实验原理:

实验器材:长势良好的植物

实验步骤:取两片大小相同的叶子,置于锥形瓶,一瓶放在阴凉处,一瓶放在光照下,连一个装满水并倒置于水缸的量筒,化学实验测收集气体的那个你会吧?

3不是与2一样的吗?

4.光合作用速度受温度影响

基本同2,改变温度

5.光合作用速度与二氧化碳浓度有关

基本同2,改变二氧化碳浓度

6.实验目的:测定光合作用速度

实验原理:植物叶片的主脉两侧对称部分叶面积基本相等,其形态和生理功能也基本一致。用物理或化学方法处理叶柄或茎的韧皮部,保留木质部,以阻断叶片光合产物的外运,同时保证正常水分供应。然后,将对称叶片的一侧取下置于暗中,另一侧留在植株上保持光照,继续光合作用。一定时间后,测定光下和暗中叶片的干重差,即为光合作用的积累的干物质量。

以上就是生物实验报告册答案的全部内容,(1)消化酶发挥最好效果的温度是与人体的温度相同的,即37℃左右.因此在实验中要将装置放在0℃的温水中.在该温度下,唾液淀粉消化酶的基本无活性,淀粉基本不会被分解.再向c试管中滴加一滴稀碘液,c试管中变蓝,ab则无变化 (2)消化酶发挥最好效果的温度是与人体的温度相同的,内容来源于互联网,信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。

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