新高考语文题型？高考语文二卷的考查内容涵盖现代文阅读、古代诗文阅读和作文三大板块，题型包括信息提取、主旨分析、人物形象解读、文言文实词虚词测试、诗歌鉴赏及材料作文等，具体如下：一、2024年新高考二卷（新课标Ⅱ）现代文阅读（35分）现代文阅读Ⅰ（19分，5小题）：以科技类文本为主，考查信息提取能力与主旨分析，那么，新高考语文题型？一起来了解一下吧。
新高考语文试卷题型有：
第一道大题是现代文阅读，满分35分；第二道大题是古文阅读，满分同样是35分；第三道大题是基础知识部分，满分20分；第四道大题是作文，满分是60分。
作文一般是根据材料进行拟题，一般写成议论文比较好写。而现代文部分分为文学类、实用类、论述类等几种文体，古文题型则包括文言文、古诗词以及默写。
基础题部分题型有成语、病句及语言运用等。
语文各题型答题时间分配：
高考语文满分是150分，高考时间也是150分钟，因此每一分和每一分钟是一一对应的，但在答题时却不能按部就班的按照这个方法去答题，否则会死的很惨。
高考60分的作文，用一节课40-45分钟写足矣；5分的默写题，2分钟完全能搞定；19分的文言文阅读题，17分钟左右就OK。
第三道大题10分钟也差不多；其余的时间用来做剩下的现代文阅读题以及涂答题卡，同时还要留有检查的试卷的时间。
2025年辽宁高考语文（新高考二卷，非传统意义上的B卷）分值分配大致为：现代文阅读35分，古诗文阅读35分，写作60分。
以下是具体的分值分配情况：
现代文阅读：共35分，其中客观题占19分，主观题占16分。这部分主要考察学生对现代文的理解和分析能力，包括文章的主旨、结构、语言特点等方面的把握。
古诗文阅读：同样为35分，但具体分配有所不同。文言文翻译占10分，主要考察学生对文言文的理解和翻译能力；诗歌鉴赏占9分，侧重于学生对诗歌意境、情感、艺术手法等方面的理解和鉴赏。此外，古诗文阅读部分可能还包括其他题型，如填空题、选择题等，共同构成35分的总分。
写作：是语文试卷中分值最高的部分，共60分。这部分主要考察学生的写作能力，包括立意、结构、语言、文采等方面。学生需要根据题目要求，写出一篇符合要求的文章，以展现自己的写作水平和思维能力。
需要注意的是，虽然上述分值分配提供了一个大致的参考框架，但具体试卷的结构和分值分配可能会因年份、地区等因素而有所差异。因此，在备考过程中，建议学生密切关注辽宁省教育考试院或相关教育部门发布的官方公告和资料，以了解最新的考试信息和要求。
高中语文高考常见题型主要有现代文阅读题型、语言文字运用题型和必考题型，具体如下：
现代文阅读题型：
文章基本术语相关题型：涉及从表达方式看文章体裁（记叙文、议论文、说明文），文学体裁（诗歌、小说、散文、戏剧），表达方式（记叙、描写、议论、抒情、说明），记叙文六要素（时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果），小说三要素（人物、环境、情节）等。
概括事件或段意或文章内容的题型：句式如“谁 + 做(了)什么”“谁 + 怎么样或为什么 + 做(了)什么”“此文记叙了(描写了、说明了)……的事件(景物、事物),表现了(赞美了、揭示了、讽刺了、反映了、歌颂了、揭露了、批判了)这个中心,表达了作者的……的感情”。
判断主人公的题型：依据看篇幅（占用篇幅更多的）、看手法（肖像、语言等描写更细致的）、看形象（人物形象更鲜明的）、看中心（中心主要是通过此人表现的）。
文章选材、组材特点的题型：选材方面如紧紧围绕中心选取典型事件、选材来自日常生活真实可信、选材新颖并能以小见大；组材方面如先后主次安排合理，剪裁得体，详略得当。
新高考语文长句变短句时，通常不需要严格分点答题，但需注重逻辑顺序与短句组合的流畅性。具体分析如下：
长句变短句的核心要求是逻辑性与流畅性，而非形式分点新高考语文中，长句变短句的题型重点考察对句子结构的拆解与重组能力。其核心目标是将复杂的长句分解为多个短句，同时保持原句的核心信息完整、逻辑关系清晰。例如，2022年新高考I卷的题目要求将长句改写为短句，答案通过提取主干“整个团队按照规划开始了巨浪一号的研制攻关”，再将修饰成分“先在陆上发射台发射、再把导弹装进发射筒以模拟水下发射环境、最后进行潜艇发射”拆分为三个短句，最终组合成符合要求的答案。这一过程更注重短句之间的逻辑衔接（如时间顺序、动作先后），而非形式上的分点标注。
答题步骤需围绕逻辑顺序展开，而非机械分点提取句子主干：首先需明确长句的主语、谓语和宾语，将其单独成句。例如，长句“科学家通过长期实验发现了一种能高效分解塑料的微生物”可拆解为“科学家发现了一种微生物”（主干），再处理修饰成分。
修饰成分独立成句：将定语、状语等复杂修饰成分逐一梳理，转化为独立短句。
2023年语文新高考一卷整体评价为题型设计符合预期、教学指导性强，既延续了稳定性又体现了创新性，对日常教学具有明确导向作用。具体分析如下：
一、题型分布与教学预期高度契合大阅读模块：
第一篇大阅读选用植物与经济报道，突破近年《诗论》、哲学等文化主题的考察模式，回归实用性、数据性文本，与模考题中创新文本理念一致。
第二篇大阅读考察散文，符合“二卷作为试验田”的规律（2022年新高考二卷已考散文），提示考前需加强散文复习力度。
选择题设计平稳，如第一篇大阅读的第三题考察论据辨析，与日常“论据找论点”训练一致；第二篇大阅读选择题难度常规，未脱离教学框架。
古文模块：
非连续性文本阅读体现文本创新，但断句题改为四省联考模式（与会议纪要指导思想一致），翻译题和简答题难度平稳，说明创新未脱离答题逻辑。
命题思路与教学调整方向一致，如断句题改革早有预兆。
二、简答题设计深化传统题型，强调核心能力大阅读简答题：
第一篇大阅读的第四题为传统题型，第五题则通过“论证他人报道有误”的题干，要求考生结合实地考察能力作答，突破单纯论证方法考察，体现“不拘泥于传统题型”“审清题干”两大核心能力。
以上就是新高考语文题型的全部内容，新高考Ⅰ卷：语言运用语篇只有一个选择题，剩下两个选择都变成了简答，每个4分；增加了短文改错题型（从英语移植），4个语病每个1分；形式完全开放的语言运用只有一道，限制在5分。二、数学 选择题：20年全国Ⅰ卷：选择题均为单选。新高考Ⅰ卷：后4题变为多选题，正确选项数在2、3、4个之间，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
