三年级下册音乐书？那么，三年级下册音乐书？一起来了解一下吧。
第一单元：童趣 唱歌有：《快乐宝贝》和《对鲜花》、《打秋千》，欣赏《在钟表店里》和《鸟店》；第二单元 ：可爱的家 唱歌有《小船》和《可爱的家》，欣赏《内依巴河》；第三单元：农家孩子的歌 唱歌有：《小瓜棚》和《冬瓜和南瓜》；欣赏《森林水车》和《打枣》、《嘎妞妞》；第四单元：绿色的梦 唱歌：《少先队植树造林歌》，欣赏《苗岭的早晨》，音乐情景剧《森林的故事》；第五单元：小乐队 唱歌《法国号》；欣赏《紫竹调》和《小乐队》；活动《自制小乐器》；第六单元：歌声中的回忆 唱歌《卖报歌》；欣赏《弹起我心爱的土琵琶》、《小背篓》和《竹马游戏》、《陀螺》；第七单元 五十六朵花 唱歌《幸福花儿开心上》；欣赏《金瓶似的小山》和《嗯嗨呀》；第八单元 七彩的生活 唱歌《白鸽》；欣赏《小松树》、《哦，课间十分钟》和《蓝天白云跟我来》
人教版
五年级上的：清晨，晚风，赶圩归来阿哩哩，苹果丰收，雨花石，我怎样长大，外婆的澎湖湾，天黑黑，牧场上的家，乡间的小路，故乡的小路，如今家乡山连山，叮铃铃，踩雨，雨中，堆雪人，雪花带来冬天的梦，走四方，太平原
三年级： 01.咱们从小讲礼貌 01.咱们从小讲礼貌[伴奏] 02.唱游 02.爷爷为我打月饼 02.爷爷为我打月饼[伴奏] 03.小红帽 03.小红帽[伴奏] 04.唱游 04.摇篮曲 04.摇篮曲[伴奏] 05.唱游 05.大鹿 05.大鹿[伴奏] 06.唱游 06.老师您早 06.老师您早[伴奏] 07.卖报歌 07.卖报歌[伴奏] 08.唱游 08.牧羊曲 08.牧羊曲[伴奏] 09.鄂伦春小唱 09.鄂伦春小唱[伴奏] 10.劳动最光荣 10.劳动最光荣[伴奏] 11.小蜜蜂 11.小蜜蜂[伴奏] 12.过新年 12.过新年[伴奏]）
我只能找到这么点了，但是你找全部我建议你照这个网站，（一至六年级全有）： http://www.baidu.com/s?cl=3&wd=%c8%cb%bd%cc%b0%e6%d0%a1%d1%a7%d2%f4%c0%d6%c8%ab%c4%ea%bc%b6%bd%cc%b0%b8
《四季歌》是一首儿童歌曲，由刘胡轶作词、作曲，收录在《2010全国儿童歌曲大奖赛获奖歌曲50首》专辑中。
歌词：
淅沥淅沥窗外下着小雨
老师说这是春天的声音
农民伯伯又要开始耕耘
小燕子陪伴着新年来临
知了知了喳喳叫个不停
太阳公公提醒我们早起
蜻蜓绕着荷叶飞来飞去
月亮圆圆夏天就要过去
啦 色彩斑斓的四季里
我们快乐地探索大自然的美丽
桔子红了早晚就要添衣
风婆婆摇着树叶落满地
桂花飘香收割麦田玉米
大雁启航向着南方飞去
雪花飘飘松树穿上棉衣
大胡萝卜做成雪人眼睛
屋檐下面冰柱闪亮晶晶
我们一起看着烟花美丽
啦 色彩斑斓的四季里
我们快乐地探索大自然的美丽
啦 色彩斑斓的四季里
我们快乐地探索大自然的美丽
《可爱的家》说课稿
一、说教材
（一）教材分析
《可爱的家》是义务教育课程标准实验教科书三年级下册第二单元的一首学唱歌曲。是十九世纪英国作曲家享利•罗里•比肖普与美国诗人剧作家佩恩合作，为歌剧《克拉丽——米兰姑娘》也译作《甜密的家》的主题歌。歌曲以“家庭”为主线，以其亲切、温暖的格调、抒情纯朴的音乐语汇，使人们从音乐中感受到家庭生活中和谐温馨，其乐融融的情景。
歌曲为bE大调，一段体结构。除第五乐句外，每一乐句的开头均为弱起小节。第一、二乐句旋律基本相同，第三、四乐句也基本相同，第六句是第四乐句的完全重复。歌曲悠扬流畅，略带伤感，表达了作者对家的怀念，对宁静生活的向往。
（二）教学目标
根据教材编写意图和新课标的要求，结合本单元的特点及学生实际情况。我将教学目标定为：
1、知识能力目标
准确演唱歌曲的弱起节奏和附点节奏。
2、情感目标
从音乐中寻找意境用心聆听。用情演唱歌曲《可爱的家》，感受到家庭的温暖，启发学生珍惜现在拥有的幸福家庭。以自己的爱回报父母的爱。
（三）教学重点、难点
根据教材我把重点定为：通过歌曲的聆听学唱，把听觉感受，体验转化为自我表现——讲讲自己“可爱的家”，发自内心地深情歌唱《可爱的家》。难点：准确地演唱歌曲《可爱的爱》的弱起节奏和附点节奏。
二、说教法
《新课程标准》中指出：“表现是实现性很强的音乐学习领域，是学习音乐的基础性内容，是培养学生表现能力和审美能力的重要途径。中年级学生能够用自然的声音，准确的节奏和音调有表情地独唱或参与齐唱、合唱”。在教学中我采用的教学方法是：“歌唱教学法、谈话法”。演唱歌曲是中小学生音乐教学的基本内容，也是学生最易于接受和乐于参与的表现形式。在教学中调动每一位学生参与的积极性，培养演唱的自信心，使他们在歌唱表现中享受到美的愉悦，受到美的熏陶。
三、说学法
根据教学内容及目标。在教学过程中，我注重引导学生对音乐表现形式和情感内涵的整体把握，领会音乐要素在音乐表现中的作用。学生是教学活动的主体，鼓励学生自主学习，聆听音乐，感受音乐。引导他们在学习过程中采用：听、看、想、读、画、说、演等方法来学习，从而提高学生的审美能力。
01.咱们从小讲礼貌 01.咱们从小讲礼貌[伴奏] 02.唱游 02.爷爷为我打月饼 02.爷爷为我打月饼[伴奏] 03.小红帽 03.小红帽[伴奏] 04.唱游 04.摇篮曲 04.摇篮曲[伴奏] 05.唱游 05.大鹿 05.大鹿[伴奏] 06.唱游 06.老师您早 06.老师您早[伴奏] 07.卖报歌 07.卖报歌[伴奏] 08.唱游 08.牧羊曲 08.牧羊曲[伴奏] 09.鄂伦春小唱 09.鄂伦春小唱[伴奏] 10.劳动最光荣 10.劳动最光荣[伴奏] 11.小蜜蜂 11.小蜜蜂[伴奏] 12.过新年 12.过新年[伴奏]
以上就是三年级下册音乐书的全部内容，歌。
