学习与评价语文答案？（1）从中可以看出，对于“龙舟竞赛”，是全民参与；同时也为下文的划船竞赛作了很好的气氛渲染。（2）不能删去。因为“人与鸭子的竞赛”是“船与船的竞赛”的补充，不仅体现了当地纯朴的民风，而且侧面烘托了划龙船的热闹，从而把端午日的庆祝活动推向高潮。那么，学习与评价语文答案？一起来了解一下吧。
16页的答案解析如下：
1. D
2. B
3. (1)花瓣、辫子、辨别、辩论
(2)蹒跚、珊瑚、栅栏、姗姗来迟
4. 卷、飞舞、载、悬
5. 在文中指还未被外界干扰或涉足，用贬义词表达中性意思
6. (1)代书具
(2)代仲永
(3)代仲永作的诗
(4)代这件事
7. D
8. 我不知道未来的路是怎样的，也许是风雨交加，也许是阳光灿烂，也许是既有坦途又有高山
以上答案仅供参考，实际作答时请根据题目要求和自己的理解进行答题。
17页的答案解析如下：
1. A
2. C
3. (1)阳光、辉煌、光芒、辉煌
(2)轻盈、飘逸、轻盈、飘逸
4. 展现、描绘、展现、描绘
5. 在文中指还未被外界干扰或涉足，用贬义词表达中性意思
6. (1)代书具
(2)代仲永
(3)代仲永作的诗
(4)代这件事
7. B
8. 我不知道未来的路是怎样的，也许是风雨交加，也许是阳光灿烂，也许是既有坦途又有高山
以上答案仅供参考，实际作答时请根据题目要求和自己的理解进行答题。
18页的答案解析如下：
1. C
2. A
3. (1)阳光、辉煌、光芒、辉煌
(2)轻盈、飘逸、轻盈、飘逸
4. 展现、描绘、展现、描绘
5. 在文中指还未被外界干扰或涉足，用贬义词表达中性意思
6. (1)代书具
(2)代仲永
(3)代仲永作的诗
(4)代这件事
7. A
8. 我不知道未来的路是怎样的，也许是风雨交加，也许是阳光灿烂，也许是既有坦途又有高山
以上答案仅供参考，实际作答时请根据题目要求和自己的理解进行答题。
【答案】： 同步练习
1．题目略
（1）仄仄 （2）淌 （3）屈 （4）磅礴
（5）酝酿 （6）嘹亮 （7）畅 （8）潇洒
2．题目略
（1）意境。
（2）（神情、举止、风貌等）自然大方，有风度，不拘束。
（3）敞开思路，毫无拘束地想像。
（4）思维，想像。
（5）指一句诗或一首诗中最精练传神的一个字。也指一首诗的眼目，即体现全诗主旨的精彩诗句。
3．题目略
（1）《采桑子•重阳》：今又重阳，战地黄花分外香。
（2）《忆秦娥•娄山关》：从头越，苍山如海，残阳如血。
（3）《清平乐‘六盘山》：天高云淡，塑断南飞雁。
（4）《七律•冬云》：梅花欢喜漫天雪，冻死苍蝇未足奇。
（5）《沁园春‘雪》：北国风光，千里冰封，万里雪飘。
4．第一节从诗的形式入笔，将枪声与漫漫长征路比作诗韵与诗行。第二节从诗的内容上设喻，战略谋划与战斗生活便成了马背行吟与意象选择。第三节选择细节写出毛泽东挥洒自如、想像丰富、豁达豪放的诗人气质和领袖风范。第四节以代表作来妙喻，把缔造共和国这最伟大的贡献比作“一首气势磅礴的诗”。第五节以诗歌吟诵来比喻“中国人从此站立起来了”的宣言，并以“嘹亮了东方，，写出毛泽东功绩的历史地位。
【答案】： 同步练习
1．题目略
戟 阴 瓣 寂 沥
摩 漪 巢 汲 栖
2．题目略
（1）旅途中停宿 （2）折断
（3）给予 （4）拟声词，这里形容雨声
3．题目略
（1）海日生残夜 江春入旧年
（2）东风不与周郎便 铜雀春深锁二乔
（3）谁道人生无再少 门前流水尚能西
4．题目略
（1）两岸阔（或：平野开阔、大江直流、波平浪静等）
（2）思念故乡
（3）①透出自然的理趣。形象地写出了夜退日出、冬去春来的变化。②透露了乐观、积极、向上的感情。③把“日”“春”作为新生的美好事物的象征，提到主语位置加以强调。④“生”“入”用拟人的手法，更有情趣。（答出其中的一点且言之成理即可）
