数学好题？七、综合应用模块典型题目示例 解析思路多知识点融合题：结合函数、导数、数列、不等式等模块，考察综合解题能力。示例：已知数列 ( {a_n} ) 的前 ( n ) 项和为 ( S_n )，且 ( S_n = 2a_n - 1 )，求通项公式并证明 ( frac{1}{a_1} + frac{1}{a_2} + cdots + frac{1}{a_n} < 2 )。那么，数学好题？一起来了解一下吧。
解：每组中男生人数相同，所以得平均分组，同理，女生也要平均分组
因为组数和人数都是整数，所以组数能被25、30整除
所以此题实质是求这2个数的最大公约数，
25、30的最大公约数是5，固可以分5组
数学是一门很深的课程，对于很多学生来说数学的难度真的很高，想要对数学这门课程产生兴趣是一件很困难的事情，当然，除了那些天生就具备有数学天赋的学生，不然是很难学好数学的。数学相关的题目在平时的生活中都能应用到，而且根据专家的研究发现，多做数学题目还可以预防老年痴呆，对小学生的脑力开发和思维方式的运用都有很大的帮助，有效的帮助孩子大脑得到放松，同时也可以丰富学习资源，锻炼他们的思考能力，经常做一些数学智力题也可以培养孩子学习数学的兴趣，可以让孩子更快的喜欢上数学。
今天小编就和大家一起来做做几道数学智力题，据说这几道题目难倒了很多大学生，甚至连大学老师都表示不会做！快来看看你能不能做出来！
第一道数学智力题：智商题
这是一道数学智商题，对于这种类型的题目，可能很多人都觉得没什么压力，但是看到这道题之后，不得不开始为自己的智商担忧了，题目说到大舅、二舅、三舅、四舅什么的等等，这些亲戚关系复杂得可让人捉摸不透，把人们的思维都搞混乱了，对于这道题目，小编也是束手无策了。谁是小偷？钱是谁的？正确的答案到底是什么呢？你们能答出来？
第二道数学智力题：一共有多少条腿？
这也是一道很挑战高智商的题目，这类题目在小学数学题中也经常可以见到，主要的目的是锻炼学生们的数学能力和动脑能力，做这道题如果数学功底不够扎实，真的是很容易就被绕晕的，对于这样的题目是不能用通常的思路来解答的，需要逆向的思维方式去思考答案，那么最后的答案到底是多少条腿呢？许多网友调侃道：出题者别出心裁，设计出来的题目如此高深莫测，就连大学生都被难倒！
第三道数学智力题：绿色框中应该填什么？
这道数学题目看起来很简单，很多人看到这道题的第一反应就是填6，但是在题目上面又明显的注明右下方绿格中不许填“6”，对于这道题目，很多人表示横着看上面是奇数1、3、5，那么下面就是偶数2、4、6，不是在框中填6那应该要填什么？小编我也是一头雾水!这样的数学智力，小学生如果能答出来，那么长大以后肯定会是一位不得了的人才！让很多大人都自叹不如！你们知道正确的答案吗？
第四道数学智力题：高智商的来挑战！
这道题目听说只有智商达到最顶尖的人才能把它解答出来，难度不一般，如果是智商“欠费”的，根本是答不出来的，题目是如果昨天是明天的话就好了，这样今天就是周五了。
我当然会解答，但是需要花费比较长的时间，因为这4道智力题是情景模式题，需要转化为方程式才能解答出来。
这个题就是 要求25和30的共同约数
可以用列表法
因为每组男生人数相同 男生的分法可以是 1人 5人 25人 只有这三种分法 对应的 1人是有25组 5人时有5组 25人时有1组 那么女生相应男生的三种情况
女生不可能平分成25组 可以平分成5组 可以平分成1组
所以最多有两种分法最多可以分成5组
有不懂的追问 祝你愉快
A 一步是 26/a + 1米， B 一笔是 6/b + 1 米
A 走一步 a=取值是 2、13、26， 此时分别跨出 14米，3米， 2米
B 走一步 b=取值是 2、3、6 ，此时分别跨出 4米，3米，2米
所以就这样吧 ，至少已经得到一个解：a = 13、b=2的情况下，A和B各跨出一步。
以上就是数学好题的全部内容，1、12世纪印度著名数学家婆什迦罗给出了一个歌谣式的问题：波平如镜一湖面,3尺高处出红莲.亭亭多姿湖中立,突遭狂风吹一边.离开原处6尺远,花贴湖面像睡莲.请君动脑想一想,湖水在此深若干尺?2、内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
