目录二年级下册数学大小比较教案 二年级数学比较大小类应用题 二年级数学大小排序题 二年级比大小的数学题怎么教 二年级四位数比大小的方法
先把单位转换成相同单位再进行大小比较
6千克历卖200克=6.2千克
因肢渗逗此6005千喊岁克 > 6千克200克
小学数学，分数比较大小，一般是小学五年级的题目分数比较大小，有很多种备咐方法，常见的，比较简单的，适合小学生的，有两种方法：
一、化为同分母
先把分母不同的两个分数，化成分母相同的两个分数，然后再根据
【分母相同的两个分数，分子越大，分数就越大】进行分数大小的比较
【分析例题】：把原来的两个人数的分母郑唤21和9的最小公倍数63作为两个新分数的分母，根据分数的基本性质可得：4/21=12/63,2/9=14/63
因为：12/63＜14/63【分母相同的两个分数，分子越大，分数就越大】
所以：4/21＜2/9
二、化为同分子先把分子不同的像个分数，化成分子相同的两个分数，然后再根据
【分子相同的两个分数，分母越大，分数就越小】进行分数大小的比较
【分析例题】：把原来两个分数的分子3和5的最小公倍数15作为两个新分数的分子，根据分仿丛纯数的基本性质可得：3/8=15/40,5/12=15/36
因为：15/40＜15/36【分子相同的两个分数，分母越大，分数就越小】
所以：3/8＜5/12
希望可以帮到你
基本方法：
①通分分子法：使所有分数的分子相同，根据同分子分数大小和分母的关系比较。
②通分分母法：使所有分数的分母相同，根据同分母分数丛前大小和分子的关系比较。
③基准数法：确定一个标准，使所有的分数都和它进行比较。
④分子和分母大小比较法：当分子和分母的差一定时，分子或分母越大的分数值越大。
⑤倍率比较法：当比较两个分子或分母同时变化时分数的大小，除了运用以上方法外，可以用同倍率的变化关系比较分数的大小。（渗则清具体运用见同倍率变化规律）
⑥转化比较方法：把所有分数转化成小数（求出分数的值）后进行比较。
⑦倍数盯段比较法：用一个数除以另一个数，结果得数和1进行比较。
⑧大小比较法：用一个分数减去另一个分数，得出的数和0比较。
⑨倒数比较法：利用倒数比较大小，然后确定原数的大小。
⑩基准数比较法：确定一个基准数，每一个数与基准数比较。
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幼儿园比大小的数学题有无数个，缺或如果附上自然数的条件的话，如下：
0＜1，1＜2，2＜3，3＜4，4＜5，5＜6，6＜7，7＜8，8＜9
9＞伏丛伍8，8＞7，7＞6，6＞5，5＞4，4＞3，3＞2，2＞1，1＞0
可分为质数、合数、1和0。
1、质数：只有1和它本身这两个因数的自然数叫做质数。也称作素数。
2、合数：除了1和它本身还有其它的因数的自然数叫做合数。
3、1：只有1个因数。它既不郑陆是质数也不是合数。
4、当然0不能计算因数，和1一样，也不是质数也不是合数。
将两亮源伍个数字用一方式表示，并裂绝统一数量敬或单位，比较大小就一幕了燃！
6005千克 6005000克
6千克200克6200克
这样比较容易看出前者大于后者！
