小学三年级上册数学题？三年级数学期末复习测试题1 班级 姓名 得分一、看谁概念清:(24分,每空1分,其中4、5、6每题2分)1、一辆汽车长约5( ),载重约4( ),每小时能行驶85( )。2、钟面上秒针从3走到9,一共走了( )秒,分针走1圈是( )时。3、吴老师上午7:05从家里出发去学校,走了25分钟,吴老师( : )到校。4、那么，小学三年级上册数学题？一起来了解一下吧。
每辆车限乘49人，包括司机，也就是每辆车限乘48名学生。
417÷48=8（辆）……33（人）
8+1=9（辆）
9＞8
答：8辆车不够，需要9辆车。
扩展资料
意义
3×5表示5个3相加
5x3表示3个5相加。
注意：1.在如上乘法表示什么中，常把乘号后面的因数做为乘号前因数的倍数。
2.参见wiki中对乘数和被乘数的定义
另：乘法的新意义：乘法不是加法的简单记法
Ⅰ 乘法原理：如果因变量f与自变量x1,x2,x3,….xn之间存在直接正比关系并且每个自变量存在质的不同，缺少任何一个自变量因变量f就失去其意义，则为乘法。
在概率论中，一个事件，出现结果需要分n个步骤，第1个步骤包括M1个不同的结果，第2个步骤包括M2个不同的结果，……，第n个步骤包括Mn个不同的结果。
假设这两个数是x和y,根据题意可知x+y=36,x-y=22, x=22+y, 22+y+y=36,2y=14, y=7,x=22+7=29,也就是说这两个数中大数是29，小数是7。
这个是小学三年级的数学题，此时孩子还没有学习过方程的知识，所以不能设方程求解。
但是此时学生已懂得等式的性质:即两个等式，左边+左边=右边+右边，所以
大的数+小的数=36①
大的数一小的数=22②
①+②得
大的数+小的数+大的数一小的数=36+22
2x大的数=58
大的数=58÷2
大的数=29
所以:小的数=36一29=7
答这两个数是29和7
解：设这两个数为X和Y。
X+Y＝36 ， X-Y=22，
X=22+Y
22+Y+Y=36
2Y=14
Y=7
X+7=36
X=29
答：所以这两个数是29和7。
下面是提供的小学三年级上册数学期末试卷，欢迎阅读。
三年级数学期末复习测试题1
班级 姓名 得分
一、看谁概念清：(24分，每空1分，其中4、5、6每题2分)
1、一辆汽车长约5( )，载重约4( )，每小时能行驶85( )。
2、钟面上秒针从3走到9，一共走了( )秒，分针走1圈是( )时。
3、吴老师上午7：05从家里出发去学校，走了25分钟，吴老师( ： )到校。
4、一个蛋糕小红吃了，还剩。
5、两个长是6分米，宽是3分米的长方形拼成一个正方形，这个图形的周长是( )分米。
6、张师傅上午8：00上班，11：30下班，下午2：00上班，5：30下班，一天工作( ) 时。
7、3千米=( )米 700米+1300米=( )千米 180秒=( )分
47分+( )分 =1时 5厘米+5毫米=( )毫米 7000千克=( )吨
8、在○里填上>、<或 = 。
100秒 ○ 1分 1600千克 ○ 1吨60千克 0×1607 ○ 1607+0
○ ○ 1 ○ +
二、看谁反应快：(15分)
400×3= += 1-= += +=
65-7= 389+470= 16×2= 1000×0= 299×4≈
6×7+8= 25+46= 4500-1600= 75÷8= 103×5≈
三、看谁计算正确率高：(△要验算，每题4分，其余各题3分，共20分)
△589+379 76÷8 309×6
460×7 △700-216 283×6
四、看谁选得准：(10分)
(1)56×□>56×8，要使式子成立，□里应填( )
A、大于8的数 B、小于8的数 C、只能填9
(2)求327个4的和，正确的算式是( )
A、327+4 B、4×327 C、327+327+327+327
(3)在□÷8=9……□中，余数是( )
(4)在图 中， 甲、乙的周长有三种情况，正确的是( )
A、甲>乙 B、甲=乙 C、甲<乙
(5)+说法正确的是( )
A、= B、=1 C、一个都不对
五、看谁辨得清：(对的打“√”，错的打“×”)(5分)
1、把一个长方形分成8份，每份是它的 。
以上就是小学三年级上册数学题的全部内容，3. 学生缺乏生活经验。如杭州湾跨海大桥到底有多长，很多人没有去过。而家门口的桥确实只有几十米长，连超过百米的桥也没有，也难怪。如长江的长度，看到6400多，已经是一个段羡山相当大的一个数字，以为用米已经够长了，用上千米，他们觉得不可思议。他们做这题只是凭空想象而已。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
