教学方法用英语怎么说？教学方法的英语表达主要包括以下几种：总体表达：teaching methods 具体方法：讲授法：Lecture Method。教师向学生传授系统知识，学生则以听讲、笔记的方式进行学习。情景教学法：Situational Method。教师创造真实或模拟的情境，让学生在情境中学习语言或技能。那么，教学方法用英语怎么说？一起来了解一下吧。
英语teaching method主要有以下十六种方法。
方法如下：
1、Situational Teaching Method 情景教学法
2、Play Method 游戏教学法
3、Direct method 直接法
4、Happy teaching 快乐教学法
5、translating 翻译法
6、expository method 讲授法
7、Function method 功能法
8、communicative approach 交际法
9、discussion method 讨论法
10、Import method 导入法
11、co-operating study 合作学习
12、exploring study 研究性学习
13、Task-based teaching method 任务型教学法
14、 Task-Based Language Teaching,即TBLT任务型教学。
15、五步教学法：Five-step method
16、五指教学法: RPCPP
扩展资料：
1、英语教学方法研究的现状自十七世纪现代英语诞生以来，关于教学方法的探讨、改革和研究就一直在如火如荼地进行着，呈现出由单一向多样综合发展的趋势，有力地促进了英语教学实践活动的展开，同时，也极大地丰富了英语教学理论。
任务型教学：Task-based teaching；情境教学法：Situational method；翻译法：Translation method。
情境教学，是在对社会和生活进一步提炼和加工后才影响于学生的。诸如榜样作用、生动形象的语言描绘、课内游戏、角色扮演、诗歌朗诵、绘画、体操、音乐欣赏、旅游观光等等，都是寓教学内容于具体形象的情境之中，其中也就必然存在着潜移默化的暗示作用。
认识的直观原理
从方法论看，情境教学是利用反映论的原理，根据客观存在对儿童主观意识的作用进行的。而世界正是通过形象进入儿童的意识的，意识是客观存在的反映。
情境教学所创设的情境，因其是人为有意识创设的、优化了的，有利于儿童发展的外界环境，这种经过优化的客观情境，在教师语言的支配下，使儿童置身于特定的情境中，不仅影响儿童的认知心理，而且促使儿童的情感活动参与学习，从而引起儿童本身的自我运动。
Situational approach:the Audio-Lingual approach,the Audio-visual approach,the communicative approach, total physical response (TPR) ,Direct-viewing demonstration teaching method.
除了情境教学法,比较常用的还有任务教学法比较常用吧.Task-based approach
认知法:cognitive-code approach
Teaching & Learning Methods
教法与学法
the Unity of Teaching and Learning Methods
教法与学法的统一
教法：teaching method (教学方法)学法：learning method(学习方法)
以上就是教学方法用英语怎么说的全部内容，英语10种教学方法英语表达如下所述。1、语法翻译法The Grammar－Translation Method。2、直接法（the Direct Method）。3、听说法（The Audio-Lingual or the Aural-Oral Method）。4、视听法（the Audio-Visual Method）。也被称作情景教学法（the Situational Method）。5、内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
