三年级数学竞赛试题？1、300厘米=（ ）分米=（ ）米 2、一节5号电池长约5（ ）。3、一个长方形的长是8厘米，比宽长3厘米，这个长方形的周长是（ ）厘米。4、被减数、减数、差三个数相加等于400，被减数是（ ）5、一个数除以7的商和余数相同，这个数是（ ）6、那么，三年级数学竞赛试题？一起来了解一下吧。
男生是B（boy)， 女生是G （girl）
（1）B=G+6人 或 G=B-6人（2）G=B/2+6人
把（1）写进（2）就变成
B-6人=B/2+6人
B-6人-6人=B/2
B-12人=B/2
(B-12人）X2=B
2B-24人=B
2B=B+24人
2B-B=24人
B=24人
所以 G=24人-6人
G=18人
学校先后举行数学、作文、自然三科竞赛，某班有25人报名参加。其中14有参加数学竞赛，12人参加作文竞赛，10人参加自然竞赛，并且有4人参加数学作文两科竞赛，有2人参加数学自然两科竞赛；只有1人三科竞赛都参加。问有多少人参加作文自然两科竞赛？
大雪后的一天，小明和爸爸共同步测一个圆形花园的周长。他俩的起点和走的方向完全相同。小明的平均步长54厘米，爸爸的平均步长72厘米，由于两人的脚印有重合，并且他们走了一圈后又回到了起点，这时雪地上只留下60个脚印。这个花园的周长为多少米？
甲、乙两人从相距1100米的两地相向而行，甲每分钟走65米，乙每分钟走75米，甲出发4分钟后，乙才开始出发。乙带了一只狗和乙同时出发，狗以每分钟150米的速度向甲奔去，遇到甲后立即回头向乙奔去，遇到乙后又回头向甲奔去，直到甲、乙两人相遇时狗才停止。这只狗共奔跑了多少路程？
一只船在静水中每小时航行20千米，在水流速度为每小时4千米的江中，往返甲、乙两码头共用了12.5小时，求甲、乙两码头间距离。
1 40名同学在做3道数学题时，有25人做对第一题，有28人做对第二题，有31人做对第三题，那么至少有______人做对了三道题.
2 三位国际友人中，穿白色上衣的先生说：“我们三人的皮肤颜色各不相同，所穿上衣的颜色恰好是咱们三人的皮肤色，但谁穿的上衣都与自己的肤色不同。
一、填空题．（每小题3分，共24分）
1．已知4x2n-5+5=0是关于x的一元一次方程，则n=_______．
2．若x=-1是方程2x-3a=7的解，则a=_______．
3．当x=______时，代数式 x-1和 的值互为相反数．
4．已知x的 与x的3倍的和比x的2倍少6，列出方程为________．
5．在方程4x+3y=1中，用x的代数式表示y，则y=________．
6．某商品的进价为300元，按标价的六折销售时，利润率为5%，则商品的标价为____元．
7．已知三个连续的偶数的和为60，则这三个数是________．
8．一件工作，甲单独做需6天完成，乙单独做需12天完成，若甲、乙一起做，则需________天完成．
二、选择题．（每小题3分，共30分）
9．方程2m+x=1和3x-1=2x+1有相同的解，则m的值为（）．
A．0B．1C．-2 D．-
10．方程│3x│=18的解的情况是（）．
A．有一个解是6B．有两个解，是±6
C．无解 D．有无数个解
11．若方程2ax-3=5x+b无解，则a，b应满足（）．
A．a≠ ，b≠3 B．a= ，b=-3
C．a≠ ，b=-3 D．a= ，b≠-3
12．把方程 的分母化为整数后的方程是（）．
13．在800米跑道上有两人练中长跑，甲每分钟跑300米，乙每分钟跑260米，两人同地、同时、同向起跑，t分钟后第一次相遇，t等于（）．
A．10分 B．15分 C．20分 D．30分
14．某商场在统计今年第一季度的销售额时发现，二月份比一月份增加了10%，三月份比二月份减少了10%，则三月份的销售额比一月份的销售额（）．
A．增加10%B．减少10%C．不增也不减 D．减少1%
15．在梯形面积公式S= （a+b）h中，已知h=6厘米，a=3厘米，S=24平方厘米，则b=（ ）厘米．
A．1 B．5C．3D．4
16．已知甲组有28人，乙组有20人，则下列调配方法中，能使一组人数为另一组人数的一半的是（）．
A．从甲组调12人去乙组B．从乙组调4人去甲组
C．从乙组调12人去甲组
