喜爱音乐的白鲸资料？可是白鲸却一动不动地挤在一起，原来它们害怕这只高大的破冰船。一个船员大声说：“白鲸喜欢唱歌，是海洋上的百灵鸟，放音乐试试，把它们引出去！”船上响起了优雅的古典音乐。啊，奇迹发生了！白鲸成群结队地跟着破冰船游动起来。那么，喜爱音乐的白鲸资料？一起来了解一下吧。
1. 援助（救助） 绝望（失望）
2. 聪明（愚笨） 古典（现代）
3. 白鲸遇难的原因是：因为贪吃贪玩，忘记回家的时间。路上出现了寒流，白鲸回家的路被冰层阻挡，导致白鲸回不了家。
4. 我觉得猎人的功劳最大。因为是他发现遇难的白鲸，在第一时间向附近的村庄报了信。
5. 猎人先发现了遇难白鲸，然后通知了附近的村民，村民纷纷赶来凿冰救助，接着通知了政府，政府派出了破冰船来凿冰。在直升飞机的指引下，破冰船为白鲸开出了一条通道，最后用音乐吸引白鲸，让白鲸游出了冰区得救了。
6.当时这群白鲸会想：太好了，我们终于能回家了，谢谢你们，我们一定会报答你们的。
【 #三年级#导语】教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据课程标准，教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。以下是整理的小学三年级语文《喜爱音乐的白鲸》教案相关资料，希望帮助到您。
【篇一】小学三年级语文《喜爱音乐的白鲸》教案
教学目标：1、流利、有感情地诵读课文，体会音乐的作用，体会人类对动物的爱。
2、会认13个生字，会写8个生字。
3、理解课文主要内容，了解白鲸喜爱音乐的生活习性，初步学习抓住重点词语学习课文。
教学重点、难点：
1、指导学生有感情地朗读课文。
2、会认13个生字，会写8个生字，引导学生理解重点词语。
教学过程：
一、音乐导入
1、听音乐《蓝色的多瑙河》
师：请同学们闭上双眼，聆听音乐《蓝色的多瑙河》。听完你有什么感受？
2、出示课题，齐读课题。
师：《蓝色的多瑙河》是世界的圆舞曲，非常优美、优雅。不仅人欣赏它，白鲸也欣赏它。白鲸和刚才播放的蓝色多瑙河乐曲还有一个小小的故事呢！今天我们就来学习《喜爱音乐的白鲸》这一课。
二、学习生字词
1、师：请大家打开课本，把课文读一遍。
1.给下列加点的字选择正确的读音。 （1）它们在海上依靠美妙的歌声召(√zhB．白鲸像百灵鸟一样会在海上飞翔，听音乐。 C．这是一种比喻，说明白鲸
喜爱音乐的白鲸》阅读答案
鲸是一种很聪明的动物，它有一种和人类相同的本领——能够思考和想象。它们在水下常常依靠发出的美妙“歌声”，召唤同伴。
一次，一群聪明、顽皮的白鲸追赶着鱼群，来到了北极的楚克奇海。
这里太好玩儿了，还有好吃的鳕鱼。它们玩着，吃着，连回家的时间都忘了。
两天以后，突然来了一股寒流，海面转眼变成了冰雪的世界。白鲸回去的路被冰层堵住了。白鲸着了慌，拼命用脊背撞冰块，但是冰块太大了，它们绝望地叫起来。
正巧一个猎人发现了这群遇难的白鲸，马上向附近的村庄报了信。白鲸是珍奇的动物。人们一听到这个消息，纷纷赶来抢救白鲸，还给它们带来好吃的。可是天气太冷了，前面的冰刚凿开，后面的冰又冻上了。人们立刻向当地政府发电报，请求援助。
直升飞机和破冰船来了。在飞机的指挥下，破冰船开出了一条二十多公里的通道。可是白鲸却一动不动地挤在一起，原来它们害怕这只高大的破冰船。一个船员大声说：“白鲸喜欢唱歌，是海上的百灵鸟，放放音乐试试，把它们引出去！”船上响起了优雅的古典音乐。啊！奇迹发生了，白鲸成群结队地跟着破冰船游动起来。
白鲸一边欣赏音乐，一边随着破冰船慢慢游出冰区，进入深海。白鲸终于得救。
1写出近义词
援助（
）
绝望（
）
2
写出反义词
聪明（
）
古典（
）
3白鲸遇难的原因是什么？
请概括的说一说。
1.给下列加点的字选择正确的读音。
（1）它们在海上依靠美妙的歌声召(√zhào
zhāo)唤同伴。
（2）人们纷纷赶来凿(√záo
zuó)冰抢救白鲸。
2.把下面的句子换一种说法，使句意不变。
白鲸回去的路被冰层堵住了。
冰层把白鲸回去的路堵住了。
3.“白鲸喜欢唱歌，是海上的百灵鸟。”对这个句子，理解正确的一项是(
C
)。
A．白鲸唱歌的声音和百灵鸟一样。
B．白鲸像百灵鸟一样会在海上飞翔，听音乐。
C．这是一种比喻，说明白鲸喜欢音乐。
4．人们是怎样将白鲸引出冰层的？
答：人们在破冰船上放优雅的《兰色多瑙河》乐曲将白鲸引出冰层。
1.
援助（救助）
绝望（失望）
2.
聪明（愚笨）
古典（现代）
望采纳~
②套
3.
白鲸遇难的原因是：因为贪吃贪玩，忘记回家的时间。路上出现了寒流，白鲸回家的路被冰层阻挡，导致白鲸回不了家。
4.
我觉得猎人的功劳最大。因为是他发现遇难的白鲸，在第一时间向附近的村庄报了信。
5.
猎人先发现了遇难白鲸，然后通知了附近的村民，村民纷纷赶来凿冰救助，接着通知了政府，政府派出了破冰船来凿冰。在直升飞机的指引下，破冰船为白鲸开出了一条通道，最后用音乐吸引白鲸，让白鲸游出了冰区得救了。
6.当时这群白鲸会想：太好了，我们终于能回家了，谢谢你们，我们一定会报答你们的。
以上就是喜爱音乐的白鲸资料的全部内容，【篇一】小学三年级语文《喜爱音乐的白鲸》教案 教学目标: 1、流利、有感情地诵读课文,体会音乐的作用,体会人类对动物的爱。 2、会认13个生字,会写8个生字。 3、理解课文主要内容,了解白鲸喜爱音乐的生活习性,初步学习抓住重点词语学习课文。 教学重点、难点: 1、指导学生有感情地朗读课文。 2、内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
