高中语文素材积累摘抄？以下是一些适合高中语文积累的摘抄素材：一、经典名著摘抄 《麦田的守望者》：孩子们都在狂奔，也不知道自己是在往哪儿跑，我得从什么地方出来，把他们捉住。我整天就干这样的事。我只想当个麦田的守望者。我知道这有点异想天开，可我真正喜欢干的就是这个。《生命中不能承受之轻》：经历着生活中突然降临的一切，毫无防备，那么，高中语文素材积累摘抄？一起来了解一下吧。
以下是一些适合高中语文积累的摘抄素材：
一、经典名著摘抄
《麦田的守望者》：孩子们都在狂奔，也不知道自己是在往哪儿跑，我得从什么地方出来，把他们捉住。我整天就干这样的事。我只想当个麦田的守望者。我知道这有点异想天开，可我真正喜欢干的就是这个。
《生命中不能承受之轻》：经历着生活中突然降临的一切，毫无防备，就像演员进入初排。如果生活中的第一次彩排便是生活本身，那生活有什么价值呢？
《神秘岛》：喜爱英勇豪迈的事迹，同时也谴责这种事迹所造成的后果。
《教父》：友谊就是一切。友谊比才能更重要，比政府更重要，它和家庭几乎是可划等号的。千万别忘记这一点。
二、景物描写摘抄
毒辣的阳光将植物烤的东倒西歪，树上的知了不知疲惫地叫个不停。
天空像是被飓风吹了整整一夜，干净得没有一朵云。只剩下彻底的纯粹的蓝色，张狂地渲染在头顶上面。像不经意间，随手打翻了蓝色的墨水瓶。
三、哲理感悟摘抄
带有一种明亮的光，每当深夜来临，是它陪伴着你，如此默默无闻。
高中语文素材积累摘抄：
多元视角与解读：
苏轼诗句：“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”揭示了从不同角度看问题会有不同见解。
哈姆雷特形象：莎士比亚的作品中，哈姆雷特的形象因人而异，有人看作懦夫，有人看作勇士，体现了文学作品的多元解读。
鲁迅评《红楼梦》：道学家看见淫，文人才子看见情，说明不同人因背景、观念不同，对同一作品的理解也不同。
自然与情感的比拟：
黄土高原等：将中国的自然景观与民族情感相结合，如黄土高原为胸膛、黄河为血液等，表达了对祖国的深情厚谊。
风的多重意象：风在古诗中象征春天，如“二月春风似剪刀”；在词中表达深情，如“便纵有千种风情，更与何人说？”；在现代歌词中则传递缠绵之情。
沉默的力量：
沉默的品格：沉默不仅是气质和风度，更是品格的体现。它孕育着孕育、震荡和突破，如蛾的沉默后的飞翔、海的沉默后的壮观。
苏轼在千年以前就曾说过、“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”莎士比亚的研究者们也说过、“一千个人的眼里有一千个哈姆雷特。”也许有人看哈姆雷特是勇于思而怯于行的懦夫，有人看他是深思熟虑的勇士。鲁迅先生在评价《红缕梦》时，也曾经说道学家看见的是淫，文人才子们看到的是情。
黄土高原，是我挺起的胸膛;黄河流水，是我沸腾的血液;黄帝陵丘，是我远古的怀想;黄海大潮，是我激荡的心声;黄山劲松，是我不屈的脊梁;黄埔大桥，是我展开的臂膀;大兴安岭，是我坚硬的肋骨;洞庭鄱阳，是我明亮的眼睛;喜马拉雅，是我高昂的头颅;巍巍长城，是我不屈的脊梁。
风是春使。“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”。柔柳轻舞，摇动细细的柳叶，漾出春的绿意。是谁把春带到这里?作者随即指出、是那剪刀似的“二月春风”。风是绵绵深情。柳永词中、“便纵有千种风情，更与何人说?”把一腔的相思、无奈与寂寞赋予一词，“千种风情”，使作者的愁思跃然而出。更有一首歌中的、“你是风儿我是沙，缠缠绵绵到天涯……”这句歌词不乏现代都市的摩登感，把深浓之情以一“风”字尽传无余。
沉默是一种气质，也是一种风度，更是一种品格。如果没有沉默，就没有孕育，就没有震荡，就没有突破。
高中语文议论文积累摘抄素材如下：
关于信念： 尼可洛·帕格尼尼的故事：尼可洛·帕格尼尼，意大利小提琴家、作曲家，被誉为“独弦琴上练出来的小提琴家”。他生于小商人家庭，曾因政治犯罪入狱20年。在狱中，他坚持用仅剩一根弦的提琴苦练，最终成为演奏技巧出神入化的艺术家。他的故事告诉我们，坚定的信念和不懈的努力可以克服一切困难。
关于合作： 希尔顿集团的团结合作：希尔顿集团能在激烈的旅店业竞争中立于不败之地，得益于其上下团结一致的合作精神。唐拉德·希尔顿曾说：“我的福来自于友谊，来自于志同道合的伙伴。”这强调了团队合作和团结一致对于事业成功的重要性。
关于大爱： 加拿大科学家的博爱精神：一位加拿大科学家在做实验时，面临两块铀即将接触引发爆炸的危急时刻，他用自己的双手将两块铀掰开，从而避免了灾难的发生。然而，他也因此受到过多辐射而不幸身亡。政府授予他“用手分开原子弹的人”的称号，以表彰其伟大的博爱精神。他的故事展现了无私关爱他人和全人类的大爱精神，赢得了人们永恒的敬佩和赞叹。
写作文的时候，适当的加入作文素材会让作文内容更加充实。接下来是我为大家整理的高中语文经典素材积累，希望大家喜欢!
高中语文经典素材积累一
1、商鞅变法强秦
商鞅是战国时期着名思想家，改革家。他帮秦孝公进行两次重大改革，“开阡陌封疆”，“废止井田制度”等。他的改革，奠定了秦国富强的基础。
2、威灵顿不惧失败
威灵顿元帅失败而不气馁，他躲在雨中的看到，蜘蛛快结成的网不断被风雨吹坏，仍然继续在结网，于是重整旗鼓在滑铁卢战役一举打垮拿破仑。
3、李时珍与《本草纲目》
明代李时珍，发现以前药物书中有很多错误，立志要编写一部药物书籍。历经艰辛，走千山万水，用了三十多年，终于写成了划时代的医药巨着――《本草纲目》。
4、徐霞客着书
明代地理学家徐霞客，年轻时便立下“探奇于名山大川”的宏愿。后来多次遇险，几乎丧命，但他始终没有畏惧，最终给人留下了具有重大学术价值的《徐霞客游记》。
5、曾参：身教重于言教
曾参的妻子赶集为让儿子不要跟去，口头许诺儿子回来后，给儿子猪肉吃，曾参知道后，毅然杀猪给儿子，身教重于言教教子。
6、戴震难倒老师
清代大学问家戴震幼时读书善于发问，在老师讲解《大学章句》时，就问朱熹是何时的人，他何以知道二千多年前的事。
以上就是高中语文素材积累摘抄的全部内容，以下是一些适合高中生积累的语文素材摘抄：一、哲理思考 多角度看问题：苏轼有言，“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”这告诉我们，看待问题时，角度不同，得出的结论也会不同。莎士比亚的研究者们也说，“一千个人的眼里有一千个哈姆雷特。”每个人对同一件事物的理解都是独特的。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
