高考语文成语积累？1. 守株待兔：比喻坐等机会而不主动努力。2. 杯弓蛇影：比喻因过分敏感而疑神疑鬼。3. 画蛇添足：比喻做了多余的事情，反而起了反效果。4. 杞人忧天：比喻虚构的事情虚构了很多不必要的忧虑。5. 狐假虎威：比喻依仗别人的势力欺压人。6. 一箭双雕：一个箭向两只雕射去，那么，高考语文成语积累？一起来了解一下吧。
1、在课内外阅读中积累。平时要在阅读中注意积累词汇，注意词汇使用的语境，体会词语的含义、用法及表达作用，掌握规范用法，有时即使是名家的文章作品也可能会有使用不规范的问题，这就要求我们不要盲从，要有分辨能力。
2、集中突击，归类复习，重质重量。在高三复习阶段应用一定的时间对熟语作集中复习，强化记忆。应当借助一些资料突击复习，比如熟语600例，易误成语例析，近义成语辨析等等，仔细分辨，保证效果。归类复习可以是按成语、谚语、歇后语、惯用语等归类复习，还可以按熟语使用中的误因归类复习，比如按望文生义、两用成语、色彩不清、对象不分、范围不当、特定对象等方面归类积累，各个击破。
3、准备错题本，对使用中高频出错的熟语要作辑录，经常翻看，细加揣摩，增强积累的自觉性，养成积累的好习惯，使积累归于准确明晰。
4、手中应有成语词典一类的工具书，随时翻查记诵，比如要求自己每天记三条熟语，整个高三下来就可掌握一千多条熟语了，足可应付考试了。熟语的积累有些枯燥，要能持之以恒，要善于苦中作乐；只要是有心人，自然会收益多多。
高考常见成语汇总
1、目无全牛：《庄子•养生主》中说，一个杀牛的人最初杀牛，眼睛看见的是全牛，三年以后，技术纯熟了，动刀时只看到皮骨间隙，而看不到全牛。用来形容技艺已达到十分纯熟的地步。本词易误用为贬义。 2、天花乱坠：指说得极为动听，多指夸大或不切实际。本词只能用来形容说。 3、青梅竹马：形容男女小时候天真无邪，在一起玩耍。多指男女间幼时的亲密感情。 4、不刊之论：刊，删改，修订。不可删改或修订的言论。形容文章或言论的精当，无懈可击。易误用为贬义。
5、差强人意：差，稍微地。愿意是很能振奋人，现多用来表示比人预想的好一些，还算让人满意。易误解为“不如人意”。 6、弹冠相庆：《汉书•王吉传》：“吉与贡禹为友，世称‘王阳在位，贡公弹冠’，言取舍同也。”弹冠，掸去帽子上灰尘准备做官。后来用“弹冠相庆”指一人当了官或升了官，他的同伙也互相庆贺将有官可做，
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多用作贬义。使用时易弄错感情色彩。 7、汗牛充栋：汗牛，用牛运输，使牛累得出汗；充栋，堆满了屋子。
【2013年高考专题复习】150组近义成语比较
在高考成语的考查过程中，我们经常发现，一些近义的易混成语经常出现在试题之中。现选编150组，仅供大家参考。
1、耸人听闻、骇人听闻都有使人听后感到震惊之意。前者指歪曲、捏造事实或故意夸大事态，所指的事不一定是坏的；后者指卑劣、残暴的事实坏到了使人吃惊的程度，所指之事是坏人坏事。
2、自鸣得意、自得其乐 都有很得意之意。前者侧重自以为了不起；后者侧重感到很有乐趣。
3、不求甚解、囫囵吞枣 都有掌握知识不透彻，或对情况不够了解之意。前者表示想懂个大概，不求彻底了解，重在态度上，是中性词；后者多指在学术上食而不化，不加分析思考地笼统接受，重在方法上，是贬义词。
4、耳濡目染、潜移默化 都有受到影响不知不觉发生变化之意。前者指经常耳听目视而受到影响；后者指人的思想、性格受环境或他人的感染、影响，在不知不觉中起了变化。
5、身先士卒、以身作则 都有亲自做出榜样之意。前者侧重于在关键时刻自己带头去做，走在群众的前头；后者仅指自己作出榜样。
6、别具一格、别开生面 都有与众不同，给人一种新的印象、新的感觉之意。但前者重在“格”，表示风格、样子与众不同，一般用于文艺创作和某些事物；后者偏重在“生面”上，表示新的局面或形式，适用范围较广。
1. 守株待兔：比喻坐等机会而不主动努力。
2. 杯弓蛇影：比喻因过分敏感而疑神疑鬼。
3. 画蛇添足：比喻做了多余的事情，反而起了反效果。
4. 杞人忧天：比喻虚构的事情虚构了很多不必要的忧虑。
5. 狐假虎威：比喻依仗别人的势力欺压人。
6. 一箭双雕：一个箭向两只雕射去，比喻做一件事情达到两个目的。
7. 画龙点睛：比喻再次加以修饰，使之更加完美。
8. 对牛弹琴：比喻对不懂道理的人讲道理，不会起作用。
9. 守株待兔：表示等待机会到来。
10. 如鱼得水：比喻处境得到改善，身心舒畅。
11. 愚公移山：比喻坚持不懈、努力奋斗。
12. 百年树人：比喻培养教育人才需要长时间的积累。
13. 心照不宣：指默契地心里明白，但没有明确表达出来。
14. 背水一战：比喻处于绝境，只能奋起反击。
15. 笑中有泪：形容表面虽然笑着快乐，但内心却有所忧伤。
16. 安居乐业：指人民生活安定，安居乐业。
17. 搬起石头砸自己的脚：比喻自己反而受到损失、受害。
18. 叶公好龙：比喻追求名利但未必真正懂得或者有兴趣的事物。
19. 良药苦口利于病，忠言逆耳利于行：比喻真实、有帮助的意见或批评未必容易接受，但有利于改正错误、进步。
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以上就是高考语文成语积累的全部内容，登峰造极：比喻学问、成就达到最高境地或干坏事猖狂至极。风华正茂：形容风采与才华正值美好时期。功败垂成：指事情在即将成功时失败。含英咀华：比喻读书时吸取精华。豁然开朗：由狭窄幽暗变为开阔明亮，或指明白事物。浅尝辄止：仅尝试一下即停止，多指不深入研究。坚持不懈：坚持到底，不松懈，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
