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初二下册语文21课,八下语文书第二十一课

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  • 2025-07-06

初二下册语文21课?寒冷)《岳阳楼记》1、通假字百废具兴(通“俱”,全,都)属予作文以记之(通“嘱”,嘱咐,嘱托)2、古今异义词滕子京谪守巴陵郡(古义为“做州郡的太守”,今常指“守卫、守护”等)越明年(古义为“到”,今义为“超过”)越明年(古义为“第二年”,今常指“今年的下一年”)则有去国怀乡(去,那么,初二下册语文21课?一起来了解一下吧。

语文八年级下册第21课

 风和烟都消散尽净了,天空和远山呈现出相同的颜色。我乘着船随着江流漂荡,时而偏东时而偏西。从富阳县到桐庐县大约(相距)一百里左右,奇异的山水,是天下独一无二的。 

江水都呈青绿色,深深的水流清澈见底。游鱼和细石可以看得清清楚楚,毫无障碍。湍急的水流比箭还快,汹涌的波浪猛似奔马。

两岸的高山,都长着苍翠透出一派寒意的树,(高山)凭依山势,争着向上,仿佛竞相向高处和远处伸展;(它们)争相比高远,笔直地指向(天空),形成了成千成百的山峰。泉水冲激着石头,发出泠泠的响声;美丽的鸟儿相向和鸣,唱出和谐而动听的声音。(树上的)蝉儿长久不断地鸣唱,(山中的)猿猴也时刻不住地啼叫。那些极力追求名利的人,看到(这些雄奇的)山峰,就会平息热衷于功名利禄的心;那些办理政务的人,看到(这些幽美的)山谷,就会流连忘返。横斜的树枝在上面遮蔽着,即使在白天,也像黄昏时那样阴暗,茂密的枝条交相掩映,有时可以见到阳光。

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部编版八年级下册语文21课

21课《与朱元思书》吴均

风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。

水皆缥(piǎo)碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。

夹岸高山,皆生寒树。负势竞上,互相轩邈(miǎo),争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠(líng)作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢(yuan)飞戾(lì)天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。

22课《五柳先生传》陶渊明

先生不知何许人也,亦不详其姓字,宅边有五柳树,因以为号焉。闲静少言,不慕荣利。好(hào)读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。性嗜(shì)酒,家贫不能常得。亲旧知其如此,或置酒而招之;造饮辄(zhé)尽,期在必醉。既醉而退,曾(céng)不吝((lìn)情去留。环堵萧然,不蔽风日;短褐(hè)穿结,箪(dān)瓢(piáo)屡空,晏(yàn)如也。常著文章自娱,颇(pō)示己志。忘怀得失,以此自终。

赞曰:黔(qián)娄(lóu)之妻有言:“不戚(qī)戚于贫贱,不汲(jí)汲于富贵。”其言兹若人之俦(chóu)乎?衔(xián)觞(shāng)赋诗,以乐其志。

八年级下册语文第21课注释

与朱元思书

风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。

水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。

夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心译文

没有一丝风,烟雾都消散净尽,高爽晴空一尘不染,与青青远山融为一色。(我的船)随水流漂浮移动 ,任凭(小船)一会向东,一会向西。从富阳到桐庐,大约一百里,奇山异水,是天下独一无二的美景。

水都是青白色的,深深的江水清澈见底。游动着的鱼儿和细小的石子,一直看下去可以看得很清楚,毫无障碍。湍急的水流比箭还快,惊涛骇浪就像奔腾的骏马。

江流两岸的高山上,都生长着郁郁葱葱的树,(高山)凭依着高峻的地势,争着向上,这些高山彼此都在争着往高处和远处伸展;群山竞争着高耸,笔直地向上形成无数的山峰。泉水飞溅在山石之上,发出清越的泠泠之声;百鸟互相和鸣,鸣声嘤嘤,和谐动听。蝉儿长久地叫个不停,猿猴长时间的叫个不断。极力追求名利的人,看到这些雄奇的山峰,追逐功名利禄的心就平静下来;那些治理政务的人,看到这些幽美的山谷,就会流连忘返。

八年级下册语文第21课笔记

、通假字

窥谷忘反(通“返”,返回,回去)

2、古今异义词

一百许里(古义为“左右”,表示约数;今常指“应允”,“许多”,“或者”等。)

鸢飞戾天者(古义为“到,到达”,今常指“罪过”或“乖张”。)

经纶世务者(古义为为“筹划,治理”,今常指“政治规划”。)

3、一词多义

绝 天下独绝(形容词,绝妙。)

猿则百叫无(动词,停止。)

上负势竞上(动词,向上)

横柯上蔽(方位名词,上边,上面)

百一百许里(数词,十的十倍)

猿则百叫无绝(数词,极言其多)

4、词类活用

风烟俱净(形容词用作动词,消净,散净)

任意东西(名词用作动词,往东往西漂流)

急湍甚箭(副词用作动词,快)

猛浪若奔(动词用作名词,奔跑的马)

互相轩邈(形容词用作动词,轩,争着向高处伸展。邈,争着向远处伸展)

《五柳先生传》

1、古今异义词

因以为号焉(古义为“以之为,把它作为”,两个词,今常用作一个词,认为)

或置酒而招之(古义为“有时”,今常用作连词,表选择关系)

