新视野大学英语3单词？新视野大学英语3单词有：1、reckon with：考虑；面对；对付。2、 index finger：食指。3、associate professor：副教授。4、iron reserve：铁离子储量。5、 interfere with：干扰；妨碍。6、 suspend a program：暂停一项计划。7、at the outset：开始。8、solemn：严肃的；庄严的。9、 identify：识别。那么，新视野大学英语3单词？一起来了解一下吧。
新视野大学英语3单词有：
1、reckon with：考虑；面对；对付。
2、index finger：食指。
3、associate professor：副教授。
4、iron reserve：铁离子储量。
5、interfere with：干扰；妨碍。
6、suspend a program：暂停一项计划。
7、at the outset：开始。
8、solemn：严肃的；庄严的。
9、identify：识别。
10、avoid doing：避免做某事。
针对《新视野大学英语》第三册Unit3的单词，可采用“词义关联造句法”进行记忆，即将同主题或语义相关的单词编成一句话或小故事，通过语境强化记忆。具体分组及示例如下：
第一组：人物特质与成就单词：noteworthy（值得注意的）、domain（领域）、portray（描绘）、exemplary（典范的）、ambassador（大使）例句：A noteworthy actor in the film domain was portrayed as an exemplary ambassador in a groundbreaking movie.记忆逻辑：通过“电影领域中的著名演员被描绘为典范大使”这一场景，将职业、成就与品质关联，形成画面感。
第二组：困境与脆弱性单词：brutality（残暴）、captive（俘虏）、huddle（蜷缩）、foul（恶劣的）、refugee（难民）例句：He was taken captive due to brutality, huddling in fear in the foul, cold place.记忆逻辑：以“难民因残暴行为被俘，蜷缩在恶劣环境中”的情节，串联冲突、状态与环境，强化负面情境的词汇记忆。
举例如下：
1，fantasy n. 幻想。
2，wealthy a. 富有的; n. 富人。
3，suspicion n. 猜疑，怀疑。
4，arouse v. 唤醒，鼓励， 引起。
5，injection n. 注射。
6，deputy a. 代理的，副的; n. 代表。
7，court n. 法院，庭院，奉承，球场; v. 献殷勤，追求，招致危险。
8，considerate a. 考虑周到的，体谅的。
9，mislead vt. 带错。
相关介绍：
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作为一套与现代信息技术相结合的立体化大学英语教材，《新视野大学英语》(第二版)通过课本、光盘、网络等不同载体的有机结合，为新形势下的大学英语教学提供多层次、多渠道、立体化的服务。
先进的教学理念：教材编写充分考虑教学过程，注重教学内容、教学模式、教学方法及教学手段的创新，遵循分类指导和因材施教的原则，倡导课堂教学与自主学习相结合，提高语言能力，培养学习策略。
新视野大学英语第三册Unit8课后翻译答案(第3版)
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新视野大学英语(第3版)第三册Unit8答案【Section A】
Vocabulary
III.
1. mount 2. resembles 3. implication 4. prohibits 5. deliberate
6. debate 7. classified 8. guidelines 9. split 10. generated
Exercises on Web course only:
11. categories 12. breed 13. commission 14. draft 15. confusion
IV.
1. within reach 2. fall into 3. in terms of 4. get around
5. regardless of 6. referred to 7. What if 8. in the first place
9. concerned about 10. identical to
Exercises on Web course only:
11. in the wake of 12. comparable to 13. puzzling over
V.
1. K 2. E 3. M 4. O 5. F 6. H 7. N
8. A 9. I 10. B
Collocation
VI.
1. duties 2. emotions 3. interests 4. experience
5. responsibility 6. love 7. characteristics 8. memories
9. information 10. belief
WordBuilding
VII.
1. transposition 2. transatlantic 3. transmigrants 4. transformed
5. transnational 6. transoceanic 7. transshipped 8. transported
VIII.
1. nonexistent 2. non-stop 3. non-art 4. non-college
5. non-productive 6. non-profit 7. non-fiction 8. non-violent
Sentence Structure
IX.
1. What if I say no
2. What if they don’t know
3. What if we can’t finish it on time
4. What if this happens to us someday
5. What if he has lied to us
X.
1. The Bosnian peace talks are continuing in Geneva today with the new proposals at the top of the agenda.
2. All of Southern Africa is suffering from a severe drought with Mozambique and Zimbabwe among the worse-hit countries.
3. The Europe Summit in Paris is drawing to an end with the US in danger of being completely isolated.
4. With the King in prison, the chief commander came to power and ruled the country.
5. With stability itself under threat, the reforms deserve all the support they can get.
Translation
XI.
1. It sounds like a good idea, but what if it’s a trick?
2. Cities and towns in this area suffered a lot from the earthquake with Jiujiang and Ruichang among the worst-hit.
3. He complained that they should not have got involved in it in the first place.
4. For Mary’s sake, I can lend you my car to get around your transport problem.
5. In theory it’s feasible to clone a child to harvest organs, but in practice it would be psychologically harmful to the child.
6. He published an article under the name of Braver which stresses the idea that the process of cloning animals would work for humans as well.
XII.
1. 你说你不会把时间浪费在约会上，但如果遇到吸引你的男子，你会怎么办呢?
2. 为了帮助艾滋病患者，需要有新的措施，地方社团、非政府机构、政府和国际组织之间要建立密切的合作关系。
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权威制作：由北大老师制作，属于角斗士系列，是十大品牌之一，保证了学习内容的准确性和权威性。
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