D．从甲组调12人去乙组，或从乙组调4人去甲组
17．足球比赛的规则为胜一场得3分，平一场得1分，负一场是0分，一个队打了14场比赛，负了5场，共得19分，那么这个队胜了（）场．
A．3 B．4 C．5 D．6
18．如图所示，在甲图中的左盘上将2个物品取下一个，则在乙图中右盘上取下几个砝码才能使天平仍然平衡？（）
A．3个B．4个C．5个 D．6个
三、解答题．（19，20题每题6分，21，22题每题7分，23，24题每题10分，共46分）
19．解方程： -9.5．
20．解方程： （x-1）- （3x+2）= - （x-1）．
21．如图所示，在一块展示牌上整齐地贴着许多资料卡片，这些卡片的大小相同，卡片之间露出了三块正方形的空白，在图中用斜线标明．已知卡片的短边长度为10厘米，想要配三张图片来填补空白，需要配多大尺寸的图片．
22．一个三位数，百位上的数字比十位上的数大1，个位上的数字比十位上数字的3倍少2．若将三个数字顺序颠倒后，所得的三位数与原三位数的和是1171，求这个三位数．
23．据了解，火车票价按“ ”的方法来确定．已知A站至H站总里程数为1500千米，全程参考价为180元．下表是沿途各站至H站的里程数：
车站名ABCDEF G H
各站至H站
里程数（米） 1500 1130 910 622 402 219 72 0
例如：要确定从B站至E站火车票价，其票价为 =87.36≈87（元）．
（1）求A站至F站的火车票价（结果精确到1元）．
（2）旅客王大妈乘火车去女儿家，上车过两站后拿着车票问乘务员：“我快到站了吗？”乘务员看到王大妈手中的票价是66元，马上说下一站就到了．请问王大妈是在哪一站下的车（要求写出解答过程）．
24．某公园的门票价格规定如下表：
购票人数 1~50人 51~100人 100人以上
票价5元4.5元4元
某校初一甲、乙两班共103人（其中甲班人数多于乙班人数）去游该公园，如果两班都以班为单位分别购票，则一共需付486元．
（1）如果两班联合起来，作为一个团体购票，则可以节约多少钱？
（2）两班各有多少名学生？（提示：本题应分情况讨论）
答案:
一、1．3
2．-3（点拨：将x=-1代入方程2x-3a=7，得-2-3a=7，得a=-3）
3． （点拨：解方程 x-1=- ，得x= ）
4． x+3x=2x-65．y= - x
6．525（点拨：设标价为x元，则 =5%，解得x=525元）
7．18，20，22
8．4[点拨：设需x天完成，则x（ + ）=1，解得x=4]
二、9．D
10．B（点拨：用分类讨论法：
当x≥0时，3x=18，∴x=6
当x<0时，-3=18，∴x=-6
故本题应选B）
11．D（点拨：由2ax-3=5x+b，得（2a-5）x=b+3，欲使方程无解，必须使2a-5=0，a= ，b+3≠0，b≠-3，故本题应选D．）
12．B（点拨；在变形的过程中，利用分式的性质将分式的分子、分母同时扩大或缩小相同的倍数，将小数方程变为整数方程）
13．C（点拨：当甲、乙两人再次相遇时，甲比乙多跑了800米，列方程得260t+800=300t，解得t=20）
14．D
15．B（点拨：由公式S= （a+b）h，得b= -3=5厘米）
16．D17．C
18．A（点拨：根据等式的性质2）
三、19．解：原方程变形为
200（2-3y）-4.5= -9.5
∴400-600y-4.5=1-100y-9.5
500y=404
∴y=
20．解：去分母，得
15（x-1）-8（3x+2）=2-30（x-1）
∴21x=63
∴x=3
21．解：设卡片的长度为x厘米，根据图意和题意，得
5x=3（x+10），解得x=15
所以需配正方形图片的边长为15-10=5（厘米）
答：需要配边长为5厘米的正方形图片．
22．解：设十位上的数字为x，则个位上的数字为3x-2，百位上的数字为x+1，故
100（x+1）+10x+（3x-2）+100（3x-2）+10x+（x+1）=1171
解得x=3
答：原三位数是437．
23．解：（1）由已知可得 =0.12
A站至H站的实际里程数为1500-219=1281（千米）
