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学科教学语文考研科目,考研学科语文考什么

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  • 2026-01-26

学科教学语文考研科目?一、考试科目 思想政治理论202俄语或203日语或204英语二333教育综合951语文教学论二、参考书目 333教育综合 951语文教学论 三、历年分数线 四、备考策略 333教育综合备考 基础扎实:333大部分题目较为基础,需扎实理解并背诵知识点以取得较好分数。构建框架:整理出自己的知识框架,后期复习时看着框架背书,那么,学科教学语文考研科目?一起来了解一下吧。

学科教学语文考研难度

上海师范大学学科语文考研经验

一、考试科目与参考书

上海师范大学学科教学(语文)专业考试科目包括:

初试科目:

101 思想政治理论

204 英语二

333 教育综合

947 语文课程与教学研究

复试科目:中学语文教学论(口试与笔试相结合)

同等学力加试科目:古代汉语、中国现代文学史

其中,333教育综合和947语文课程与教学研究为上海师范大学自命题。

初试参考书

333教育综合:参照有关专业学位教育指导委员会的指导意见,内容涵盖教育学原理、教育心理学、外国教育史、中国教育史。

947语文课程与教学研究:

倪文锦《新编语文课程与教学论》,华东师范大学出版社,2006年

郑桂华《中学语文教学设计》,高等教育出版社,2019年

詹丹《语文教学与文本解读》,上海教育出版社,2015年

复试参考书

郑桂华《写作教学研究》,广西教育出版社,2019年

詹丹《阅读教学与文本解读》,上海教育出版社,2017年

二、招生人数及录取情况

上海师范大学学科教学(语文)专业全日制招生单位为人文学院,非全日制招生单位为教育硕士管理中心(筹)。

华中师范大学学科语文考研

河南师范大学学科教学(语文)专业333/854考研信息汇总如下

一、院校与专业概况

院校背景:河南师范大学位于河南省新乡市,是省属重点大学,入选国家“111计划”“中西部高等教育振兴计划”等,涵盖11大学科门类。

专业评估:学科教学(语文)专业评估等级为B-,隶属文学院。

招生类型:全日制与非全日制均招生,接受跨考,同等学力可报考。

就业方向:中小学语文教师为主,也可从事党政机关、事业单位、高校辅导员等工作。

学制与学费:学制3年,学费8000元/年。

奖助学金

国家奖学金:2万元/生。

学业奖学金:一等奖40%(10000元/年),二等奖30%(7000元/年),三等奖30%(5000元/年)。推荐免试生享一等奖,调剂生享三等奖。

教育学考研考哪些科目

2025四川师范大学学科教学(语文)专业考研数据分析

一、引言

在2025年的考研中,四川师范大学学科教学(语文)专业出现了高达10人被逆袭的情况,这一数据引起了广泛关注。为了深入了解该专业的考研情况,以下将从招生考试科目、招生人数、分数线、考试难度以及录取分析等多个方面进行详细的数据分析。

二、招生考试科目

四川师范大学学科教学(语文)专业的考研科目通常包括政治、英语二、教育综合以及语文课程与教学论等。这些科目全面考察了考生的政治素养、英语水平、教育理论基础以及语文教学能力。由于具体科目内容未直接给出,但基于常规理解,这些科目均要求考生具备扎实的专业知识和良好的综合素质。

三、招生人数

关于2025年四川师范大学学科教学(语文)专业的招生人数,由于具体数据未直接提供,但根据历年趋势和高校招生政策,可以推测该专业招生人数相对稳定,且会根据学校整体招生计划和报考情况进行适当调整。需要注意的是,招生人数中已排除了推免、调剂、专项计划等特殊情况,仅统计了一志愿数据。

四、分数线

分数线是考生关注的焦点之一。

语文学科教育考研

2024年贵州师范大学学科语文考研考情数据如下

一、考试科目

初试科目(参考2023年官网信息):

101思想政治理论

204英语(二)

333教育综合

819汉语言文学综合

复试科目:中学语文教学论

二、学习方式

全日制(2023年与2022年一致)

三、试卷结构

333教育综合

单项选择题:30小题,每题2分,共60分

多项选择题:10小题,每题3分,共30分

名词解释:4小题,每题5分,共20分

简答题:2小题,每题10分,共20分

分析论述题:1小题,每题20分,共20分

819汉语言文学综合

分值分布

中国文学史:约60分

外国文学史:约30分

汉语基础:约20分

汉语表达(写作):约40分

题型结构

名词解释题:6小题,每题5分,共30分

简答题:4小题,每题10分,共40分

论述题:2小题,每题20分,共40分

写作题:1小题,共40分

四、主要参考书目

333教育综合

教育学原理:《教育学》王道俊,人民教育出版社,第七版

中国教育史:《中国教育史》孙培青,华东师范大学出版社,第四版

外国教育史:《外国教育史教程》吴式颖,人民教育出版社,第三版

教育心理学:

《当代教育心理学》刘儒德、陈琦,北京师范大学出版社,第三版

《教育心理学》张大均主编,人民教育出版社,2005年

819汉语言文学综合

中国现代文学史:《中国现代文学史(1917——2018)》(第四版)(上),朱栋霖等主编,高等教育出版社2020年版

外国文学史:《外国文学史》(上、下),聂珍钊主编,高等教育出版社,2015年版

世界文学名著选读:《世界文学名著选读》(第一—五册),陶德臻、马家骏主编,高等教育出版社,1992年版

古代汉语:《古代汉语》(校订重排版,第一至第四册),王力主编,中华书局2018年版

现代汉语:《现代汉语》(增订六版,上、下),黄伯荣、廖序东主编,高等教育出版社2017年版

语言学纲要:《语言学纲要》(修订版),叶蜚声、徐通锵编著,北京大学出版社2010年版

五、复试方法

差额复试:比例一般不低于120%

复试成绩构成:总分220分

专业课测试:满分100分

面试:满分100分

外语综合能力测试:满分20分

合格标准:复试总分低于132分视为不合格

说明:以上信息基于2023年招生简章整理,2024年具体要求以贵州师范大学官网最新公告为准。

语文教育考研科目

集美大学学科语文考研经历分享

一、初试经历

集美大学学科语文考研初试科目包括英语二、政治、中学语文教学(《中学语文课程与教学论 》,朱绍禹)以及教育综合(333)。以下是我的初试准备经历:

英语

重视单词积累:由于时间紧迫,我选择了《爆笑考研 高频词》这本书,通过有趣的故事串联高频词汇,两个月内反复记忆了五遍,最终掌握了核心词汇。

真题练习:仅做了一套真题以熟悉题型,但建议时间充裕者多做近五年真题,并记忆真题中的单词。

作文模板准备:将近十年考题按小作文、大作文分类,归纳常用部分,结合自己的内容形成模板,并请英语专业老师润色。

考试结果:最终英语成绩接近60分,虽过线但分数一般,主要因练习不足。

政治

资料选择:使用风中劲草(背诵版)+肖8、肖4+历年真题,若追求高分可加做肖秀荣1000题。

重点背诵:肖8、肖4的问答题答案需背诵,哲学部分需反复消化,结合时政记忆。

以上就是学科教学语文考研科目的全部内容,复试科目:中学语文教学论(口试与笔试相结合)同等学力加试科目:古代汉语、中国现代文学史 其中,333教育综合和947语文课程与教学研究为上海师范大学自命题。初试参考书:333教育综合:参照有关专业学位教育指导委员会的指导意见,内容涵盖教育学原理、教育心理学、外国教育史、中国教育史。内容来源于互联网,信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。

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