语文七年级上册背诵课文？人教版七年级语文上册中，学生们需要背诵的课文内容十分丰富。第一课《在山的那边》描绘了探索未知世界的渴望与坚持不懈的精神，鼓励学生克服困难，追求梦想。第五课《童趣》则引导学生回忆童年趣事，体会成长过程中的喜悦与烦恼。第六课《理想》通过生动的语言，阐述了人生追求的理想目标，那么，语文七年级上册背诵课文？一起来了解一下吧。
人教版七年级上册
（一）、课内古诗背诵
【观沧海】（曹操"东汉）东临碣石,以观沧海.水何澹澹,山岛竦峙.树木丛生,百草丰茂.秋风萧瑟,洪波涌起.日月之行,若出其中； 星汉灿烂,若出其里.幸甚至哉,歌以咏志.
【次北固山下】（王湾"唐）客路青山外,行舟绿水前.潮平两岸阔,风正一帆悬.海日生残夜,江春入旧年.乡书何处达?归雁洛阳边.
【钱塘湖春行】（白居易"唐）孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低.几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥.乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄.最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤.
【西江月】（辛弃疾"南宋）明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉.稻花香里说丰年,听取蛙声一片.七八个星天外,两三点雨山前.旧时茅店社林边,路转溪头忽见.
【天净沙"秋思】（马致远"元）枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马.夕阳西下,断肠人在天涯.
（二）、课外古诗词背诵
【龟虽寿】（曹操 东汉）神龟虽寿,犹有竟时.螣蛇乘雾,终为土灰.老骥伏枥,志在千里.烈士暮年,壮心不已.盈缩之期,不但在天； 养怡之福,可得永年.幸甚至哉,歌以咏志.
【过故人庄】（孟浩然"唐）故人具鸡黍,邀我至田家.绿树村边合,青山郭外斜.开轩面场圃,把酒话桑麻.待到重阳日,还来就菊花.
【题破山寺后禅院】（常建"唐）清晨入古寺,初日照高林.曲径通幽处,禅房花木深.山光悦鸟性,潭影空人心.万籁此都寂,但余钟磬音.
【闻王昌龄左迁龙标遥有此寄】（李白"唐）杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪.我寄愁心与明月,随风直到夜郎西.
【夜雨寄北】（李商隐"唐）君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池.何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时.
【泊秦淮】（杜牧"唐）烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家.商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花.
【浣溪沙】（晏殊"宋）一曲新词酒一杯.去年天气旧亭台.夕阳西下几时回?无可奈何花落去,似曾相识燕归来.小园香径独徘徊.
【过松源晨炊漆公店】(杨万里"南宋)莫言下岭便无难,赚得行人空喜欢；正入万山圈子里,一山放过一山拦.
【如梦令】（李清照"南宋）常记溪亭日暮,沉醉不知归路.兴尽晚回舟,误入藕花深处.争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭.
【观书有感】（朱熹"南宋）半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊.问渠那得清如许?为有源头活水来.
文言文背诵：
《世说新语》两则
作者：刘义庆
陈太丘与友期
陈太丘与友期行,期日中.过中不至,太丘舍去,去后乃至.元方时年七岁,门外戏.客问元方：“尊君在不?”答曰：“待君久不至,已去.”友人便怒：“非人哉!与人期行,相委而去.”元方曰：“君与家君期日中.日中不至,则是无信；对子骂父,则是无礼.” 友人惭,下车引之,元方入门不顾.
《咏雪》
谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义.俄而雪骤,公欣然曰：“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟.”兄女曰：“未若柳絮因风起.”公大笑乐.即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也.
《童趣》
余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小微物,必细察其纹理,故时有物外之趣.
夏蚊成雷,私拟作群鹤舞空.心之所向,则或千或百果然鹤也.昂首观之,项为之强.又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,怡然称快.
余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,常蹲其身,使与台齐；定神细视,以丛草为林,以虫蚊为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得.
一日,见二虫斗草间,观之正浓,忽有庞然大物拔山倒树而来,盖一癞虾蟆也,舌一吐而二虫尽为所吞.余年幼,方出神,不觉呀然惊恐.神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院.
《论语十则》
1 子曰：“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”
2 曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?不习乎?”
3 子曰：“温故而知新,可以为师矣.”
4 子曰：“学而不思则罔,思而不学则殆.”
5 子曰 ：“由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也.”
6 子曰：“见贤思齐焉,见不贤而内自省也.”
7 子曰：“三人行,必有我师焉.择其善者而从之,其不善者而改之.”
8 曾子曰：“士不可以不弘毅,任重而道 远,仁以为已任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?”
9 子曰：“岁寒,然后知松柏之后凋也.”
10 子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎?”子曰：“其恕乎!已所不欲,勿施于人.”
