5年级下册语文全解内容？《金星教育·小学教材全解:语文(5年级下)(北师大版)(工具版)》知识分布全真正体现了“一册在手，学习内容全有”的编写指导思想。讲解指导全讲解涵盖小学语文学科教与学的全过程，内容丰富，信息充足。适用对象全内容编排由浅入深，由易到难，适用于全国不同地区、使用不同版本的小学生。那么，5年级下册语文全解内容？一起来了解一下吧。
咆（咆哮）（咆哮如雷）
哮（咆哮）（哮喘）
疯（疯子）（装疯）（发疯）
狞（狞笑）（狞恶）（狰狞）
淌（淌水）（淌汗）（淌血）
肆（放肆）（肆行）（肆意妄为）
揪（揪住）（揪着）（揪心）
豹（豹子）（云豹）（金钱豹）
瞪（瞪眼）（瞪着）（瞪圆）
呻（呻吟）（无病呻吟）
膛（炉膛）（枪膛）（开膛）
搀（搀扶）（搀和）（搀水）
祭（祭奠）（祭文）（祭灶）
奠（祭奠）（奠都）（奠仪）
7 祖父的园子 一、教材解读 1. 课文简说。 通过作者富有诗意的语言，我们被带入了一个充满童话色彩的祖父的园子。这个园子是作者童年的乐园，里面有树、花、菜、庄稼、昆虫和鸟儿，还有风、雨和阳光。这里的一切都是自由自在的，充满了生命的气息。这里是自由的，花是自由的，鸟是自由的，虫子是自由的，菜是自由的，什么都是自由的，空气里弥漫着自由，童年的作者也是自由的，这自由是她童年快乐的源泉。 课文重点描写了作者在园中自由自在的童年生活，如栽花、拔草、种白菜、铲地、浇水等，这些都是童年游戏的内容。玩累了，就在园子里睡下。园子不仅是作者快乐的源泉，还有慈爱的祖父，他给了孩子心灵的自由，他允许孩子随便玩闹，对孩子倾尽了爱心和耐心。他的爱放飞了孩子的天性，在他暖融融的爱的包围下，才有了孩子自由、快乐、幸福的童年。 2. 词句解析。 (1)我家有一个大花园，这花园里蜜蜂、蝴蝶滚正物、蜻蜓、蚂蚱，样样都有。蝴蝶有白蝴蝶、黄蝴蝶。这种蝴蝶小，不太好看。好看的是大红蝴蝶，满身带着金粉。蜻蜓是金的，蚂蚱是绿的。蜜蜂则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖乎乎、圆滚滚，就像一个小毛球，停在上面一动不动了。 (2)花园里边明晃晃的，红的红，绿的绿，新鲜漂亮。
一、生字
咆，哮，疯，狞，淌，肆，揪，豹，瞪，呻，膛，馋，祭，奠。
二、近义词
咆哮——怒吼，惊慌——惶恐，拥戴——拥护，放肆——放纵。
三、反义词
黎明——黄昏，惊慌——镇静，沙哑——清脆，放肆——约束。
四、多音字
1、当 [ dāng，dàng ]
2、折 [ zhé，zhē，shé ]
3、哄 [ hōng，hǒng，hòng ]
4、奔 [ bēn，bèn ]
5、没 [ méi，mò ]
扩展资料：
《桥》主要内容：
讲了一位村党支部书记，在面临狂奔而来的洪水，以自己的威信、沉稳、高风亮节、果断的指挥，将村民们送上了一座有自己的血肉之躯铸成的跨越死亡的生命桥，但自己却不惜殉职。赞扬了老汉无私无畏、不徇私情、英勇献身的崇高的精神。
《桥》原文：
黎明的时候，雨突然大了。像泼。像倒。
山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。
村庄惊醒了。人们翻身下床，却一脚踩进水里。是谁惊慌地喊了一嗓子，一百多号人你拥我挤地往南跑。近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。人们又疯了似的折回来。
东面、西面没有路。只有北面有座窄窄的木桥。
死亡在洪水的狞笑声中逼近。
人们跌跌撞撞地向那木桥拥去。
《清贫》课文朗读、知识要点、图文讲解及同步练习答案：
知识要点：
生字词：
筹
矜
俘
镯
吓
裆
企
彼
褂
坞
多音字：
恶
吓
理解词语：
清贫：贫穷。
奢侈：花费钱财过多，享受过分。
矜持不苟：端庄严谨，毫不马虎。
积蓄：积存的钱。
热望：热切的希望。
威吓：用威势来吓唬。
企望：希望。
齿冷：耻笑。
近义词和反义词：
近义词：清贫—清苦；朴素—朴实；奢侈—浪费；矜持—庄重；企望—渴望；齿冷—耻笑。
反义词：清贫—富裕；朴素—奢侈；热望—失望；舍己为公—自私自利。
词语搭配：
的生活
趣事
自来水笔
铜板
的眼光
词语积累：
带“之”字的四字词语：意外之财、取之不尽、用之不竭、持之以恒、付之一炬、置之不理、操之过急、言之凿凿、呼之欲出、失之交臂。
《桥》这篇课文的主要内容如下：
故事背景：课文描述了一场突如其来的洪水灾难，洪水如狂兽般狂奔而来，严重威胁着村民们的生命安全。
主要人物：课文中的核心人物是一位普通的老共产党员，他以其沉稳、果决和高风亮节的品质，成为了村民们心中的精神支柱。
主要情节：面对肆虐的洪水，老支书凭借自己的威信，指挥村民们有序地撤离。他果断地将生的希望留给别人，而将死的危险留给自己。最终，他以血肉之躯筑起了一座不朽的“桥梁”，引领村民们跨越了死亡，走向了生的希望。
主题思想：课文通过塑造老支书这一光辉形象，展现了优秀共产党员密切联系群众、无私奉献的精神风貌。这座“桥梁”不仅是一座实际的逃生之路，更是我们党与人民群众之间紧密相连的精神纽带。
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