造饮辄尽(古义为“往,到”,今常指“创造,制作”等)

2、一词多义

如 亲旧知其如此(动词,像)

晏如也(名词,……的样子)

得 家贫不能常得(动词,得到)

忘怀得失(名词,得到的(东西))

3、词类活用

亦不详其姓字(形容词用作动词,详细地知道)

亲旧知其如此(形容词用作名词,旧友,故友)

《马说》

1、通假字

才美不外见(通“现”,显露,表现)

食马者不知其能千里而食也(通“饲”,喂养)

其真无马邪(通“耶”,吗)

食不能尽其材(通“才”,才能)

2、古今异义词

一食或尽粟一石(古义为“有时”,今常作连词,表选择关系)

执策而临之(古义为“马鞭子”,今常指“政策、决策”等)

3、一词多义

食一食或尽粟一石(量词,顿,餐)

食之不能尽其材(通“饲”,喂养)

能安求其能千里也(动词,能够)

虽有千里之能(名词,才能,能力)

策策之不以其道(动词,用鞭子打)

执策而临之(名词,马鞭子)

4、词类活用

一食或尽粟一石(形容词用作动词,吃尽)

食马者不知其能千里而食也(数量词用作动词,行千里)

策之不以其道(名词帮作动词,用鞭子打)

食之不能尽其材(形容词用作使动词,使……尽,竭尽)

《送东阳马生序》

1、通假字

四支僵劲不能动(通“肢”,肢体)

同舍生皆被绮绣(能“披”,披着)

2、古今异义词

尝趋百里外从乡之先达执经叩问(古义为“问”,今常指“敲”等)

媵人持汤沃灌(古义为“热水”,今常指“汁水”等)

略无慕艳意(古义为“欣羡”,今常指“鲜艳,艳丽”等)

日再食(古义为“两次”,今常指“又,再次”等)

3、一词多义

患 又患无硕师名人与游(动词,担心)

无冻馁之患矣(名词,忧患)

故 故余虽愚(连词,所以)

余故道为学之难以告之(副词,特意)

质援疑质理(动词,询问)

非天质之悲(名词,资质)

至 色愈恭,礼愈至(形容词,周到)

至舍(动词)

4、词类活用

以是人多以书假余(动词用作代词,此,这)

腰白玉之环(名词用作动词,腰挂)

《小石潭记》

1、古今异义词

全石以为底(古义为“以之为,以全石作为”,今义指“认可”)

潭中鱼可百许头(古义为“约,大约”,今常作能愿动词,可以)

崔氏二小生(古义为“年轻人”,今常作戏曲用语)

2、一词多义

从 从小丘西行百二十步(介词,由)

隶而从者(动词,跟从,跟随)

见下见小潭(动词,显现,呈现)

明灭可见(动词,看见)

可 潭中鱼可百许头(副词,大约)

明灭可见(副词,可以)

差 参差披拂(形容词,不齐)

其岸势犬牙差互(动词,交错)

3、词类活用

从小丘西行百二十步(方位名词用作状语,向西)

近岸(形容词用作动词,靠近)

潭中鱼可百许头(动词用作副词,约,大约)

日光下澈(形容词用作动词,照射)

斗折蛇行(两个词均为名词用作状语,像北斗星那样,像蛇爬行那样)

其岸势犬牙差互(名词用作状语,像狗的牙齿那样)

凄神寒骨(两个词均为形容词用作动词,使……凄凉;使……寒冷)

《岳阳楼记》

1、通假字

百废具兴(通“俱”,全,都)

属予作文以记之(通“嘱”,嘱咐,嘱托)

2、古今异义词

滕子京谪守巴陵郡(古义为“做州郡的太守”,今常指“守卫、守护”等)

越明年(古义为“到”,今义为“超过”)

越明年(古义为“第二年”,今常指“今年的下一年”)

则有去国怀乡(去,古义为“离开”,今常指“到,往”。

八年级下册21课原文

21.与朱元思书 吴均

风烟俱净,天山共色,从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。

水皆缥(piǎo)碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。

夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠(línglíng)作响;好鸟相鸣,嘤嘤(yīngyīng)成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢(yuān)飞戾(lì)天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。

烟雾都散净了,天空和远山是一样的颜色。(乘船)随着江流飘荡,任意往东或往西。从富阳县到桐庐县一百里左右,奇山异水,是天下绝无仅有的。

江水都是青白色,(清澈得)千丈深也能见到水底。游动的鱼儿和细小的石头可以看到底,毫无障碍。湍急的水流比箭还快,凶猛的波浪好像飞奔的马。

两岸的高山,都长着茂密碧绿的树木,使人看了有寒意,山峦凭借(高峻的)地势,争着向上,仿佛都在争着向高处和远处伸展,(它们)都在争高,笔直地向上,直插云天,形成无数的山峰。泉水冲激着石头,冷冷地发出声响;美丽的鸟儿互相和鸣,鸣声嘤嘤,和谐动听。蝉儿长久不断地叫,猿猴也不住地啼。极力追求名利的人,看到这些雄奇的山峰,就会平息热衷于功名利禄之心;治理政务的人,看到(这些幽美的)山谷,(就)流连忘返。

以上就是初二下册语文21课的全部内容,夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。译文 没有一丝风,烟雾都消散净尽,高爽晴空一尘不染,内容来源于互联网,信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。

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