四年级数学第三单元测试题？A.+ B.- C. × 4.三个数相乘，先乘前两个数或者先乘后两个数，积不变，这叫乘法( )律。A.交换 B.结合 C.分配 四、数学门诊部。(对的画“√”，错的画“”，并改正)(3分)1. 675-(275+43) 2. 76×99+76 3、那么，四年级数学第三单元测试题？一起来了解一下吧。
第三单元测试卷
一、在□里填上适当的数。
（1）58＋47＋42＋53=（58＋42）＋（47＋53）
（2）381＋236＋464=381＋（236＋464）
（3）634－123－577=634－（123＋577）
（4）125×7×8=125×（7＋8）
（5）235×14＋235×86=235×（14＋86）
（6）2100÷14=2100÷7÷2
二、判断题。（对的打“√”错的打“×”）
（1）420÷21=420÷7×3×
（2）125×（8÷2）=125×8×2×
（3）483－（83＋17）=483－83＋17×
（4）56＋a＋44=a＋（56＋44）√
（5）101×43－43=100×43√
三、计算下面各题，怎样简便就怎样计算。
299＋189＋11546－127－37376＋141＋59＋124
45×9＋45720÷362400÷25÷4
87×10130×28－30×13808×125
四、应用题。
1、李老师家有4个书柜，共有9层，每层都放了25本书，李老师家共有多少本书？
2、果园里有1268棵果树，其中梨树475棵，枣树325棵，剩下的是苹果树，苹果树有多少棵？
3、公园举办玫瑰花展览，红玫瑰和黄玫瑰都摆了15行，红玫瑰每行24盆，黄玫瑰每行26盆，红玫瑰和黄玫瑰共摆了多少盆？
一、填空：（每空1分，共16分）
1、204030006读作（），最高位是（），其中“4”表示（）个（）。
2、经过一点可以画（）直线。
3、9997800000≈（）亿。
4、最小的自然数是（）。
5、十万有（）个万，一千万是（）个一百万，（）个一百亿是一千万。
6、在○填上“＜”、“＞”或“＝”。
235618902456189450÷9○45÷91080000○108万20×30○500
7、一周角=（）平角=（）直角
二、判断题（在括号里写“√”或“×”）（10分）
1、计数单位之间的进率是十。（）
2、两个锐角之和不一定大于90度。（）
3、一条射线长5000米。（）
4、从一点引出两条直线所组成的'图形叫做角。（）
5、比最大的八位数多1的数是一千万。（）
三、选择正确答案的序号填在（）里。（5分）
1、在8和9中间添（）个0，这个数才能成为八亿零九。
A.6B.7C.8
2、晚上九点整时，时针和分针组成角的度数是（）。
A.30度B.180度C.90度
3、过三个点中任意两点画直线，最后可画（）
A.三条B.一条C.三条或一条
4、640×50的积等于（）。
一、填空题。
1. 计算16×300时,可以先算(),再在积的末尾添()。
2. 12的103倍是(),31个200是()。
3. 最小的三位数与最大的两位数的积是()。
4. 三位数乘两位数的方法:用第二个乘数个位上的数与第一个乘数的各位相乘,积的末尾与第二个乘数的()对齐;再用第二个乘数十位上的.数与第一个乘数的各位相乘,积的末尾与第二个乘数的十位对齐;最后把两次乘得的积()。
5. 一袋面粉重50千克,一辆卡车可以装142袋,一辆卡车可以装( )千克面粉。
6. 小明在计算完237×62后,想核实计算的结果是否正确,可以使用(),应该先按(),再按(),然后按(),最后按()键。
7. 在○里填上“>”“<”或“=”。
30×181○332×181
27×200○22×270
604×15○15×606
123×40○132×30
234×30○245×29
808×39○798×29
8.据统计,全国每个中档饭店每天要用258双一次性筷子,一个月(30天)要用()双一次性筷子。
二、判断题。(对的画“√”,错的画“✕”)
1. 三位数乘两位数的积一定比两位数乘两位数的积大。
人教版四年级下册数学第三单元的测试题目涉及加减乘除的基本运算，简便计算以及应用题。在填空题中，学生们需要将数字分组并进行加法运算，例如：58＋47＋42＋53 =（58＋42）＋（47＋53）。这些题目考察学生对数学运算的理解和应用。在判断题部分，学生需要辨别等式的正确性，例如：420÷21 = 420÷7×3是否成立。
计算题要求学生使用简便方法完成计算，如：299＋189＋11，可以通过调整加数顺序简化计算过程。此外，还涉及乘法和除法的简便计算，如：720÷36和2400÷25÷4，这些题目有助于培养学生的数学思维和解决问题的能力。
应用题部分则将数学知识应用于实际问题，如：李老师家有4个书柜，共有9层，每层都放了25本书，李老师家共有多少本书？这道题目需要学生将给出的信息进行整理和计算。另一道应用题：果园里有1268棵果树，其中梨树475棵，枣树325棵，剩下的是苹果树，苹果树有多少棵？需要学生进行简单的减法运算。
最后一道应用题：公园举办玫瑰花展览，红玫瑰和黄玫瑰都摆了15行，红玫瑰每行24盆，黄玫瑰每行26盆，红玫瑰和黄玫瑰共摆了多少盆？这道题目要求学生进行乘法运算，并将结果相加，以得出总数。
四年级下册数学第三单元测试题
姓名
一、填空我最棒。(20分)
1． 填表
运算定律 加法交换律 加法结合律 乘法交换律 乘法结合律 乘法分配律
用字母表示
2． 在□里填上运算符号，在横线上填上合适的数。
(1)436-279-21=436-(279□_____)
(2)34×125×8=34×(___□____)
(3)120÷5÷4=120÷(___□____)
(4)49×38+15×38+38=(49+___+___)×___
3.在□里填上“>”“<”或“=”。
651-45-355□651-(45+355)
12×15×25□12×(15+25)
80×125□10×8×125
15×(14+6)□15×14×6
二、大法官判对错。(对的画“√”，错的画“×”)(5分)
1.215-37+33=215-(67+33)()
2.240÷5÷4=240÷(5×4)()
3.102×47=100×47+2 ()
4.85×16=85×10×6()
5.99×125+125=(99+1)×125 ()
三、择优录取。(将正确答案的序号填在括号里)(4分)
1.53×24+53×36=53×(24+36)运用了( )。
以上就是四年级数学第三单元测试题的全部内容，（3）634－123－577 =634－（123＋577）（4）125×7×8 = 125×（7＋8）（5）235×14＋235×86 = 235×（14＋86）（6）2100÷14 = 2100÷7÷2 二、判断题。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