所以A站至F站的火车票价为0.12×1281=153.72≈154（元）
（2）设王大妈实际乘车里程数为x千米，根据题意，得 =66
解得x=550，对照表格可知，D站与G站距离为550千米，所以王大妈是在D站或G站下的车．
24．解：（1）∵103>100
∴每张门票按4元收费的总票额为103×4=412（元）
可节省486-412=74（元）
（2）∵甲、乙两班共103人，甲班人数>乙班人数
∴甲班多于50人，乙班有两种情形：
①若乙班少于或等于50人，设乙班有x人，则甲班有（103-x）人，依题意，得
5x+4.5（103-x）=486
解得x=45，∴103-45=58（人）
即甲班有58人，乙班有45人．
②若乙班超过50人，设乙班x人，则甲班有（103-x）人，
根据题意，得
4.5x+4.5（103-x）=486
∵此等式不成立，∴这种情况不存在．
故甲班为58人，乙班为45人．
欢迎来到三年级数学挑战之旅，这里有100道精心设计的题目，让你的小脑袋瓜儿灵活运转！
首先，让我们解决一道竞赛级别的题目：在ABCD的矩形围栏中，篱笆总长36米，已知AB和BC的长度分别是X和Y。当面积达到96平方米时，我们找到了两个解：X1=4米，Y1=24米，以及X2=8米，Y2=12米。然而，由于实际围墙长度只有20米，Y1=24米的方案被排除。因此，最优的解决方案是X=8米，Y=12米，这恰好符合围栏的长度限制。
接下来，让我们看一道关于方位的问题：如果你站在矩形的一角，面对AB，向左或向右转，你会如何确定BC的长度？如果设AB为X，则BC为36减去3X。当X等于8米时，BC就是12米；相反，当X为4米时，BC则变为24米。通过这次转向，孩子们将理解角度和长度之间的巧妙关系。
这些题目旨在锻炼你们的逻辑思维和解决问题的能力，每一道都充满了挑战和乐趣。让我们一起探索数学的奥秘，享受学习的快乐吧！相信通过这些题目，你的数学技能将得到显著提升。
愿你在解题的道路上越走越远，数学之路，我们一起前行！
1、300厘米=（）分米=（）米
2、一节5号电池长约5（ ）。
3、一个长方形的长是8厘米，比宽长3厘米，这个长方形的周长是（ ）厘米。
4、被减数、减数、差三个数相加等于400，被减数是（ ）
5、一个数除以7的商和余数相同，这个数是（）
6、在一个有余数的除法算式（）÷8=3……（）里，余数是（ ），这时被除数是（）；余数最小是（ ），这时被除数是（ ）
7、四月份有30天，如果四月份有5个星期六和星期日，那么4月1日是星期（）
8、把1、3、5、7分别填入（）内，要使积，应填()( )( )×()；要使积最小，应填( )( )( )×().
9、如果有5只猫，同时吃5条鱼，需要5分钟时间才能吃完。按同样的速度，100只猫同时吃掉100条鱼，需要（）分钟时间。
10、甲、乙、丙三个组有不同数量的图书，乙组比甲组多40本，丙组比甲组少50本，乙组的图书本子是丙组的2倍。甲组有图书（）本，乙组有图书（）本，丙组有图书（）本。
11、一个正方形的边长增加2厘米，它的周长增加（）厘米。
12、一个长方形长10厘米，宽8厘米，从中截 一个的正方形，正方形的周长是（）厘米。
13、把一个苹果平均分成4份，每份是它的（），3份是它的（）
14、 198（ ）6（ ）（）（）（）
-（ ）（ ） +2（）6 - （）（）
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（）（） 80 3（）
15、小明星期天想帮妈妈做事情，下面是分别所需的时间：
用洗衣机洗衣服（20分钟）扫地（5分钟）搬家具（10分钟） 晾衣服（5分钟）
他至少要花（ ）分钟才能把这些事情全部做完。
以上就是三年级数学竞赛试题的全部内容，9、足球场是一个长方形，长100米，宽75米，淘气沿着足球场跑了3圈，跑了多少米？10、三年级3个班在献爱心捐款活动中，一共捐了876元钱，平均每个班捐了多少元？11、一件羊毛衫251元，一件皮衣的价钱是一件羊毛衫的3倍。一件皮衣多少钱？一件皮衣比一件羊毛衫贵多少钱？12、学校召开家长会，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