5．题目略
（1）火烧赤壁（或周瑜火攻赤壁大败曹操的事）
（2）假如东风不给予周郎以方便，结局恐怕是曹操取胜，二乔将被关进铜筐台中了。（意思相近即可）
6．B
7．（1）①“在新生的树叶上跳舞”，妈妈找她时一声不吭，“暗暗地在那里匿笑”。表现了妈妈与孩子的深厚感情。②“悄悄地开放花瓣儿”，看着母亲工作，让母亲嗅到花香。反映了“我”对妈妈精神上的慰藉。③投放小小的影子，陪伴妈妈读书。表现了对母亲的爱。④“突然地再落到地上来”，变成妈妈的孩子，听妈妈讲故事。
【答案】： 同步练习
1．题目略
（1）dòng （2）zào （3）lài
（4）xué （5）qiú （6）pāi
2．（1）蘸 （2）桨 （3）裹 （4）呐
3．（1）B （2）B
4．题目略
（1）沈从文 现 边城 长河
（2）划龙舟 饮雄黄酒，用雄黄蘸酒在额角画王字 追赶放鸭
5．题目略
（1）只要说得对就行。
（2）这样就更可以体现出竞争的激烈，更使人具体感受到人们团结一致、全力擗搏、奋勇争先的精神。
6．题目略
（1）从中可以看出，对于“龙舟竞赛”，是全民参与；同时也为下文的划船竞赛作了很好的气氛渲染。
（2）不能删去。因为“人与鸭子的竞赛”是“船与船的竞赛”的补充，不仅体现了当地纯朴的民风，而且侧面烘托了划龙船的热闹，从而把端午日的庆祝活动推向高潮。
（3）详写了活动前人们的参与，活动中竞赛者是如何全面组织以达到“合作努力”，活动后的奖励以及赛后余波；对具体的竞赛场面，作者写得很少，只有寥寥几旬。作者这样详略安排的目的就在于着重表现那湘西纯朴的民风，人们不讲等级，不谈功利，人与人之间是真诚相待的。从而为我们展现了生动丰富的社会风俗画和浓郁的乡土气息。
（4）从前来参观活动的人来看，可谓是“全民参与”“官民同乐”；从对竞赛获胜者的奖励上来看，人们并非为了“红布”“银牌”“鸭子”，是为乐而竞赛；从参赛的人来看，大家精诚合作，真诚相待。
【答案】： 同步练习
1．（1）B （2）A
2．黔 皑皑 毯 毡
3．D
4．（1）A （2）B （3）B
5．D
6．（1）调虎离山 （2）兵临城下 （3）干锤百炼 （4）弃甲曳兵 （5）同甘共苦
7．ABCD
8．都用短句，突出局势的严峻。《四渡赤水出奇兵》用短句拟写红军转战川黔边境所遇到的严酷自然环境；《造雪山草地》用短句渲染自然环境之恶劣，红军生存危机之严！
9．亲人送水解渴的军民鱼水情用兵如神的军事艺术战天斗地以野菜充饥（意思对即可）
10．题目略
（1）“毛主席用兵真如神。”
（2）“官兵一致同甘苦，革命理想高于天。”可以从中心句与其他句子内容上的联系，它在歌词中的具体位置（结尾），它在表达中心意思方面的作用等方面来思考。
11．两首诗中环境描写有“天如火，水似银”“雪皑皑，野茫茫”等。这些环境描写渲染了环境的艰险，衬托出红军战士的英勇无畏。“天如火，水似银”这一场景是为表现军民鱼水深情，从另一侧面深化长征组歌的主题。
12．《四渡赤水出奇兵》先按先后顺序写了几次重大战斗，用胜利的事实说明毛主席用兵真如神，最后画龙点晴来点明中心。《过雪山草地》表现出红军战士的革命乐观主义精神和大无畏的英雄气概。
以上就是学习与评价语文答案的全部内容，【答案】： 同步练习 1．（1）B （2）A 2．黔 皑皑 毯 毡 3．D 4．（1）A （2）B （3）B 5．D 6．（1）调虎离山 （2）兵临城下 （3）干锤百炼 （4）弃甲曳兵 （5）同甘共苦 7．ABCD 8．都用短句，突出局势的严峻。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