七年级上册语文需要背的课文有《观沧海》
原文如下：
东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。
翻译如下：
向东进发登上碣石山，得以观赏大海的奇景。海水波涛激荡，海中山岛罗列，高耸挺立。周围是葱茏的树木，丰茂的花草，萧瑟的风声传来了，草木动摇，海上掀起巨浪，在翻卷。
在呼啸，似要将宇宙吞没。日月的升降起落，好像出自大海的胸中；银河里的灿烂群星，也像从大海的怀抱中涌现出来的。啊，庆幸得很，美好无比，让我们尽情歌唱，畅抒心中的情怀。
赏析如下：
观沧海是借景抒情，把眼前的海上景色和自己的雄心壮志很巧妙地融合在一起。从诗的体裁看，这是一首古体诗；从表达方式看，这是一首四言写景诗。“东临碣石，以观沧海”这两句话点明观沧海的位置：诗人登上碣石山顶，居高临海，视野寥廓，大海的壮阔景象尽收眼底。
以下十句描写，概由此拓展而来。“观”字起到统领全篇的作用，体现了这首诗意境开阔，气势雄浑的特点。
1. 《论语》十则
2. 朱自清的《春》
3. 《观沧海》
4. 《次北固山下》
5. 《钱塘湖春行》
6. 《西江月》
7. 《天净沙 秋思》
8. 《世说新语》二则 —— 《咏雪》
9. 《陈太丘与友期》
10. 郭沫若诗两首 —— 《天上的敬岩街市》
11. 《静夜》
12. 《亮源御过故人庄》
13. 《裂乎龟虽寿》
14. 《题破山寺后禅院》
15. 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》
16. 《夜雨寄北》
17. 《泊秦淮》
18. 《浣溪沙》
19. 《过松源晨炊漆公店》
20. 《如梦令》
21. 《观书有感》
以上是七年级上册语文需要背诵的内容，包括古诗、课文选段和文言文。请同学们努力学习，加油！
初一语文上册需要背诵的课文如下：
3.一、课内课文
1.《春》
2.《古代诗歌四首》
（1）《观沧海》
（2）《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》
（3）《次北固山下》
（4）《天净沙·秋思》
3.《世说新语》二则
（1）《咏雪》
（2）《陈太丘与友期行》
4.《从百草园到三味书屋》第2自然段
5.《论语》十二章
6.《纪念白求恩》 第4自然段
7.《诫子书》
8.《狼》
9.《天上的街市》
10.《秋夕》
11.《七夕》
12.《鹊桥仙》
13.《寓言四则》
（1）《穿井得一人》
（2）《杞人忧天》
二、课外古诗词
1.《峨眉山月歌》
2.《江南逢李龟年》
3.《行军九日思长安故园》
4.《夜上受降城闻笛》
5.《秋词》 (其一)
6.《夜雨寄北》
7.《十一月四日风雨大作》 (其二)
8.《潼关》
9.《龟虽寿》
如何高效背诵课文
1.制定一个合理的计划。
将课文分成小段，每天集中精力背诵一小部分。逐渐增加难度和篇幅，确保每天都有进步。同时，为自己设定明确的目标，例如每天背诵多少段落或达到什么水平。这样的计划可以帮助我们分解任务、提供动力和重视进展。
2.理解课文内容。
在开始背诵之前，先通读并理解课文。
七年级上册语文背诵课文有《论语》十二则、《春》——朱自清、《秋天》——何其芳、《虽有嘉肴》——选自《礼记·学记》、《河中石兽》。
1、《论语》十二则
《论语》十二章，是指人民教育出版社出版的《语文》（新版）为教育部组织编写的教材“部编版”教材，分为六三制七年级上册和五四制七年级上册，课本上的十二章论语，其中多为孔子的言行，一部分是孔子弟子的言行。
《论语》是记载孔丘及其一部分弟子言行的语录体文集，儒家的重要经典之一，选自《论语译注》（杨伯峻译注，中华书局1980年版）《论语》儒家经典著作，是记录孔子及其弟子言行的一部书。共20篇。与《大学》《中庸》《孟子》合称“四书”。
2、《春》——朱自清
《春》是现代散文家朱自清的作品。《春》是朱自清的散文名篇，最初发表于1933年7月，此后长期被中国中学语文教材选用。
在该篇“贮满诗意”的“春的赞歌”中，事实上饱含了作家特定时期的思想情绪、对人生及至人格的追求，表现了作家骨子里的传统文化积淀和他对自由境界的向往。
1927年之后的朱自清，始终在寻觅着、营造着一个灵魂深处的理想世界——梦的世界，用以安放他“颇不宁静”的拳拳之心，抵御外面世界的纷扰，使他在幽闭的书斋中“独善其身”并成就他的治学。
以上就是语文七年级上册背诵课文的全部内容，七年级上册语文要背的有观沧海、咏雪、陈太丘与友期等。1、观沧海。观沧海，东汉末曹操，东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。2、咏雪。谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
