美术雨伞画？《雨伞》是雷诺阿极力寻求脱离印象派技法的试探之作。现藏于伦敦国家美术馆。《伞》是雷诺阿转变画风所出现的代表作, 雷诺瓦擅长画人生、可爱的女人和儿童。他从这时起已摆脱了印象派手法，将重点放在素描上。这幅作品上的华丽色彩已然尽失，代之以新的尝试，亦即准确的素描。那么，美术雨伞画？一起来了解一下吧。
1. 准备绘画材料：纸张、铅笔、橡皮和颜料。
2. 先画出一条垂直的直线，随后加上一个方形框架，模拟出窗户的形状。
3. 为了丰富画面，在窗户上添加细节，如窗帘、窗幔，并点缀几颗小星星。这些元素可以根据个人喜好更换，比如画上心形或菱形图案。
4. 在画面中央绘制一个大大的人偶，此处选择了一个兔子形象，它正站在窗边，似乎在期待雨停。
5. 在室内添加一个自己的玩早嫌偶角色，并摆放一杯热气腾腾的奶茶，增加生活气息。
6. 最后，在画面两侧的窗台上画厅贺上雨滴。可以选择画小雨伞或是其他元素，如小盆栽。
7. 为画面上色，使用个人喜欢的颜色进行涂抹，完成整幅作品。
下雨天的故事描述如下：放学时分，天空突然下起了大雨。孩子们站在学校走廊上，望着雨势扮睁派越来越大。其中，一个名叫明明的小学生正在为此发愁，因为没有带伞，父母也不可能来接他。正当他焦虑时，他的同学小红出现了。小红看见明明的困境，立刻拿起自己的雨伞，为明明遮雨，并主动提出一起回家。明明感到非常高兴，两人一边聊天一边高兴地回家了。雨点打在伞上，仿佛在演奏一首美妙的乐曲。
美术下雨了应该这样画：
第一：先画出一把雨伞。
第二：在雨伞的周围画出小雨点。
第三：再画云朵，云朵的下面画出下雨点。
第四：在雨伞的下方画上几朵小花。
第五：最后，我们涂上颜色就完成了。
拓展资料：
1、下雨是一种自然景象，是地球上的水受到太阳光的照射后，就变成水蒸气被蒸发到空气中去了。
2、水汽在高空遇到冷空气便凝聚成小水滴。这些小水滴都很小，直径只有0.01～0.02毫米，最大也只有0.2毫米。它们又小又轻，被空气中的上升气流托在空中。
二年级美术风来了画法如下：
1、二年级的小同学们都知道风是一种天气，一种气象，无形的东西，想要画出来是要根据物体描述。首先我们拿笔在纸上画出一把伞，夏天的时候下雨刮风，所以我们画出一个人物拿着雨伞。
2、然后在画上面画出一些水滴，在天空中的乌云，接着就画出伞倾斜度，因为有风就会吹歪伞。在雨伞的冲冷调旁边画出两条良棍弧线，这样就是画出的风和人物都有了，上色，吐趣但是风不要多加颜色。
风，是由空气流动引起的一种自然现象，它是由太阳辐射热引起的。太阳光照射在地球表面上，使地表温度升高，地表的空气受热膨胀变轻而往上升。
热空气上升后，低温的冷空气横向流入，上升的空气因逐渐冷却变重而降落，由于地表温度较高又会加热空气使之上升，这种空气的流动就产生了风。风的种类有很多种，比如龙卷风、台风、玄风、季风、天然风、微、柔风、清风、大风、狂风等。
从科学的角度来看，风常指空气的水平运动分量，包括方向和大小，即风向和风速；但对于飞行来说，还包括垂直运动分量，即所谓垂直或升降气流。大风可移动物体与物体（物质质量）方向。风的速度很快。风的强度用风速表示，一般采用蒲风级或多少米/秒来衡量，分十三级。
在二年级的美术课上，我们可以学习如何画出下雨的场景。首先，我们可以在纸上画出一把雨伞，然后在雨伞周围画上许多小雨点，让画面看起来像真的下雨一样。接着，在画面的上方可以画几朵白云，白云下面画出雨滴的样子，这样可以让画面更有立体感。在雨伞的下方，我们可以画上几朵小花，让画面看起来更生动。最后，用彩笔给画面的各个部分涂上颜色，这样一幅《下雨了》的画就完成了。
下雨是自然界的一种现象，当太阳光照射到地球上，水会被蒸发成水蒸气。当这些水蒸气遇到冷空气时，就会凝结成小水滴或雨滴。这些小水滴在空气中受到上升气流的支撑，形成了云层。要让这些小水滴变成雨滴落到地面，它们的体积需要增大100多万倍。云滴增大主要是通过两个过程：一是吸收周围的水蒸气凝结增大，二是云滴之间的碰撞合并增大。在雨滴形成的初期，云滴主要通过吸收云体四周的水蒸气来增大。如果云体内的水蒸气能够不断补充，云滴就会持续增大，最终形成雨滴。但是，如果云内的水蒸气有限，那么云滴就不可能都增大成大的雨滴。
在二年级的美术课上，我们可以学习如何画出下雨的场景。首先，我们可以在纸上画出一把雨伞，然后在雨伞周围添加小雨点的细节。接着，我们可以在画面的上方画出云朵，并在云朵下方画出下雨的点点。在雨伞下方，我们可以画上几朵小花作为装饰。最后，给画面上色，这样一幅下雨的画作就完成了。
下雨是自然界的一种现象，它发生在地球上的水受到太阳照射后蒸发成水蒸气，并在高空中遇到冷空气时凝结成小水滴或雨滴。这些小水滴很轻，直径很小，它们被空气中的上升气流带着在空中漂浮。这些小水滴聚集成云层。要使这些小水滴变成雨滴落到地面，它们的体积需要增大100多万倍。雨滴的形成主要依靠两个过程：一是通过凝结和凝华使体积增大，二是通过云滴之间的碰撞合并增大体积。在雨滴形成的初期，云滴通过吸收周围的水气来不断凝结和凝华。如果云体内的水气可以持续补充，云滴就会继续增大，最终形成雨滴。但是，如果云内的水气有限，那么不可能每个云滴都能增大成为较大的雨滴。
以上就是美术雨伞画的全部内容，在二年级的美术课上，我们可以学习如何画出下雨的场景。首先，我们可以在纸上画出一把雨伞，然后在雨伞周围添加小雨点的细节。接着，我们可以在画面的上方画出云朵，并在云朵下方画出下雨的点点。在雨伞下方，我们可以画上几朵小花作为装饰。最后，给画面上色，这样一幅下雨的画作就完成了。
