英语状元导练答案？七年级语文状元导练中阅读“手心里的文字〃，选文交代字条的内容的作用：衬托下文，为下文做铺垫。衬托为了突出主要事物，用类似的事物或反面的、有差别的事物作陪衬，这种“烘云托月”的修辞手法叫衬托。运用衬托手法，能突出主体或渲染主体，使之形象鲜明，给人以深刻的感受。衬托主要突出衬托的事物，那么，英语状元导练答案？一起来了解一下吧。
上课认真听（基本），每一门功课都有一本摘错本，根据自己个人情况购买参考书与课外习题，在假期时找几个实力比较强的大学生进行一对一强化训练
我是去年高考的，虽然没有考上理想中的大学，但还是有一些心得，希望对你有帮助。
去年看了很多书，做了很多题，但觉得很多对我都没有多大帮助。
觉得对我最有帮助的是做高考真题。把每一道题所涉及的知识点，和每一道题的思路整理清楚，想清楚为什么这么做。
推荐给你一套书《十年高考》全是高考真题。讲得也很细。
至于语文，有一个《语文基础知识手册》，的确很不错，是我们当时的语文老师推荐给我们的。
希望对你有所帮助。
祝你考上自己理想中的大学！！
我qq278330679
还有问题可以找我呀~~
《昆虫记》是法国杰出昆虫学家、文学家法布尔的传世佳作，亦是一部不朽的著作。下面是我为大家整理的关于《昆虫记》中《蝉》的教案设计，希望对你们有帮助。
《蝉》教学设计篇一教学目的：
1、 会写本课8个生字，会认7个生字和3个多音字。
2、 能正确、流利、有感情地朗读课文。能用自己的话讲一讲蝉脱壳的过程。
3、理解重点句子，学习怎样把内容写具体。
4、引导学生关注生命、关注大自然，并且喜爱大自然。
教学重点：
了解蝉是怎么脱壳的。
了解蝉脱壳的步骤，使学生喜爱大自然。
教学准备：
学生预习课文;老师多媒体生字词课件。
教学过程：
1、会写本课10个生字，会认6个生字和3个多音字，能正确、流利、有感情地朗读课文。
2、理请课文脉络。
3、了解蝉脱壳的过程，自己可以复述蝉脱壳的过程。
一、谈话导入。
1、师：有一位作家出生于法国南部圣雷翁村一户农家，童年在乡间与花草虫鸟一起度过。由于贫穷，他连中学也无法正常读完，但他坚持自学，一生中先后取得了数学学士学位、自然科学学士学位和自然科学博士学位。
不让我帮他挑选橡子，一是因为我是借宿的客人，是对我的关照，更主要的是怕我挑选的橡子不够好，担心种下后不能发芽生长。
数学(mathematics或maths)，是研究数量、结构、变化、空间以及信息等概念的一门学科，从某种角度看属于形式科学的一种。下面是在线..小编整理的状元导练七年级下册数学答案 状元导练七年级下册答案，供大家参考! 状元导练七年级下册数学答案 状元导练七年级下册答案 同底数幂的除法
班级:______________________得分:__________
一、选择题(每小题5分，共25分)
1.下列计算正确的是( )
A.a²+a²=a4B.a8÷a2=a4C.(-a)2-a2=0
D.a2•a3=a6
2.( )-13=( )
A. B.-6
C.- D.6
3.计算:20•2-3=( )
A.- B.
C.0 D.8
4.下列运算正确的是( )
A.(-2)0=-2 B.(-x)3÷(-x)2=x
C.(-1)-2=-1 D.(-1)0=1
5.(x-2)0=1，则( )
A.x≠O B.x≥2 C.x≤2 D.x≠2
二、填空题(每题5分，共25分)
6.已知10m=3，10n=2，则102m-n的值为___________.
7.计算x6÷(-x)4的结果等于_____________.
8.计算:a8÷a4•(a2)2=____________.
9.已知4x=2x+3，则x=_________.32÷8n-1=2n，则n=_________.
10.0.00000123用科学计数法表示为__________:.
三、简答题(11、12各15分，第13题20分，共50分)
11.计算:xm•(xn)3÷(xm-1•2xn-1).
12.计算::(-2)2+2(-3)+20160
13.计算:
14.若3m=6，3n=2，求32m-3n+1的值.
15.已知 am=2，an=4，ak=32(a≠0).
(1)求a3m+2n-k的值;
以上就是英语状元导练答案的全部内容，通过学习这篇短文,我们懂得了。 不管生命如何短暂,都应积极面对,全情投入,好好活。 (七) 作业布置 1、完成《状元导练》相关练习。 2、积累三句有关“生命”的句子。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
