数学全解六年级下？1、解：设AB两地相距x千米。客车速度：（x-180）÷（5+3）=（x-180）/8 货车速度：（x-210）÷（5+3）=（x-210）/8 【（x-180）/8+（x-210）/8】×5=x （ 2x-390）×5/8=x 2x-390=8/5x 2/5x=390 x=975 AB两地相距975千米.2、解：设破损的碗有x个。那么，数学全解六年级下？一起来了解一下吧。
(1800+2200)/(240-200)=100（人）
(240*100-1800)/100=222（元）
1、解：设AB两地相距x千米。
客车速度：（x-180）÷（5+3）=（x-180）/8
货车速度：（x-210）÷（5+3）=（x-210）/8
【（x-180）/8+（x-210）/8】×5=x
（ 2x-390）×5/8=x
2x-390=8/5x
2/5x=390
x=975
答：AB两地相距975千米.
2、解：设破损的碗有x个。
（400-x）×（1.2÷10）-1.08x=45.6
48-0.12x-1.08x=45.6
1.2x=2.4
x=2
答：李师傅在运送过程中破损了2个瓷碗.
3、分析：两个连续整数n和n+1，其倒数差是1/n-1/（n+1）=1/n（n+1）。
32=2×2×2×2×290=2×5×3×3=9×10
所以1/90符合要求。两个连续整数是9和10.
4、被除数，除数的和=2163-35- 38 =2090
因为：商×除数+余数=被除数 所以被除数+除数= 商×除数+除数+余数=（商+1）×除数+余数。
解：2163-35- 38 =2090
（2090-38）÷（35+1）=57
2090-57=2033
答：被除数是 2033
2、400÷10×1.2=48（元） 1.2÷10+1.08=1.2（元）48-45.6÷1.2=2（个）
4、2163-38-38-35=20522052÷35=5757×35+38=2033
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77页1、2、3、4是正数。-4、-3、-2、-1是负数。0、1、2、3、4是自然数。-4、-3、-2、-1、0、1、2、3、4是整数。 1.满十进一就叫做十进制计数法。一、十、百、千、万……都是计数单位 2.比较两个数的大小，先从最高位比起，然后一级一级的比。 3.分数的基本性质：分子和分母同时乘或除以同一个数（0除外）分数的大小不变。 小数的基本性质：小数的末尾添上“0”或去掉“0”小数的大小不变。 通过分数的基本性质可以转换为小数，通过小数的基本性质也可以转换为分数。4.小数点向左移动，这个数就缩小。小数点向右移动，这个数就扩大。 5.因数：一个数的因数又叫做这个数的约数。倍数：一个整数能够被另一整数整除，这个整数就是另一整数的倍数。质数：质数又称素数。一个大于1的自然数，如果除了1和它自身外，没有其他的因数就叫做质数（也称素数）合数：自然数中除了能被1和本身整除外，还能被其他的数整除的数叫做合数。“1”既不是质数也不是合数。 做一做：27046=2x10000+7x1000+4x10+6x1 我们老师教的，纯原创，一个字一个字打下来的，求采纳。绝对不是抄袭的，我向我八辈祖宗保证！！
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